Primero, se analizó la diversificación dentro de la Ley General de la Educación, luego en la Resolución Vice-ministerial 024-2019-MINEDU y finalmente en el Currículo Nacional, de los cuales hicimos tres mapas horizontales.

Luego de ello, se nos pidió realizar la diversificación en una unidad didáctica del colegio a donde asistíamos a realizar nuestras prácticas. Elegimos realizar la diversificación de la planificación del colegio "Federico Villarreal", pero no teníamos la unidad de aprendizaje, por lo que tuvimos el reto de hacerla incluyendo la diversificación en la consideración de los enfoques transversales que estaban relacionados con las necesidades del colegio.