Este audiovisual se realizó a partir del curso “Mediadores socioculturales para la infancia" destinado a docentes del nivel inicial de la zona de inspección 5049, a cargo del  licenciado y titiritero Carlos Szulkin. 

En este taller se pudo reflexionar sobre las concepciones de la cultura que subyacen a las propuestas para las infancias y se valorizó el treatro de títeres no sólo como espectáculo sino también como dispositivo de simbolización crítica.

La organización de esta jornada estuvo a cargo del equipo del Programa Escuela, Comunidad, la Supervisión de la zona 5049 de Nivel Inicial y la Fundación ARCOR. 

Proyecto realizado por el Inst. Secundario Noetinger, de la localidad de Noetinger, Córdoba. 

El proyecto "Socias": Familias y Escuela en Diálogo surge de una propuesta en paralelo con el Proyecto: "Ni ciegos, ni sordos, ni mudos" los cuales son espacios abiertos a dialogar con los/las estudiantes.

Ambos proyectos permiten la participación y fomentan los espacios de diálogo tanto con las familias como con los estudiantes, para poder hablar de temas emergentes que aparecen en la escuela.

La producción del audiovisual estuvo a cargo del equipo Escuela, Familia, Comunidad.