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Meus queridos, como estão?
Fizeram a última avaliação do Segundo Bimestre, que postei semana passada?
Essa semana iniciamos o Terceiro Bimestre!!!!!!
Vamos trabalhar a Macedônia e o Império de Alexandre, “O Grande”.
Usarei uma videoaula:
Gostaria, também, que você lesse o texto-resumo abaixo:
MACEDÔNIA E O IMPÉRIO DE ALEXANDRE, “O GRANDE”
Enquanto as cidades gregas estavam envolvidas em sucessivas guerras, surgia ao norte uma potência militar, a MACEDÔNIA. Para os gregos, os macedônios eram “bárbaros”, um povo selvagem das montanhas. O rei Filipe II, erigido ao poder aos 23 anos, em 359 a.C., iniciou a conquista da Grécia, e com a Batalha de Queroneia, dominou-a totalmente. Após seu assassinato, seu filho Alexandre o sucedeu, em 336 a.C., e tendo sido educado pelo filósofo grego Aristóteles, assimilou os valores da cultura grega e ambicionava conquistar todo o Império Persa. Em 334 a.C., com um exército de 35 mil homens, avançou sobre o Oriente, levando também cientistas para estudar a vida vegetal e animal e cartografar o terreno. Venceu os persas, dominou a Síria, o Egito (onde fundou a 1ª das várias cidades com o nome de Alexandria), a Fenícia, a Palestina, a Mesopotâmia; atravessando o Afeganistão, rumo ao norte da Índia. Regressou em 324 a.C., quando suas tropas exaustas recusaram-se a continuar. Escolheu a Babilônia como sede de seu Império; casou-se com uma persa (Roxana), e 80 de seus oficiais e 10 mil de seus soldados, casaram-se com mulheres orientais; incorporou 30 mil jovens persas a seu exército; fundou cidades no estilo helênico (grego), na Ásia, com escolas, templos, teatros, ginásios etc, que atraíam poetas, filósofos, médicos, astrônomos, matemáticos etc, difundindo também o idioma grego, que se tornou a língua do mundo mediterrâneo. O comércio internacional expandiu-se devido às técnicas de navegação, melhores instalações portuárias, economia monetária. Em 323 a.C., aos 33 anos, Alexandre morreu vítima de uma “febre” (ou veneno?), e, em 275 a.C., seu império dividiu-se entre 04 de seus generais: Ptolomeu (Egito, Fenícia, Palestina); Seleuco (Pérsia, Mesopotâmia e Síria); Cassandro (Macedônia), e Lisímaco (Ásia Menor e Trácia). As lutas internas possibilitaram a conquista romana nos séculos II e II a.C. Culturalmente, o resultado das campanhas de Alexandre foi a fusão da cultura grega com a oriental, que se denominou helenismo, transformando não só as Artes (mais realismo na escultura, pintura, e luxo e grandiosidade na arquitetura), como as Ciências (geocentrismo, circunferência da Terra, geometria, física, novas filosofias). Em seu curto império (13 anos), Alexandre tornou-se Alexandre, O Grande (Magno).
Agora, para concluirmos o Caderno do Aluno 2, analise o mapa da pg. 76, que aborda o Império de Alexandre Magno e leia somente o texto base da Atividade 1. Na pg. 77, leia o texto base da Atividade 2 e o exercício A, do início da pg. 78, sem elaborar o jornal ou o a pesquisa. Leia, também, o cabeçalho da Atividade 5, somente para reflexão. Semana que vem, enviarei algumas questões sobre o Império de Alexandre, “O Grande”.
Beijos. Fiquem bem! Cuidem-se e não se esqueçam da nossa aula on-line, na segunda, às 15h30.
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