O livro reune pesquisas e relatos de experiências de diferentes autores e pesquisadores nacionais e internacionais sobre as questões relacionadas à Gestão Educacional em nível básico e superior.
"Julia, a Maruja Sonhadora" é uma encantadora história infantil sobre uma menina cheia de imaginação e aventuras. Julia, a caçula de uma grande família, sonha em ser uma capitã de navio e explorar os mares. Com seu pai, apelidado de Marujo, e a ajuda de velhos marinheiros, ela embarca em uma incrível jornada imaginária, enfrentando tempestades, desafiando piratas e descobrindo a coragem dentro de si. Uma narrativa envolvente que inspira a imaginação das crianças e mostra que os sonhos podem nos levar a lugares incríveis.
Este livro foi vencedor de um processo seletivo, na categoria livro literário, para publicação de livros pela Secretaria da educação do Estado do Ceará.
Uma das questões centrais sobre a existência humana é sobre porque as pessoas fazem determinadas escolhas, ainda que aos olhos alheios pareçam péssimas. Para isso há pelo menos 2 possibilidades: A primeira, é que algumas pessoas apenas esperam que aconteçam algo em suas vidas e reagem de acordo às circunstâncias, sendo conduzidos para um destino imprevisível. A outra, é a de que as escolhas são feitas tendo em vista um objetivo previamente almejado. A isso, há quem denomine projeto existencial.
É sobre essas intensas possibilidades de condução da existência humana, que os contos escritos e reunidos em O Hóspede e Outros Contos por Luís Carlos Ribeiro Alves tratam. Vale a aventura.
O destino cobra a dívida final: Otávio se vê diante de um desafio único em sua vida.
Na Funerária Descanso Eterno, o tempo é medido em silêncio. Otávio é o guardião da última honra. Seu mundo é ordem, paz e um ofício que não admite erros.
Mas o frágil equilíbrio de sua vida desaba com uma única "encomenda".
Um corpo anônimo, trazido sob o véu do mistério, exige a atenção de suas mãos calejadas. O que Otávio não esperava era que o rosto sob o mármore frio pertenceria ao único homem que ele temia: Antônio. O grande amor do passado de sua esposa. O fantasma que, por décadas, sufocou seu casamento.
O que Otávio fará?
O rival está inerte, indefeso... e inteiramente à sua mercê. Consumido por um ciúme que ele julgava enterrado, o agente funerário se vê preso ao seu ofício: dar ao rival uma digna despedida.
Esta é uma corrida contra o tempo da própria consciência. O passado voltou. Agora, Otávio precisa decidir: sua mão será movida pelo rancor destrutivo ou pela redenção final?
Você tem apenas uma chance de matar seus fantasmas.
Um conto poderoso sobre os segredos que levamos para o túmulo e as verdades que precisam ser reveladas antes que seja tarde demais.
Na obra o autor descreve por meio de diversos poemas sua visão e filosofia de vida, de forma extremamente simples, ao mesmo tempo que de forma ambiciosa. A Poesia de Luis Carlos Ribeiro. Jovem que nasceu no interior e foi pra cidade retrata esses espaços com muita emoção. Ao mesmo tempo que utiliza as linguagens urbanas e campesinas de forma combinada consegue despertar no leitor recordações de diversos momentos de sua vida.
Ao mesmo tempo que é uma poesia de linguagem fácil trata de temas que perpassam o mundo de sua formação acadêmica e profissional. Apaixonado pela educação, a tem como sacerdócio, faz de sua poesia uma declaração de amor a tudo aquilo que faz.
Este livro é direcionado a todos aqueles que em algum momento da vida já se entregaram a principal aventura do ser humano: o amor. Àqueles que alguma vez já se apaixonaram ou sentiram ainda que por um só instante o desejo de se entregar totalmente a uma outra pessoa.
Qual a maior e mais valiosa das aventuras humanas? Qual a mais recompensadora delas?
Quem nunca teve uma pessoa com quem sonhava acordado por horas e horas? Quem nunca tremeu diante de uma pessoas por quem guardava em segredo um amor? Quem nunca teve medo de se declarar?
Este livro é feito para todas essas pessoas que já amaram ao menos uma vez e para os que são eternamente amantes. Com este livro, e cada uma de suas poesias é possível reviver estes lindos momentos, sejam de amor não declarado ou de amor correspondido. Cada verso toca o mais intimo da alma do leitor.
"Cada momento, por conseguinte, vai revelando um arroubo de paixão" (Eliane Arruda - ALJUG-CE)
O livro apresenta uma análise da temática da consciência a partir das bases da formação de seu conceito, tomando de inicio uma compreensão histórica da temática com o objetivo de compreender de forma mais clara a teoria sartriana da consciência em sua ontologia fenomenológica, da qual destacamos a anterioridade da consciência do ponto de vista ontológico. Para tanto, destacamos a discussão acerca da consciência e da subjetividade, apresentando como se construiu seus fundamentos em vários autores da filosofia até a teoria sartriana, sob a qual abrangemos os aspectos ontológicos, sem deixar de lado os fatores morais e existenciais que abarcam a consciência humana.
This work presents an analysis of the theme of consciousness based on the foundations of the formation of its concept, starting with a historical understanding of the subject in order to more clearly comprehend Sartre's theory of consciousness in his phenomenological ontology, from which we highlight the priority of consciousness from an ontological point of view. To achieve this, we emphasize the discussion around consciousness and subjectivity, presenting how their foundations were constructed in various philosophers until reaching Sartre's theory, under which we cover the ontological aspects, while also considering the moral and existential factors that encompass human consciousness.
Transofrmação Curricular e Social
Este livro oferece uma análise profunda e inovadora sobre a educação do campo, abordando seus desafios e potencialidades por meio do paradigma da complexidade e das contribuições dos movimentos sociais, especialmente o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST). Ao integrar saberes populares, sociais e produtivos, a obra propõe uma educação comprometida com a transformação social e a emancipação dos sujeitos rurais, superando as limitações dos modelos tradicionais.
Baseado em teorias de pensadores renomados como Edgar Morin, Paulo Freire e Roseli Caldart, o livro vai além da transmissão do conhecimento acadêmico convencional, promovendo uma educação que visa à construção de uma sociedade mais justa, democrática e inclusiva. Ele explora como as escolas do campo podem se tornar espaços de resistência e de protagonismo comunitário, onde o currículo se conecta às realidades locais, respeitando as diversidades culturais e promovendo a gestão democrática.
Ao longo de seus capítulos, a obra apresenta uma sólida fundamentação teórica acompanhada de propostas práticas para a criação de currículos contextualizados que dialoguem com as necessidades das comunidades. A educação proposta aqui valoriza o enraizamento local e a participação ativa dos atores educacionais, promovendo o desenvolvimento de currículos flexíveis e inovadores que respondem às dinâmicas sociais do campo.
Em tempos de crescente desigualdade social e desvalorização dos saberes populares, este livro é leitura essencial para educadores, gestores, pesquisadores e ativistas que buscam uma educação crítica e transformadora. Mais do que uma contribuição acadêmica, esta obra é um convite à ação: um chamado para repensar e reconstruir a educação do campo como um espaço de cidadania, resistência e emancipação social.
El libro presenta estudio desarrollado en Ceará - Brasil sobre la aplicación de estrategias de planteamiento y desarrollo curricular bajo la contribución del paradigma de la complejidad en su aplicación a los distintos niveles de gestión, de los movimientos sociales, de los organismos de Estado y de la Escuela. La multiplicidad de sujetos que se interrelacionan, entran en conflictos y colaboran en la producción de currículos escolares dinámicos y complejos en estos contextos promuevan a su manera la producción de fenómenos de desarrollo educacional enfocado en el desarrollo de sujetos competentes capaces de identificar los problemas de sus contextos generando transformaciones sostenibles y responsables con sus contextos e identidades.
Este livro tem por finalidade promover a disseminação de conhecimentos sobre os resultados de pesquisas realizadas em território nacional sobre a Administração Pública, apontando aspectos para o seu desenvolvimento no passado recente, bem como suas perspectivas de futuro, no que se refere ao foco na qualificação dos serviços públicos prestados à população, seja em saúde, educação ou assistência social.
Os estudos que aqui se apresentam trazem luz à produção metacognitiva de servidores públicos e pesquisadores do campo de políticas públicas e das Ciências Sociais Aplicadas, no sentido de qualificar a Administração Pública a partir das bases, apesar dos enormes desafios impostos aos servidores e servidoras públicas.