Модуль 3.1. Разработка системы оценивания образовательных результатов с учетом профессиональных и международных стандартов
Модуль 3.1. Разработка системы оценивания образовательных результатов с учетом профессиональных и международных стандартов
Embedded Files
Цель: совершенствование профессиональных (педагогических) компетенций педагога СПО (далее – ППК), необходимых для профессиональной деятельности в рамках имеющейся квалификации.
Планируемые результаты обучения. По результатам освоения учебного модуля планируется совершенствование следующих профессиональных (педагогических) компетенций педагога: УК1 – системное мышление; ППК3 – оценочной; ППК4 – методической ; ключевые метакомпетенции .
Модуль направлен на развитие компетенции оценочной по осуществлению педагогического контроля и оценки освоения образовательной программы в процессе промежуточной и итоговой аттестации. В данном модуле обучающиеся познакомятся с принципами независимой оценки компетенций и квалификаций, организации аттестаций, разработают оценочные средства .
Объем модуля 16 часов
Раздел 1
Раздел 1
Организация промежуточной и итоговой аттестаций по методике НАРК
Организация промежуточной и итоговой аттестаций по методике НАРК
Задания 1
Задания 1
Познакомиться с материалами по разделу
Прослушать Консультационный семинар по вопросам применения профессиональных стандартов и независимой оценки (ссылка ниже)
Познакомиться с материалами сайта "Реестр сведений о проведении независимой оценки квалификаций" https://nok-nark.ru/
Ответить на вопросы к сообщению по модулю:
Как в вашей организации осуществляется оценка квалификаций выпускников ПОО? (название ПОО указать)
Кто проводит оценку квалификаций для выпускников вашей ПОО?
Какие квалификации присваиваются?
Материалы для изучения
Материалы для изучения
Установочный семинар-вебинар «Профессиональный экзамен для студентов в 2021 году» / АНО НАРК
Консультационный семинар по вопросам применения профессиональных стандартов и независимой оценки / АНО НАРК
Дополнительные источники
Как стать ЦОК (центром оценки квалификаций)? Подробная инструкция. Источник: https://profiok.com/news/detail.php?ID=5567#ixzz6rkR7SaHk
Методические рекомендации по разработке отраслевых рамок квалификаций, пакетной разработке профессиональных стандартов, квалификаций и спецификаций оценочных средств , https://ork.nark.ru/upload/iblock/f87/f87689a791e722640aef5252acc48d08.pdf
Порядок проведения независимой оценки квалификаций (Утвержден постановлением Правительства Российской Федерации от 16 ноября 2016 г. N 1204). Источник: http://cok-spb.ru/img/poradok_provedenya.png
Совет по профессиональным квалификациям в строительстве - "Центр оценки квалификаций" (№ в Реестре ЦОК-16-003) https://hktransstroy.ru/centr-ocenki-kvalifikacii
Раздел 2
Раздел 2
Оценочные материалы для промежуточной и итоговой аттестаций по методике НАРК
Оценочные материалы для промежуточной и итоговой аттестаций по методике НАРК
Задание 2
Задание 2
Изучите Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 16.08.2013 № 968 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования» (редакция от 17.11.2017, с изменениями от 21.05.2020), ссылка.
Изучите методические рекомендации (ФУМО) по оценки ОК и ПК в СПО, ссылка
Познакомьтесь с материалами по проведению промежуточной и итоговой аттестаций (ссылки в разделе Материалы для изучения)
Материалы для изучения
Материалы для изучения
Дополнительные источники:
Дополнительные источники:
примеры КОС по НАРК: Совет по профессиональным квалификациям в строительстве - "Центр оценки квалификаций" (№ в Реестре ЦОК-16-003) https://hktransstroy.ru/centr-ocenki-kvalifikacii
РАЗРАБОТКА И ПРИМЕНЕНИЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЭКЗАМЕНОВ , https://kos-nark.ru/storage/app/uploads/public/5a8/e7e/9c4/5a8e7e9c40dbc535298744.pdf
Конкурс "Будь компетентен"- 2019 РХ, ссылка, материалы по номинации КОС, ссылка
Шаблон ГИА и НОК, ссылка
ПОРТАЛ ФЕДЕРАЛЬНЫХ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ ОБЪЕДИНЕНИЙ В СРЕДНЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ . Материалы конкурса метод разработок https://www.fumo-spo.ru/?p=articles&show=1%26%238203%3B
Номинация № 4. «Методическое сопровождение организации и проведения Демонстрационного экзамена по профессии (специальности)»
Номинация № 5. «Методические рекомендации по сопровождению формирования оценочных материалов для организации Демонстрационного экзамена в рамках государственной итоговой аттестации (по профессии/специальности)»
Раздел 3
Раздел 3
Демонстрационный экзамен как форма итоговой аттестации
Демонстрационный экзамен как форма итоговой аттестации
Общая информация по ДЭ.pdfЗадание 3
Задание 3
Изучить материалы, которые размещены в разделе (Положение о стандартах WorldSkills, основными сведениями о проведении Демонстрационного экзамена и другие )
Познакомьтесь с документацией по Демонстрационному экзамену на сайте Ворлдскиллс (сайт https://worldskills.ru/ - Наши проекты - Демонстрационный экзамен - Документы )
На сайте Ворлдскиллс выберите из списка компетенций, ту компетенцию, которая соответствует профессиональной области, в которой вы работаете, например сухое строительство и штукатурные работы, электромонтаж и др., ссылка https://worldskills.ru/nashi-proektyi/demonstraczionnyij-ekzamen/demonstraczionnyij-ekzamen-2020/demonstraczionnyij-ekzamen-2020/
Изучите комплекты оценочной документации по компетенции, которую вы выбрали.
Перейдите в таблицу Прогресса на Лист М.3.1. и выполните задание
Столбец 2 - Занесите в таблицу ПК и ОК, которые отражены в комплекте оценочной документации по стандартам Ворлдскиллс.
Столбец 1. - Изучите требования ФГОС/Рабочей программы по этой компетенции и заносите ПК и ОК в таблицу (Требования ФГОС по вашему направлению, примерные рабочие программы Вы можете найти, пройдя по ссылке https://fumo-spo.ru/?p=news&show=271 ).
Столбец 3 - Отметьте, какие инструменты вы будете использовать (или уже используете) для проверки сформированности каждой компетенции (например, тест, участие в конференции и др.)
В столбце 4 вам необходимо обосновываете свой выбор.
3. Павлова О.А. о ГИА по ФГОс ТОП-50.pptxМатериалы для изучения
Материалы для изучения
Дополнительные источники:
Дополнительные источники:
Сайт WorldSkills.ru - нормативные документы по ГИА в форме ДЭ: https://esat.worldskills.ru/regulations
"Об утверждении методических рекомендаций о проведении аттестации с использованием механизма демонстрационного экзамена" (Распоряжение Министерства просвещения Российской Федерации от 1 апреля 2020 года № Р-36 "О внесении изменений в приложение к распоряжению Министерства просвещения Российской Федерации от 1 апреля 2019 года № Р-42 ) - программа ГИА в приложении 2
"Об утверждении Методики организации и проведения демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия" (Приказ Союза "Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)" от 31 января 2019 года №31.01.2019-1 (ред. от 31.05.19) )
Сайт "Профобразовнаие 19" (РХ) - компетенции, по которым проводится ДЭ в 2021 году, ссылка
Зачет по модулю
Зачет по модулю
Задание 4 для итоговой аттестации по модулю
Задание 4 для итоговой аттестации по модулю
Зачет: разработка комплекта оценочного средства для проведения практического экзамена (тест, практическое задание, портфолио) и / или демонстрационного экзамена
Актуализируйте комплект оценочных средств (КОС) для промежуточной или итоговой аттестации по преподаваемой вами дисциплине (курсу , модулю) на основании методических рекомендаций НАРК или требований к проведению ДЭ.
Ссылка на шаблон КОС "ГИА и НОК" . Шаблон надо скачать: Файл - скачать ( скрин экрана слева)
Прикрепите Ваш КОС к сообщению в чате по теме модуля 3.1. в группе ВКонтакте, ссылка
Оцените КОС прикрепленный Вашими коллегами, обучающимися по курсу (взаимооценка)
Дополнительный БОНУС+
Подготовьте КОС к участию в конкурсе (дополнительно, по желанию)
Национальное агентство объявляет конкурс на лучшее применение инструментов национальной системы квалификаций по номинации «Лучшие оценочные средства для оценки квалификации» (с 21 апреля 2021, https://bc-nark.ru/news/57418/
Обучающиеся - слушатели ДПП повышения квалификации по модулю
Обучающиеся - слушатели ДПП повышения квалификации по модулю
2021
Кириловский Алексей Николаевич
Фомина Валерия Юрьевна
Кортункова Екатерина Андреевна
Поцелуева Олеся Александровна
Сердюк Татьяна Викторовна
Кныш Елена Владимировна
Орлова Алёна Александровна
Ботина Ольга Гавриловна
Харина Анна Владимировна
Кухарук Дарья Андреевна
Рогова Маргарита Кенешбековна
Середкин Александр Иванович
Page updated
Google Sites
Report abuse