[Программа повышения квалификации
[Программа повышения квалификации
"Современные технологии подготовки кадров в условиях реализации региональных проектов"]
"Современные технологии подготовки кадров в условиях реализации региональных проектов"]
Embedded Files
БЛОК 3. Независимая оценка
БЛОК 3. Независимая оценка
Блок содержит 5 модулей, все модули вариативные (слушатель выбирает один модуль из 5 предложенных).
Задания модулей выполняются дистанционно - третья неделя обучения по программе
Вебинаром начинается и завершается обучение по блоку
Самостоятельная работа выполняется и обсуждается в социальной сети в группе курса «ВКонтакте»
Зачет по блоку: методическая разработка в соответствии с заданием выбранного модуля,
взаимооценка работ
Статья 95.1. Независимая оценка качества подготовки обучающихся
Статья 95.1. Независимая оценка качества подготовки обучающихся
(введена Федеральным законом от 21.07.2014 N 256-ФЗ)
1. Независимая оценка качества подготовки обучающихся проводится по инициативе участников отношений в сфере образования в целях подготовки информации об уровне освоения обучающимися образовательной программы или ее частей, предоставления участникам отношений в сфере образования информации о качестве подготовки обучающихся.
2. Организации, осуществляющие независимую оценку качества подготовки обучающихся, устанавливают виды образования, группы обучающихся и (или) образовательных программ или их частей, в отношении которых проводится независимая оценка качества подготовки обучающихся, а также условия, формы и методы проведения независимой оценки качества подготовки обучающихся.
3. Независимая оценка качества подготовки обучающихся осуществляется также в рамках международных сопоставительных исследований в сфере образования в соответствии с критериями и требованиями российских, иностранных и международных организаций.
Статья 95.2. Независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность
Статья 95.2. Независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность
(в ред. Федерального закона от 05.12.2017 N 392-ФЗ)
(утверждены заместителем Министра образования и науки Российской Федерации А.Б. Повалко 1 апреля 2015 г.)
(утверждены заместителем Министра образования и науки Российской Федерации А.Б. Повалко 1 апреля 2015 г.)
Независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность
Оценка механизмов управления качеством образования в Республике Хакасия
Критерии и показатели оценки, методы оценивания и источники данных
Критерии и показатели оценки, методы оценивания и источники данных
Открытость и доступность информации оценивается методом изучения сайтов организаций независимыми экспертами при помощи специальной оценочной формы, разработанной на основании требований, изложенных в постановлении Правительства Российской Федерации №582 от 10 июля 2013 года «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации» в соответствии со статьей 29 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29 декабря 2012 года, а также приказе Рособрнадзора от 29.05.2014 N785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации».
Национальное агентство развития квалификаций при поддержке Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации проводит
Конкурс «Инструменты для систем оценки квалификаций и компетенций»
Конкурс проводится для привлечения специалистов по организации труда и управления персоналом, работников кадровой службы, руководителей HR-департаментов и корпоративных университетов к разработке инструментов оценки (оценочных средств) персонала предприятий и организаций.
22-23 апреля с.г. для участников Конкурса будет проведена образовательная сессия (Хакатон), в рамках которой будут организованы мастер-классы от методологов и практиков по разработке инструментов оценки персонала.
Приглашаем принять участие в Конкурсе «Инструменты для систем оценки квалификаций и компетенций». Участие в Конкурсе позволит усовершенствовать процедуру оценки квалификаций в организации, повысить уровень методической подготовки сотрудников кадровых служб, внедрить востребованные практики использования цифровых ресурсов для систем оценки квалификаций и компетенций.
Заявку на участие необходимо направить до 21 апреля 2021 г. на странице Конкурса https://clck.ru/U7ZPV
Контактное лицо – Крылова Екатерина Александровна, тел. 8-495-966-16-86, доб.1027, электронная почта ekrylova@nark.ru
Модули блока 3
Модули блока 3
Практическая цель модуля: разработка комплекта оценочного средства, включая инструментарий для проведения практического экзамена (тест, практическое задание, портфолио) и демонстрационного экзамена
Зачет: разработка проекта формирования и оценки soft и digital skills
Зачет: разработка электронного портфолио и других инструментов самопрезентации (эл. визитка, резюме и др.)
Зачет: разработка критериально-оценочного инструментария для оценки эффективности реализации проекта и достижений участников проекта с применением Agile-технологии
Зачет: разработка системы независимой оценки качества с определением функций субъектов образовательного процесса внутреннего и внешнего контура
Итоговый вебинар по блоку 3 (группа 1, 2021)
Итоговый вебинар по блоку 3 (группа 1, 2021)
Page updated
Google Sites
Report abuse