PRE-KINDER
Flga. Natalia Godoy Villanueva
Esta es una plataforma colaborativa para apoyar y administrar terapias fonoaudiológicas en beneficio de los estudiantes que presentan Trastorno Específico del Lenguaje.
CLASE 1 Semana desde el 06 al 10 de Abril del 2020
Nivel Fonológico Comprensivo
Objetivo: Discriminar auditivamente sonidos no verbales.
Aprendizaje esperado: Identifica diferencias entre sonidos.
Este video trabaja habilidades clave para el desarrollo de la conciencia fonológica, la cual permite manipular los sonidos del habla, mejorando así la articulación o pronunciación de niños y niñas.
RECURSO CLASE 1 Semana desde el 06 al 10 de Abril del 2020
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
Importante: Este material se encuentra disponible en el colegio o si desea lo puede descargar. De igual manera, estas actividades son adaptables para ser realizadas a través de una pantalla.
CLASE 2 Semana desde el 27 al 30 de Abril del 2020
Nivel Fonológico
Objetivo: Memorizar auditivamente sonidos no verbales (Procesamiento auditivo).
Aprendizaje esperado: Reproduce patrones rítmicos.
Links relacionados:
https://www.youtube.com/watch?v=um0aM4rhcgg
https://www.youtube.com/watch?v=nIWgWnFHlkg
https://www.youtube.com/watch?v=4oAmDurPjro
CLASE 3 Semana desde el 04 al 08 de Mayo del 2020
Nivel Fonológico
Objetivo: Discriminar auditivamente sonidos verbales.
Aprendizaje esperado: Discrimina fonemas similares (pares máximos y mínimos).
CLASE 4 Semana desde el 11 al 15 de Mayo del 2020
Nivel Fonológico
Objetivo: Memorizar auditivamente sonidos verbales
Aprendizaje esperado: Retiene secuencias auditivas