7º BÁSICO
A CONTINUACIÓN TE PRESENTAMOS UNA PLATAFORMA COLABORATIVA PARA APOYAR EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE SU HIJO(A).
CLASE 1: Asignatura de Lenguaje y Comunicación.
Cursos: 7°básico A y B.
Objetivo de aprendizaje: Reforzar la habilidades de lenguaje en el área de lectura y comprensión.
Habilidad: Leer, comprender y analizar información explicita e implícita de un texto.
La importancia de la comprensión lectora. ... Emitir juicios y reflexionar acerca del texto para saber si conocemos algo del mismo, es importante puesto que cuando se es capaz de realizar inferencias al texto, nos permite desarrollar nuestro razonamiento y poner en marcha estrategias que faciliten la comprensión eficaz.
Noelia Argel.Educadora Diferencial.
Información explícita es toda aquella enformación que explica, describe o caracteriza un hecho, acontecimiento, personaje o cosa que forma parte o el total del texto en una lectura. Ejemplo: Agua, hielo y vapor; tres manifestaciones de un mismo elemento.
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Clase 2: Asignatura Matemáticas.
Curso: 7ºC
Objetivo de aprendizaje: Reforzar habilidades de matemáticas para la operación básica de multiplicar.
Habilidad: Modelar, resolver problemas.
Tutorial para aprender a multiplicar en 2 y 3 cifras paso por paso
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Cuadernillo para descargar en PDF y realizar ejercicios de la pág. 3 a la 6 con la ayuda del tutorial.
La multiplicación es una operación básica de matemáticas, pero que es muy importante, ya que es la base para poder realizar otros tipos de operaciones mas complejos, es por eso que es importante reforzarlas, ya que se olvidan con el tiempo.
La idea es ir trabajando con el/la estudiante y ver en conjunto el tutorial para luego realizar las multiplicaciones que aparecen en el cuadernillo, para seguir reforzando las habilidades.
Nicole Torrealba, Ed. Diferencial.
CLASE 3 : Asignatura de Matemáticas.
Curso:7° básicos A y B.
Objetivo de aprendizaje:Reforzar las tablas de multiplicar 5. 6 y 7.
Las tablas de multiplicar es uno de los pilares fundamentales/, el cual permite en gran manera, un mejor desenvolvimiento de los estudiantes en el área de matemáticas. Conocerlas, facilita que el niño o niña preste toda su atención a la resolución de los problemas que implican.
Noelia Argel.Educadora Diferencial
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CLASE 4: Asignatura lenguaje y comunicación, unidad" El héroe en distintas épocas".
Curso: 7° básicos A y B.
Objetivo de aprendizaje: Comparar poemas, utilizando figuras literarias.
Noelia Argel.Educadora Diferencial
Comparación de poemas
Comparar se define como el “observar la relación que tienen dos o más elementos, según sus similares o diferentes características”, cuando se utiliza la comparación en los poemas suele ser para expresar la belleza, o por el contrario el horror que es a lo que se refiere este poema.
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CLASE 5: Asignatura de lenguaje y comunicación.El cómics, material de apoyo del libro " Un secreto en mi colegio".
Curso: 7° básicos A y B.
Objetivo de aprendizaje: Leer habitualmente para aprender y recrearse, y seleccionar textos de acuerdo con sus preferencias y propósitos.
OA3 -Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente:
Noelia Argel.Educadora Diferencial
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CLASE 6: UNIDAD 1
Asignatura: Matemáticas
Nombre Actividad: Guía de "Multiplicación y División de Fracciones"
Objetivo de Aprendizaje: Explicar la multiplicación y la división de fracciones positivas: utilizando representaciones concretas, pictóricas y simbólicas, relacionándolas con la multiplicación y la división de números decimales.
Habilidad: Resolver problemas, representar, modelar.
RECORDEMOS :
Descargar Guía de trabajo " Multiplicación y División de Fracciones"
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Vídeos TUTORIALES para comprender mejor el desarrollo de los ejercicios de "Multiplicación y división de fracciones" en el libro del estudiante.
APRENDIENDO A SIMPLIFICAR
MULTIPLICACIÓN DE FRACCIONES
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON FRACCIONES
DIVISIÓN DE FRACCIONES
CLASE 7:Asignatura: Lenguaje y comunicación.
Nombre Actividad: Guía de autoaprendizaje El Antihéroe
Objetivo de Aprendizaje: leer y comprender la definición del ANTIHÉROE y sus características.
Habilidad: Reflexión sobre el texto, identificar, reconocer y ejecutar.
Noelia Argel.Educadora Diferencial
"Unidad el héroe en distintas épocas".
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Un antihéroe es un personaje de ficción cuyas características son contrarias o que no corresponden a las del héroe tradicional, ya que los antihéroes son imperfectos y poseen los defectos de la gente común.
CLASE 8:
Nombre Actividad: Unidad 1, Desarrollar guía N°3 de trabajo
Objetivo de aprendizaje:Explicar la multiplicación y la división de fracciones positivas:
>Utilizando representaciones concretas, pictóricas y simbólicas.
>Relacionándolas con la multiplicación y la división de números decimales.
Habilidad: resolver problemas.
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GUÍA ADECUADA Nº 4 Y 5 SEMANA DEL 04 AL 08 DE MAYO 7º Básico C
Asignatura: Lenguaje
Unidad 1
Nombre Actividad: Guía Nº4 de autoaprendizaje"El Antihéroe" y Guía Nº5 de actividad "El Antihéroe"
Objetivo de Aprendizaje: Leer y comprender la definición del "Antihéroe" y sus características.
Habilidad: Reflexión sobre el texto, identificar, reconocer y ejecutar.
Ed. Diferencial: Nicole Torrelba Castro
Tutorial Guía "Antiheroe", se explica paso a paso de lo que deben realizar los y las estudiantes en las guías.
Recuerda: en esta actividad sólo se debe escribir en el cuaderno de la asignatura de lenguaje.
Guía Nº4 de autoaprendizaje "El Antiheroe"
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Guía Nº5 de activiad "El Antiheroe"
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GUÍA ADECUADA Nº3 SEMANA DEL 04 AL 08 DE MAYO 7º Básico C
Asignatura: Matemáticas
Unidad 1
Nombre Actividad: Multiplicación y División de Fracciones Positivas
Objetivo de Aprendizaje: OA 02
-Explicar la multiplicación y la división de fracciones positivas: utilizando representaciones concretas, pictóricas y simbólicas, relacionándolas con la multiplicación y la división de números decimales.
Habilidad: Resolver problemas, modelar, representar
Ed. Diferencial: Nicole Torrealba Castro
Tutorial de la guia Nº3 "Multiplicación y División de Fracciones Positivas", se explica todo el procedimiento paso por paso de lo que deben realizar los y las alumnas.
Recuerda: -Trabajar en el texto del estudiante páginas 42 y 43 (realizarlas en el cuaderno)
-Trabajar en el cuadernillo de ejercicios paginas de la 22 a la 25 (realizarlas en el cuadernillo si lo tiene, sino el link al inicio de la guía esta, resolver en el cuaderno)
Link donde descargar los libros del MINEDUC (si es que el o la estudiante no los tiene): https://curriculumnacional.mineduc.cl/614/w3-article-140072.html
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Guía de Trabajo Nº3 "Multiplicación y División de Fracciones Positivas"
GUÍA ADECUADA Nº 6 Y 7 SEMANA DEL 18 AL 25 DE MAYO 7º Básico C
Asignatura: Lenguaje
Unidad 1: El Héroe en las distintas épocas
Nombre Actividad: Guía Nº6 de auto-aprendizaje"La Heroína Ester" y Guía Nº7 de actividad "La Heroína Ester"
Objetivo de Aprendizaje: Leer y comprender la Heroína: Ester y sus características.
Habilidad: Reflexión sobre el texto, identificar, reconocer y ejecutar.
Ed. Diferencial: Nicole Torrelba Castro
Tutorial para comprender mejor la Heroina Ester y se explica lo que deben realizar en la actividad de la asignatura.
Se trabaja en el cuaderno de la asignatura de lenguaje.
El cuestionario y la redacción de su héroe o heroína debe estar escritas en el CUADERNO DE LENGUAJE.
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Instructivo de la guía Nº6 Y 7 para descargar.
INSTRUCTIVO ADECUADO Nº4 SEMANA DEL 18 AL 25 DE MAYO 7º Básico C
Asignatura: Matemáticas
Unidad 1
Nombre Actividad: Números enteros
Objetivo de Aprendizaje: OA 02
-Explicar la multiplicación y la división de fracciones positivas: utilizando representaciones concretas, pictóricas y simbólicas, relacionándolas con la multiplicación y la división de números decimales.
Habilidad: Resolver problemas, modelar, representar
Ed. Diferencial: Nicole Torrealba Castro
Tutorial realizado para comprender mejor las instrucciones de lo que debes realizar en el libro de actividades de la asignatura de Matemáticas.
Cuaderno de actividades: páginas de la 6 a la 14
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Instructivo Guía " Números Enteros"
CLASE 13: Unidad 1: El Héroe en las distintas épocas
Nombre Actividad:Guía Nº6 de auto-aprendizaje"La Heroína Ester" y Guía Nº7 de actividad "La Heroína Ester"
Objetivo de aprendizaje: Leer y comprender la Heroína: Ester y sus características.
Habilidad: Reflexión sobre el texto, identificar, reconocer y ejecutar.
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El propósito de esta guía es que el alumno estudie los conceptos a continuación para desarrollar el ejercicio de la guía siguiente.
Estas guías son de la semana 18 de mayo 2020.![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
GUÍA ADECUADA Nº 8 SEMANA DEL 26 AL 29 DE MAYO 7º Básico C
Asignatura: Lenguaje
Unidad 1
Nombre Actividad: Repaso del Género Narrativo
Objetivo de Aprendizaje: Reforzar genero narrativo
Habilidad: Reflexión sobre el texto, identificar, reconocer y ejecutar.
Ed. Diferencial: Nicole Torrelba Castro
Tutorial retroalimentación sobre lo visto en marzo de GÉNEROS NARRATIVOS (inducción a la 2da unidad) de la clase de classroom JUEVES 26 DE MAYO
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Guía de actividades, fecha de entrega el lunes 01 de junio
Se realiza en el CUADERNO de la asignatura
INSTRUCTIVO ADECUADO Nº5 SEMANA DEL 25 AL 28 DE MAYO 7º Básico C
Asignatura: Matemáticas
Unidad 1
Nombre Actividad: Números enteros
Objetivo de Aprendizaje: OA 02
-Explicar la multiplicación y la división de fracciones positivas: utilizando representaciones concretas, pictóricas y simbólicas, relacionándolas con la multiplicación y la división de números decimales.
Habilidad: Resolver problemas, modelar, representar
Ed. Diferencial: Nicole Torrealba Castro
Tutorial explicando instrucciones y mostrando las paginas que deben realizar en el libro cuaderno de actividades
Actividad de la pág. 11 a la 14 del libro cuaderno de actividades de matemáticas