Знаю:

– час появи людини на теренах України;

– послідовність періодів історії людства, якими послуговуються богослови, антропологи, археологи й історики.

Розумію:

– предмет і завдання історії;

– сутність наукових і релігійних теорій походження людини;

– періодизацію як спосіб упорядкування історії;

– давню історію України як складову світової історії;

– критерії, які історики й археологи використовують для періодизації історії України та світової історії;

– поняття «ера (історична доба)», «кам’яний вік», «бронзовий вік», «залізний вік», «первісні часи», «античність», «антропологія», «археологія».

Умію:

– співвіднести дату події з історичним періодом (з допомогою шкали часу);

– розв’язати історичну задачу на обчислення часу;

вправно користуватися підручником для виконання завдань у класі й удома.