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Coletânea "Atividades para o ensino de Matemática nos anos iniciais da Educação Básica". Manoel Oriosvaldo de Moura; Anemari Roesler L. V. Lopes; Elaine Sampaio Araujo; Wellington Lima Cedro, (organizadores).

Volume I - Estatística

Volume II - Medidas

Volume III - Números e Operações

Volume IV - Geometria

Coletânea “Princípios e Práticas da Organização do Ensino de Matemática nos Anos Iniciais”. Manoel Oriosvaldo de Moura; Anemari Roesler L. V. Lopes; Elaine Sampaio Araujo; Wellington Lima Cedro, (organizadores).

Volume I - Professores e futuros professores em atividade de formação

Volume II - As contribuições da Atividade Orientadora de Ensino para organização do processo de ensino e aprendizagem

Volume III - O currículo e os conteúdos de ensino de matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental

Volume IV - O sistema de avaliação e programas de formação de professores da educação básica 

Dossiê: Atividade Orientadora de Ensino. Revista Obutchénie. 2020.

MARÃES, M. Z.; PANOSSIAN, M. L. Situações Desencadeadoras de Aprendizagem para introdução de conteúdos algébricos. In: Secretaria de Estado da Educação – SEED, Departamento de Políticas e Programas Educacionais, Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE, 2016. 

MARCO, F. F. de. Atividade orientadora de ensino de matemática na formação inicial de professores. Emp: Educação Matemática Pesquisa, São Paulo, v. 15, n. 2, p.317-336, 2013. 

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