І. Загальні положення

1.1.Богданівський ліцей імені І.Г. Ткаченка Суботцівської сільської ради Кропивницького району Кіровоградської області є комунальним  некомерційним та неприбутковим закладам, який прийнятий Суботцівською сільською радою на підставі рішення сесії Суботцівської сільської ради від 08 грудня 2020 року № 24 «Про прийняття ОНЗ «Богданівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів імені І.Г.Ткаченка  Знам’янської районної ради Кіровоградської області» та його майна у комунальну власність Суботцівської сільської ради».

1.2. Повна назва : Богданівський ліцей імені І.Г. Ткаченка Суботцівської сільської ради Кропивницького району Кіровоградської області ( далі – Ліцей).

1.3.Скорочена назва: Богданівський ліцей імені І.Г. Ткаченка.

1.4. Юридична адреса Ліцею:  27431, Кіровоградська область, Кропивницький район, с. Богданівка, вул. Миру, 14, вул. Миру, 7.

1.5.Засновником Ліцею є Суботцівська сільська рада Кропивницького району Кіровоградської області ( далі – Засновник). Уповноваженим органом Засновника у сфері освіти є відділ освіти, молоді та спорту Суботцівської сільської ради Кропивницького району Кіровоградської області ( далі – Відділ освіти).

     Заклад освіти заснований відповідно до Цивільного кодексу України, Закону України «Про місцеве самоврядування в Україні» та інших законодавчих актів України.

1.6. Ліцей у своїй діяльності керується Конституцією України, законами України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», спеціальними законами, іншими актами законодавства у сфері освіти і науки та міжнародних договорів України, рішеннями Суботцівської сільської ради, розпорядженнями сільського голови, рішеннями виконавчого комітету Суботцівської сільської ради, наказами начальника Відділу освіти та цим Статутом.

1.7. Ліцей має у своєму складі філію без статусу юридичної особи:

Богданівська філія Богданівського ліцею імені І.Г. Ткаченка Суботцівської сільської ради Кропивницького району Кіровоградської області( далі – Філія).

1.8. Юридична адреса Філії: 27432, Кіровоградська область, Кропивницький район, с. Богданівка, вул. Перемоги, 1.

1.9.Ліцей є юридичною особою, має самостійний баланс, рахунок в установі банку, бланки з власними реквізитами, печатку з власним найменуванням, штамп, ідентифікаційний номер.

1.10.Заклад та його Філія утворені з метою:

створення єдиного освітнього простору та безпечного освітнього середовища;

забезпечення рівного доступу до якісної освіти;

забезпечення реалізації права громадян на повну загальну середню освіту;

виховання громадянина України;

виховання шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної та рідної мови, національних цінностей українського народу та інших народів і націй;

впровадження допрофільної підготовки і профільного навчання;

забезпечення поглибленого вивчення окремих предметів;

забезпечення всебічного розвитку особи, а також допрофесійного навчання, незалежно від місця проживання;

створення єдиного освітнього простору;

формування і розвиток соціально зрілої, творчої особистості з усвідомленою громадянською позицією, почуттям національної  самосвідомості, особистості, підготовленої до професійного самовизначення;

виховання в учнів (вихованців) поваги до Конституції України, державних символів України, прав і свобод людини і громадянина, почуття власної гідності, відповідальності перед законом за свої дії, свідомого ставлення до обов'язків людини і громадянина;

розвиток особистості учня, його здібностей і обдарувань, наукового світогляду;

реалізація права учнів (вихованців) на вільне формування політичних і світоглядних переконань;

виховання свідомого ставлення до свого здоров'я та здоров'я інших громадян як найвищої соціальної цінності, формування засад здорового способу життя, збереження і зміцнення фізичного та психічного здоров'я учнів (вихованців);

створення умов для оволодіння системою наукових знань про природу, людину і суспільство.

1.11. Директор Ліцею призначається на посаду на конкурсній засаді, за погодженням Засновника.

1.11. Штатний розпис Ліцею та його філії складається на основі Типових штатних нормативів загальноосвітніх навчальних закладів, в межах граничної штатної чисельності та затверджується  директором опорного навчального закладу, за погодженням з відділу освіти, культури, молоді та спорту Суботцівської сільської ради.

1.12. Тарифікація педагогічних працівників Ліцею та його філії затверджується  директором опорного навчального закладу, за погодженням з відділом освіти, культури, молоді та спорту Суботцівської сільської.

1.13. Оплата праці директора Ліцею проводиться відповідно до штатного розпису та тарифних розрядів директорів опорних закладів (12-16) з врахуванням кількості дітей до вступу в дію нових Типових штатних нормативів.

1.14. Заступники директора Ліцею, завідувач філії та його заступник, призначаються на посаду та звільняються з посади директором опорного навчального закладу.

1.15. Оплата праці завідуючому філії Ліцею здійснюється у відповідності до Тарифних розрядів директорів опорних закладів (12-16) з врахуванням кількості дітей.

1.16. Ліцей самостійно приймає рішення і здійснює діяльність в межах своєї компетенції, передбаченої законодавством України та власним Статутом.

1.17. Ліцей несе відповідальність перед особою, суспільством і державою за:

безпечні умови освітньої діяльності, дотримання державних стандартів освіти;

дотримання договірних зобов'язань з іншими суб'єктами освітньої, виробничої, наукової діяльності, у тому числі, зобов'язань за міжнародними угодами;

дотримання фінансової дисципліни.

1.18. В Ліцеї визначена українська мова як мова навчання, запроваджено вивчення іноземних мов, поглиблене вивчення окремих предметів, профільне навчання. Профіль обирають учні і батьки з урахуванням ресурсного забезпечення навчального закладу.

1.19. Ліцей має право:

визначати форми, методи і засоби організації навчально-виховного процесу за погодженням з відділом освіти, молоді та спорту райдержадміністрації;

визначати варіативну частину робочого навчального плану;

в установленому порядку розробляти і впроваджувати експериментальні та індивідуальні робочі навчальні плани;

спільно з вищими навчальними закладами, науково-дослідними інститутами та центрами проводити науково-дослідну, експериментальну, пошукову роботу, що не суперечить законодавству України;

використовувати різні форми морального і матеріального заохочення  учасників навчально-виховного процесу;

отримувати кошти і матеріальні цінності від органів виконавчої влади, юридичних і фізичних осіб в установленому законодавством порядку;

залишати у своєму розпорядженні і використовувати власні надходження у порядку, визначеному законодавством України.

1.20. В Ліцеї можуть створюватися та функціонувати методичні об’єднання вчителів, використовуватися інші форми методичної роботи (за потребою).

1.21. Учні забезпечуються медичним обслуговуванням, що здійснюється медичними працівниками у встановленому порядку.

1.22. Ліцей не несе відповідальності за зобов'язаннями Засновника.

1.23. Ліцей може здійснювати й інші види діяльності, що не заборонені чинним законодавством України.

II. Організація освітнього процесу

2.1. Ліцей планує свою роботу самостійно відповідно до перспективного, річного плану.

2.2. Основними документами, що регулюють навчально-виховний процес, є освітня програма, що складаються на  основі відповідної типової освітньої програми або освітніх програм, розроблених суб’єктами освітньої діяльності, науковими установами, фізичними чи юридичними особами і затверджених центральним органом виконавчої влади із забезпечення якості освіти відповідно до вимог Закону України "Про повну загальну середню освіту"

Заклад освіти розробляє та використовує в освітній діяльності одну освітню програму на кожному рівні (циклі) повної загальної середньої освіти або наскрізну освітню програму, розроблену для декількох рівнів освіти.

Рішення про використання закладом освіти освітньої програми, розробленої на основі типової освітньої програми або іншої освітньої програми, приймається педагогічною радою закладу освіти.

Освітня програма закладу освіти схвалюється педагогічною радою закладу освіти та затверджується його керівником.

2.3. Відповідно до освітньої програми педагогічні працівники  самостійно добирають програми, підручники, навчальні посібники, що мають гриф Міністерства освіти і науки України, а також науково-методичну літературу, дидактичні матеріали, форми, методи, засоби навчальної роботи, що мають забезпечувати виконання статутних завдань та здобуття освіти на рівні державних стандартів.

2.4. Філія Ліцею може створювати у своєму складі з’єднаний клас (клас-комплект) початкової школи відповідно до Положення про з’єднаний клас (клас-комплект) затвердженим МОН України.

2.5. Ліцей здійснює освітній процес за очною (денною), дистанційною, мережевою, екстернатною, сімейною (домашньою) формами чи формою педагогічного патронажу, а також за очною (вечірньою), заочною формами (на рівнях базової та профільної середньої освіти). Профільна середня освіта професійного спрямування може здобуватися за дуальною формою здобуття освіти.

2.6. Зарахування учнів до Ліцею  та його філії здійснюється без проведення конкурсу і, як правило, відповідно до території обслуговування до початку навчального року за наказом директора опорного навчального закладу.

Для зарахування учня до Ліцею та його філії батьки або особи, які їх замінюють, подають заяву, копію свідоцтва про народження, медичну довідку встановленого зразка, особову справу (крім дітей, які вступають до першого класу), до старшої школи – документ про відповідний рівень освіти.

2.7. Переведення учнів Ліцею та його філії до наступного класу здійснюється у порядку, встановленому МОН України.

У разі вибуття учня з населеного пункту батьки або особи, які їх замінюють, подають до навчального закладу заяву із зазначенням причини вибуття.

У разі переходу учня до іншого навчального закладу для здобуття загальної середньої освіти батьки або особи, які їх замінюють, подають до навчального закладу заяву із зазначенням причини переходу та довідку, що підтверджує факт зарахування дитини до іншого навчального закладу.

2.8. Рішення про утворення групи подовженого дня приймає директор Ліцею за погодженням з начальником відділу освіти, культури, молоді та спорту Суботцівської сільської ради.

Зарахування до групи продовженого дня і відрахування дітей із них здійснюється наказом директора опорного навчального закладу на підставі заяви батьків (осіб, які їх замінюють).

2.9. Структура навчального року (тривалість навчальних занять, поділ на чверті, семестри) встановлюється в межах часу, що передбачений робочим навчальним планом.

Навчальні заняття розпочинаються 1 вересня у День знань і закінчуються  не пізніше 1 липня наступного року. Тривалість канікул протягом навчального року не повинна становити менш як 30 календарних днів.

2.10. Відволікання учнів від навчальних занять на інші види діяльності забороняється (крім випадків, передбачених законодавством України).

2.11. Режим роботи та розклад уроків Ліцею та його філії визначається на основі нормативно-правових актів з дотриманням педагогічних, санітарно-гігієнічних та режимних вимог та затверджується директором опорного навчального закладу.

2.12. Тривалість уроків становить: у перших класах –  35 хвилин, у других – четвертих класах –  40 хвилин, у п'ятих – одинадцятих – 45 хвилин. Зміна тривалості уроків допускається за погодженням з начальником відділу освіти, культури, молоді та спорту Суботцівської сільської ради.

2.13. Розклад уроків затверджується директором  Ліцею.

2.14. Крім різних форм обов'язкових навчальних занять, проводяться індивідуальні, групові, факультативні  та інші позакласні заняття та заходи, що передбачені окремим розкладом, спрямовані на задоволення освітніх інтересів учнів та на розвиток їх творчих здібностей, нахилів та обдарувань.

2.15. Зміст, обсяг і характер домашніх завдань з кожного предмету визначаються вчителем відповідно до педагогічних і санітарно-гігієнічних вимог з урахуванням індивідуальних особливостей учнів.

2.16. Визначення рівня досягнень учнів у навчанні здійснюється відповідно до діючої системи оцінювання.

У документі про освіту (табелі успішності, свідоцтві досягнень, свідоцтві) відображаються досягнення учнів у навчанні. 

2.17. Результати семестрового, річного оцінювання доводяться до відома учнів класним керівником.

2.18. Порядок переведення і випуск учнів визначається відповідно до вимог чинного законодавства, встановленого Міністерством освіти і науки України.

2.19. Контроль за відповідністю освітнього рівня учнів, які закінчили певний ступінь навчання, вимогам державних стандартів  освіти здійснюється шляхом їх державної підсумкової атестації. Порядок проведення державної підсумкової атестації здійснюється відповідно до вимог чинного законодавства, встановленого Міністерством освіти і науки України.

2.20. Учням, які закінчили певний ступінь Ліцею,  видається відповідний документ про освіту:

свідоцтво про початкову освіту;

свідоцтво про базову середню освіту;

свідоцтво про повну загальну середню освіту.

III. Учасники освітнього процесу

3.1. Учасниками освітнього процесу  є:

здобувачі освіти;

педагогічні працівники;

інші працівники закладу освіти;

батьки учнів;

асистенти дітей (у разі їх допуску відповідно до вимог частини сьомої статті 26 цього Закону).

 3.2. Права і обов'язки учнів, педагогічних та інших працівників визначаються чинним законодавством та цим Статутом.

3.3. Здобувачі освіти мають право:

на вибір форми навчання, факультативів, спецкурсів, позашкільних та позакласних занять;

на доступ до інформації з усіх галузей знань; брати участь у різних видах науково-практичної діяльності: конференціях, олімпіадах, виставках, конкурсах тощо;

брати участь у роботі органів громадського самоврядування навчального закладу;

брати участь в обговоренні і вносити власні пропозиції щодо організації навчально-виховного процесу, дозвілля учнів;

    брати участь у добровільних самодіяльних об'єднаннях, творчих студіях, клубах, гуртках, групах за інтересами тощо;

на захист від будь-яких форм експлуатації, психічного і фізичного насилля, що порушують права або принижують їх честь, гідність;

на безпечні і нешкідливі умови навчання, виховання та праці.

3.3.1. Здобувачі освіти зобов'язані:

оволодівати знаннями, вміннями, практичними навичками в обсязі не меншому, ніж визначено державними стандартами освіти;

підвищувати свій загальний культурний рівень;

брати участь у пошуковій та науковій діяльності, передбаченій навчальними програмами та навчальним планом навчального закладу, його Статутом, дотримуватися вимог законодавства, моральних, етичних норм, поважати честь і гідність інших учнів та працівників;

виконувати вимоги педагогічних та інших працівників навчального закладу відповідно до Статуту та правил внутрішнього трудового розпорядку закладу;

брати  участь у різних видах трудової діяльності;

дбайливо ставитись до державного, громадського та особистого майна, майна інших учасників навчально-виховного процесу;

дотримуватись правил особистої гігієни.

3.4. Педагогічним працівником повинна бути особа з високими моральними якостями, яка має відповідну педагогічну освіту або професійну кваліфікацію педагогічного працівника, належний рівень професійної підготовки, здійснює педагогічну діяльність, забезпечує результативність та якість своєї роботи, фізичний та психічний стан здоров'я якої дозволяє виконувати професійні обов'язки.

3.4.1. Призначення на посаду та звільнення з посади педагогічних та інших працівників й інші трудові відносини регулюються законодавством України про працю, Законом України "Про загальну середню освіту", іншими законодавчими актами та цим Статутом.

3.4.2. Обсяг педагогічного навантаження педагогічних працівників Ліцею визначається директором Ліцею відповідно до законодавства і затверджується керівником відділу освіти, молоді та спорту Суботцівської сільської ради.

3.4.3. Педагогічне навантаження вчителя загальноосвітнього навчального закладу незалежно від підпорядкування, типу і форми власності обсягом менше тарифної ставки, передбаченої частиною першою цієї статті, встановлюється тільки за його згодою.

3.4.4. Перерозподіл педагогічного навантаження протягом навчального року допускається у разі зміни кількості годин з окремих предметів, що передбачається робочим навчальним планом, або за письмовою згодою педагогічного працівника з додержанням законодавства України про працю.

3.4.5. Педагогічні працівники мають право на:

захист професійної честі, гідності;

самостійний вибір форм, методів, засобів навчальної роботи, нешкідливих для здоров'я учнів; участь в обговоренні та вирішенні питань організації навчально-виховного процесу;

проведення в установленому порядку науково-дослідної, експериментальної, пошукової роботи;

виявлення педагогічної ініціативи;

позачергову атестацію з метою отримання відповідної категорії, педагогічного звання;

виходу на пенсію за вислугу років незалежно від віку;

участь у роботі органів громадського самоврядування Ліцею;

підвищення кваліфікації, перепідготовку.

Відволікання педагогічних працівників від виконання професійних обов'язків не допускається, за винятком випадків, передбачених законодавством України.

3.4.6. Педагогічні працівники зобов'язані:

забезпечувати належний рівень викладання навчальних дисциплін відповідно до навчальних програм з дотриманням вимог державних стандартів освіти;

контролювати рівень навчальних досягнень учнів;

нести відповідальність за відповідність оцінювання навчальних досягнень учнів діючим критеріям оцінювання, доводити результати навчальних досягнень учнів до відома дітей, батьків, осіб, що їх замінюють, керівника навчального закладу;

сприяти розвитку інтересів, нахилів та здібностей дітей, а також збереженню їх здоров'я;

виховувати повагу до державної символіки, принципів загальнолюдської моралі;

виконувати Статут закладу освіти, правила внутрішнього трудового розпорядку;

брати участь у роботі педагогічної ради;

виховувати в учнів шанобливе ставлення до  батьків, жінок, старших за віком осіб, повагу до народних традицій та звичаїв, духовних та культурних надбань народу;

готувати учнів до самостійного життя з дотриманням принципів взаєморозуміння, злагоди між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами;

дотримуватися педагогічної етики, моралі, поважати особисту гідність  учнів та їх батьків;

постійно підвищувати свій професійний рівень, педагогічну майстерність, рівень загальної і політичної культури;

виконувати накази і розпорядження директора опорного навчального закладу, органів управління освітою;

вести відповідну документацію.

3.4.7. В Ліцеї обов'язково проводиться атестація педагогічних працівників Ліцею та його філії, як правило, один раз на п'ять років відповідно до вимог чинного законодавства, встановленого Міністерством освіти і науки України.

Щорічне підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти здійснюється відповідно до Закону України "Про освіту". Загальна кількість академічних годин для підвищення кваліфікації педагогічного працівника впродовж п’яти років не може бути меншою за 150 годин, з яких певна кількість годин має бути обов’язково спрямована на вдосконалення знань, вмінь і практичних навичок у частині роботи з дітьми з особливими освітніми потребами.

3.4.8. Педагогічні працівники, які систематично порушують Статут, правила внутрішнього розпорядку, не виконують посадових обов'язків, умови колективного договору або за результатами атестації не відповідають займаній посаді, звільняються з роботи відповідно до чинного законодавства.

3.5. Батьки та особи, які їх замінюють, мають право:

обирати і бути обраними до батьківської ради та органів громадського самоврядування;

звертатись до органів управління освітою, директора закладу освіти та органів громадського самоврядування з питань навчання, виховання дітей;

брати участь у заходах, спрямованих на поліпшення організації освітнього процесу, та зміцненні матеріально-технічної бази закладу освіти;

на захист законних інтересів своїх дітей в органах громадського самоврядування закладу освіти та у відповідних державних, судових органах.

3.5.1. Батьки та особи, які їх замінюють, несуть відповідальність за здобуття дітьми  загальної середньої освіти, їх виховання і зобов'язані:

створювати умови для здобуття дитиною  загальної середньої освіти за будь-якою формою навчання;

забезпечувати дотримання дітьми Статуту навчального закладу;

поважати честь і гідність дитини та працівників закладу;

постійно дбати про фізичне здоров’я, психічний стан дітей, створювати належні умови для розвитку їх природних здібностей;

виховувати працелюбність, почуття доброти, милосердя, шанобливе ставлення до Вітчизни, сім'ї, державної та рідної мов, повагу до національної історії, культури, цінностей інших народів;

виховувати у дітей повагу до законів, прав, основних свобод людини.

У разі невиконання батьками своїх обов’язків, директор Ліцею  має право порушити клопотання:

про притягнення до адміністративної відповідальності відповідно до чинного законодавства;

про позбавлення батьківських прав до органу опіки та піклування або прокуратури.

3.6. Представники громадськості мають право:

обирати і бути обраними до органів громадського самоврядування в закладі освіти;

сприяти покращенню матеріально-технічної бази;

брати участь в організації освітнього процесу.

3.6.1. Представники громадськості зобов'язані:

дотримуватися Статуту, виконувати накази директора навчального закладу, рішення органів громадського самоврядування, захищати учнів від усіляких форм фізичного та психічного насильства, пропагувати здоровий спосіб життя (шкідливість вживання алкоголю, наркотиків, тютюну тощо).

IV. Управління навчальним закладом

4.1. До виключної компетенції Засновника відноситься:

4.1.1. Прийняття рішень щодо відчуження, експлуатації, оренди, відповідно до закону, комунального майна Ліцею.

4.1.2. Прийняття рішень про ліквідацію, реорганізацію Ліцею та його філії.

4.1.3. Прийняття рішення про надання згоди на призначення та звільнення  директора Ліцею.

     Директор Ліцею призначається на посаду за результатами конкурсного відбору строком на шість років (строком на два роки - для особи, яка призначається на посаду керівника закладу загальної середньої освіти вперше) на підставі рішення конкурсної комісії, до складу якої входять представники засновника, трудового колективу, громадського об’єднання батьків учнів закладу загальної середньої освіти та громадського об’єднання керівників закладів загальної середньої освіти відповідної адміністративно-територіальної одиниці.

        Одна і та сама особа не може бути керівником відповідного закладу загальної середньої освіти більше, ніж два строки підряд (до першого строку включається дворічний строк перебування на посаді керівника закладу  загальної середньої освіти, призначеного вперше). Після закінчення другого строку перебування на посаді особа має право брати участь у конкурсі на заміщення вакансії керівника в іншому закладі загальної середньої освіти або продовжити роботу в тому самому закладі на іншій посаді.

4.1.4. Прийняття рішення про затвердження Статуту Ліцею, внесення до нього змін та доповнень, та Положень про  його філію.

4.2. До компетенції відділу освіти, культури, молоді та спорту  Суботцівської сільської ради належить:

4.2.1. Здійснення координації діяльності Ліцею та його філії;

4.2.2. Здійснення інших повноважень щодо управління Ліцею, відповідно до чинного законодавства України та рішень Засновника.

4.2.3 Оперативний та бухгалтерський облік, статистична  звітність здійснюється централізованою бухгалтерією відділу освіти, культури, молоді та спорту  Суботцівської сільської ради.

4.3. Безпосереднє керівництво Ліцею здійснює директор Ліцею.

4.4. Посаду директора Ліцею може обіймати особа, яка є  громадянином  України, має вищу освіту ступеня не нижче магістра та стаж педагогічної  роботи не менше трьох років, а також організаторські здібності, фізичний і психічний стан якої не перешкоджає виконанню професійних обов’язків.

4.5. Директор Ліцею здійснює безпосереднє управління закладом і несе  відповідальність за освітню, фінансово-господарську та іншу діяльність Ліцею та його філії, розпоряджається в установленому порядку майном опорного навчального закладу та його коштами, у тому числі коштами філії.

4.6. Директор Ліцею:

4.6.1. Здійснює поточне управління Ліцеєм, самостійно вирішує питання діяльності навчального закладу за винятком питань, що віднесені законодавством та Статутом до компетенції Засновника та відділу освіти, молоді та спорту Суботцівської сільської ради;

4.6.2. Подає на погодження органу управління – відділ освіти, молоді та спорту Суботцівської сільської ради проекти програм і планів, передбачених цим Статутом, а також звіти про їх виконання.

4.6.3. Призначає на посаду та звільняє з посади заступника керівника, педагогічних та інших працівників, визначає їх функціональні обов’язки. 

4.6.4. Затверджує штатний розпис педагогічних працівників.

4.6.5. Здійснює тарифікацію  педагогічних працівників.

4.6.6. Затверджує розклад уроків Ліцею.

4.6.7. Вживає заходи заохочення і накладає дисциплінарні стягнення відповідно до правил внутрішнього трудового розпорядку.

4.6.8. Забезпечує дотримання Правил охорони праці та техніки безпеки.

4.6.9. Видає накази, обов'язкові для всіх працівників Ліцею та філії.

4.6.10. Вчиняє дії, необхідні для здійснення господарської діяльності Ліцею, за винятком тих, що відповідно до Статуту повинні бути узгоджені із Засновником або відділом освіти, молоді та спорту Суботцівської сільської ради.

4.6.11. Здійснює керівництво педагогічним колективом Ліцею та філії, забезпечує раціональний добір і розстановку кадрів, створює необхідні умови для підвищення фахового і кваліфікаційного рівня працівників.

4.6.12. Організовує освітній процес.

4.6.13. Забезпечує контроль за виконанням навчальних планів і програм, рівнем досягнень учнів у навчанні.

4.6.14. Відповідає за якість і ефективність роботи педагогічного колективу.

4.6.15. Створює необхідні умови для участі учнів у позакласній та поза­шкільній роботі, проведення виховної роботи.

4.6.16. Забезпечує дотримання вимог охорони дитинства,   санітарно-гігієнічних та протипожежних норм, техніки безпеки.

4.6.17. Підтримує ініціативи щодо вдосконалення системи навчання та виховання, заохочення творчих пошуків, дослідно-експериментальної роботи педагогів.

4.6.18. Забезпечує права учнів (вихованців) на захист їх від будь-яких форм фізичного або психічного насильства.

4.6.19. Призначає класних керівників, завідуючих навчальними кабінетами, майстернями, навчально-дослідними ділянками;

4.6.20. Контролює організацію харчування і медичного обслуговування учнів.

4.6.21. Здійснює контроль за проходженням працівниками у встановлені терміни обов'язкових медичних оглядів і несе за це відповідальність.

4.6.22. За погодженням із профспілковим комітетом затверджує правила внутрішнього трудового розпорядку, посадові обов'язки працівників навчального закладу.

4.6.23. Створює умови для творчого зростання педагогічних працівників, пошуку та застосування ними ефективних форм і методів навчання та виховання.

4.6.24. Несе відповідальність за свою діяльність перед учнями, батьками, педагогічними працівниками та загальними зборами,  Засновником, місцевими органами державної виконавчої влади тощо.

4.6.25. Щорічно звітує про свою роботу на загальних зборах колективу.

4.7. Органом громадського самоврядування Ліцею є загальні збори колективу, що скликаються не менше одного разу на рік.

Делегати загальних зборів  з правом вирішального голосу обираються від таких трьох категорій:

працівників навчального закладу – зборами трудового колективу;

учнів школи другого-третього ступеня – класними зборами;

батьків, представників громадськості – класними батьківськими зборами.

Кожна категорія обирає однакову кількість делегатів.

Термін їх повноважень становить 1 рік.

Загальні збори  правочинні, якщо в їхній роботі бере участь  більше половини делегатів кожної з трьох категорій. Рішення приймається простою більшістю голосів присутніх делегатів.

Право скликати збори  мають директор навчального закладу, Засновник.

Загальні збори:

заслуховують звіт директора опорного навчального закладу;

розглядають питання освітньої, методичної діяльності Ліцею

затверджують основні напрями вдосконалення навчально-виховного процесу, розглядають інші найважливіші напрями діяльності навчального закладу.

4.8. В Ліцеї діє колегіальний орган управління закладом – педагогічна рада.

Головою педагогічної ради є директор Ліцею.

4.8.1. Педагогічна рада розглядає питання:

удосконалення і методичного забезпечення освітнього процесу, планування та режиму роботи навчального закладу;

варіативної складової робочого навчального плану;

переведення учнів до наступних класів і їх випуску, видачі документів про відповідний рівень освіти, нагородження за успіхи у навчанні;

підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку їхньої творчої ініціативи, впровадження у навчально-виховний процес досягнень науки і передового педагогічного досвіду;

участі в інноваційній та експериментальній діяльності закладу, співпраці з вищими навчальними закладами та науковими установами;

морального та матеріального заохочення учнів та працівників закладу;

морального заохочення батьків та осіб, що їх замінюють, та громадських діячів, які беруть участь в організації навчально-виховного процесу;

Педагогічна рада розглядає також інші питання, пов’язані з діяльністю закладу.

4.8.2. Робота педагогічної ради планується в довільній формі відповідно до потреб навчального закладу. Кількість засідань педагогічної ради визначається їх доцільністю, але не може бути менше чотирьох разів на рік.

Члени педагогічної ради мають право виносити на її розгляд актуальні питання навчально-виховного процесу.

4.9. В Ліцеї можуть створюватись учнівські та вчительські громадські організації, що діють відповідно до чинного законодавства України.

V. Матеріально-технічна база

5.1. Матеріально-технічну базу Ліцею становлят  виробничі (учбові) і невиробничі фонди (будівлі, споруди, земля, комунікації, обладнання, транспортні засоби), а також інші матеріальні цінності, вартість яких відображається у балансі відділу освіти, молоді та спорту Суботцівської сільської ради.

Збитки, завдані Ліцею  внаслідок порушення її майнових прав громадянами, юридичними особами, іншими суб’єктами господарювання, громадськими організаціями і державними органами, відшкодовуються відповідно до чинного законодавства України.

5.2. Майно не може бути предметом безкоштовного використання, застави (в тому числі податкової застави), внеском до статутного капіталу інших юридичних осіб, а також не може бути продане,  передане у володіння, користування, розпорядження або відчужене у будь-який спосіб без згоди Засновника.

VІ. Виховний  процес

6.1. Виховання учнів в Ліцеї  здійснюється під час проведення уроків, у процесі позаурочної та позашкільної роботи. Цілі виховного процесу в навчальному закладі визначаються на основі принципів, закладених у Конституції та Законах України, інших нормативно-правових актах.

6.2. У навчальному закладі забороняється утворення та діяльність організаційних структур політичних партій, а також релігійних організацій і воєнізованих формувань.

6.3. Примусове залучення Ліцею та його філії  до вступу в  будь-які об’єднання громадян, громадські, громадсько-політичні, релігійні організації і воєнізовані формування, а також до діяльності в зазначених організаціях, участі в агітаційній роботі та політичних акціях забороняється.

6.4. Дисципліна в навчальному закладі дотримується на основі взаємоповаги усіх учасників освітнього процесу, дотримання правил внутрішнього трудового розпорядку та Статуту навчального закладу. Застосування методів фізичного та психічного насильства до учнів забороняється.

VIІ. Фінансово-господарська діяльність

7.1. Фінансово-господарська діяльність Ліцею здійснюється на основі його кошторису.

За рішенням Засновника Ліцею бухгалтерський облік здійснює через централізовану бухгалтерію відділу освіти, молоді та спорту Суботцівської сільської ради.

7.2. Джерелами формування кошторису навчального закладу є:

кошти бюджетів усіх рівнів;

благодійні внески юридичних і фізичних осіб;

інші джерела, не заборонені законодавством.

VIII.  Міжнародне співробітництво

8.1. Ліцей, за наявності належної матеріально-технічної та соціально-культурної бази, власних надходжень, має право проводити міжнародний учнівський та педагогічний обмін у рамках освітніх програм, проектів, встановлювати, відповідно до законодавства прямі зв'язки з міжнародними організаціями та освітніми асоціаціями.

8.2. Ліцей має право відповідно до чинного законодавства укладати угоди про співробітництво з навчальними закладами, науковими установами, підприємствами, організаціями, громадськими об'єднаннями інших країн.

ІХ. Контроль за діяльністю навчального закладу

9.1. Державний контроль за діяльністю Ліцею здійснюється з метою забезпечення реалізації єдиної державної політики в сфері загальної середньої освіти.

9.2. Державний контроль здійснюють Міністерство освіти і науки України, Державна служба якості освіти, Суботцівська сільська рада Кропивницького району Кіровоградської області та відділ освіти,  молоді та спорту Суботцівської сільської ради.

9.3. Основною формою державного контролю за діяльністю Ліцею є інституційний аудит, що проводиться не рідше одного разу на десять років у порядку, встановленому Міністерством освіти і науки України.

Х. Порядок внесення змін і доповнень до Статуту

10.1. Пропозиції про внесення змін до Статуту Ліцею можуть надходити: від Засновника, відділу освіти, молоді та спорту Суботцівської сільської ради, директора Ліцею, від трудового колективу Ліцею.

10.2. Зміни і доповнення до Статуту затверджуються Засновником, відповідно до рішення сесії Суботцівської сільської ради Кропивницького району Кіровоградської області.

10.3. Всі зміни та доповнення,  що вносяться до Статуту, викладаються у вигляді Статуту у новій редакції.

XІ. Припинення діяльності навчального закладу

11.1. Припинення діяльності Ліцею здійснюється шляхом його реорганізації (злиття, приєднання, перетворення) або ліквідації.

11.2. Реорганізація Ліцею здійснюється за рішенням Засновника. У разі злиття навчального закладу з іншим суб’єктом господарювання усі майнові права та обов’язки кожного з них переходять до суб’єкта господарювання, що утворений внаслідок злиття. У разі приєднання Ліцею до іншого суб’єкта господарювання до останнього переходять усі його майнові права та обов’язки, а в разі приєднання одного або кількох суб’єктів господарювання Ліцею до нього переходять усі майнові права та обов’язки приєднаних суб’єктів господарювання. У разі перетворення навчального закладу в інший суб’єкт господарювання усі його майнові права і обов’язки переходять до новоутвореного суб’єкта господарювання.

11.3. Ліквідація Ліцею здійснюється за рішенням Засновника або суду загальної чи спеціальної юрисдикції у випадках, передбачених законодавством.

11.4. Ліквідація Ліцею проводиться призначеною Засновником ліквідаційною комісією, або ліквідаційною комісією (ліквідатором), призначеною судом, у випадках припинення діяльності навчального закладу за рішенням суду. З моменту призначення ліквідаційної комісії до неї переходять повноваження з керування справами Ліцею.

Ліквідаційна комісія оцінює наявне майно, виявляє його дебіторів і кредиторів, і розраховується з ними, вживає заходів щодо сплати боргів навчального закладу третіми особами, складає ліквідаційний баланс і подає його Засновнику або суду.

11.5. Ліквідація Ліцею вважається завершеною, а навчальний заклад є таким, що припинив діяльність, з дати внесення до Єдиного державного реєстру запису про державну реєстрацію припинення юридичної особи.

ХІІ. Прикінцеві положення

12. Питання, що не врегульовані цим Статутом, вирішуються відповідно до норм чинного законодавства України.