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Ontario Extend
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Technologue
1. Modèle de carte d'empathie de l'apprenante
2. Le défi de l'apprenante
3. Modèle SECTIONS pour évaluer un outil
4. Défi de l’apprenante - Partie 2
5. Planification du prototype
6. Ça prend forme!
Érudite
1. Les 3 Clés de l'EEA
2. Participation à l’EEA
3. Décrivez votre plan d’EEA
4. Conception de votre projet d’EEA
5. Réflexion sur la diffusion
6. Partage de votre plan de conception d’un projet d’EEA
Expérimentatrice
1. Quizlet
2. WooClap
3. GIF
4. Reflexion
Editrice de contenu
1. Pensez-y
2. Trouvez ce qui vous convient
3. Création de contenu organisé
4. Le test « CRAAP »
Partenaire
1. La table à manger collaborative
2. Réseau d’Apprentissage Professionnel (RAP)
3. Cartographier votre Réseau d’Apprentissage Professionnel (RAP)
4. Alternative à l'activité du réseau social X
Pédagogue
1. Incompréhension
2. Carte conceptuelle du plan de cours
3. La méthode de prise de note Cornell
4. QQJG (Qu’est-ce que j’y gagne?)
5. Comme conduire une voiture
6. Vecteurs de pensée et pépites
7. Mon métaphore
Ontario Extend
2. Participation à l’EEA
Larisa Muresan – Activité 2 – Participation à l’EEA.pdf
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Larisa Muresan – Activité 2 – Participation à l’EEA.pdfLarisa Muresan – Activité 2 – Participation à l’EEA.pdf