7. Mon métaphore

Cette photo de feu d'artifice est une métaphore de l'apprentissage et de l'enseignement, pour les étudiants et pour les enseignants, parce que tout comme les feux d'artifice, chaque personne qui fait partie du monde d'éducation est unique. Sur la photo, les feux d'artifice sont de formes, de couleurs et de tailles différentes, et c'est précisément ce qui fait que chacun est unique. Grâce à cette singularité, chacun a quelque chose de différent et d'intéressant à apporter, qu'il s'agisse d'un enseignant ou d'un élève.

En outre, sur la photo, vous pouvez voir que les feux d'artifice sont à des étapes différents dans leur déclenchement. Si je devais me représenter dans cette photo, je serais un pétard qui n'a pas encore explosé et qui n'a pas encore atteint son plein potentiel comme je suis toujours une étudiante. Pour d'autres, ils seront moitié ouverts, car ils ont encore des choses à travailler. Des personnes seront également complètement ouvertes, s'épanouissant en tant qu'enseignant ou en tant qu'étudiant. Je note aussi le cycle de vie d'un feu d'artifice, qui commence par une explosion pour se transformer en un spectacle magnifique avant de s'éteindre. C'est un moment important, pour les enseignants et les étudiants, de se déconnecter et de prendre un moment pour réfléchir à ce qui est nécessaire pour revenir plus fort comme un autre feu d'artifice. Pour moi, cela signifie prendre soin de mon santé mentale.

Enfin, le ciel est rempli de feux d'artifice, ce qui montre qu'en éducation, nous sommes tous une communauté. Et ce qui m'a fait choisir cette image, c'est que chacun, chaque feu d'artifice, s'épanouira et sera beau un jour. Pour les enseignants, c'est le moment où ils sont dotés de passion et de connaissances, et pour les élèves, c'est le moment où leurs besoins sont satisfaits par les enseignants.

Dans l'ensemble, c'est à cela que ressemble l'enseignement et l'apprentissage pour moi : une communauté de feux d'artifice qui s'efforcent tous d'atteindre leur plus grand potentiel.