1주차
[1/2차시] 새로운 표현 세계의 확장, 추상미술(체험)
[학습 내용]
사물이나 풍경 등을 있는 그대로의 사실적인 표현에서 나만의 관점으로 필요 없는 부분은 버리고 선과 색, 형으로 조형요소를 이용하여 그리기 시작하면서 시작된 추상미술
우리 추상미술의 세계로 다 같이 한 번 빠져볼까요?
[영상 자료]
지식의 기쁨-생각하는 그림, 추상미술 001 - https://www.youtube.com/watch?v=JHtRbMMCRPI&t=75s
지식의 기쁨-생각하는 그림, 추상미술 002 - https://www.youtube.com/watch?v=4mDZrTRRLcI
[과제]
다양한 추상미술 작품을 찾아보고 자신의 느낌과 생각을 댓글로 써 보아요.
[2/2차시] 단순하게 바라본 세상(표현)
[학습 내용]
자유로운 선, 다양한 도형과 색을 사용하여 자신의 세계를 표현한 칸딘스키
추상 미술 부분에 큰 업적을 남기기도 했어요.
우리도 다양한 주변의 모습을 나만의 세계로 표현해 보아요.
[준비물]
종이(도화지, 스케치북, A4용지 등), 연필, 지우개, 채색도구(색연필, 사인펜, 매직 등)
[영상 자료]
칸딘스키 추상화 따라잡기 - https://www.youtube.com/watch?v=U6B6samZVrw
[과제]
주변 풍경, 내가 좋아하는 동물, 나의 감정 등을 도형들을 이용하여 추상적으로 표현해 보아요.
2주차
[1/2차시]
[학습 내용] 눈을 속이는 예술 첫 번째, 형광펜 손 착시 그림 그리기
사람의 눈은 완벽하지 않아 착각을 자주 하곤 합니다. 시각을 속이는 것을 '착시'라고 하지요.
착시 효과를 활용하여 형광펜 손 착시 그림을 그려보아요.
준비물 -A4용지(혹은 16절도화지, 혹은 스케치북), 연필, 지우개, 3색이상 형광펜(혹은 마카)
[영상 자료]
형광펜으로 손 착시 그림 그리기 미술 수업 - https://www.youtube.com/watch?v=lHB7iuK703w&t=32s
[참고 자료]
https://www.educolla.kr/bbs/board.php?bo_table=Author_KimBobeob&wr_id=37&page=2
[과제]
작품을 만들어 사진을 올려주세요.
[2/2차시]
[학습 내용] 눈을 속이는 예술 두 번째, 이름으로 착시 레터링 그리기
착시 효과를 이용하여 눈이 팽팽 돌아가는 이름 레터링 아트를 해보아요
[참고 자료]
https://www.educolla.kr/bbs/board.php?bo_table=Author_KimBobeob&wr_id=39&page=2
[과제]
작품을 만들어 사진을 올려주세요.
3주차
[1/2차시] 우리의 삶을 표현한 그림(감상)
[학습 내용]
풍속화에 대해 들어 본적이 있나요? 풍속화란 사람들의 취미, 풍속, 일상생활의 모습을 그린 그림을 의미합니다.
현실 생활의 모습을 화가들의 시선으로 그렸기 때문에 그림을 그린 당시의 시대적 모습이 잘 드러나 있습니다.
다양한 풍속화를 감상하면서 우리가 경험해 보지 못한 시대로 들어가 봅시다. 준비되었나요? Let`s Go!
[영상 자료]
이야기가 있는 그림 단원 김홍도의 풍속화 : https://www.youtube.com/watch?v=8hT5RP7sayM&list=PL4ut7bnd_VPHBYdGxcUfOHO3vqKG9cc0_
얀스테인-네덜란드 풍속화 : https://www.youtube.com/watch?v=-gyJPYvG95Q
[참고 자료]
https://www.educolla.kr/bbs/board.php?bo_table=HADA_HADA&wr_id=186
[과제]참고자료에 있는여러 풍속화들을 살펴 본 후 한 가지를 골라 그림 속 주인공이 되어 일기를 써 보아요.
[2/2차시] 나도 건축가!(표현)
[학습 내용]
우리 주변에는 많은 건물들이 있습니다. 건물들이 어떤 모양을 지니고 있나요?
우리 주변의 건물들은 편리성과 효율성 때문에 대부분 네모반듯한 모양으로 이루어져 있습니다.
그렇지만 이런 관념을 깨고 아름다움을 담아 독특한 모양으로 건물을 짓게 되면 사람들의 많은 관심과 사랑을 받게 됩니다. 각 나라에도 이런 건물들 때문에 사람들이 관광을 많이 오기도 하고 그 지역의 랜드마크로 자리 잡기도 합니다.
지금 여러분들에게 그 지역을 대표할 수 있는 건축물을 만들어달라는 의뢰가 들어왔습니다.
주변과 잘 어울리면서도 우리 지역을 대표할 수 있는 건물을 디자인해 볼까요
[영상 자료]
세계에서 가장 특이한 건축물 디자인 : https://www.youtube.com/watch?v=KJYVqzohqLU
[과제]
우리 지역이 특성이 잘 드러나면서 대표할 수 있는 건축물을 디자인하고 설명을 적어서 과제방에 올려주세요
4주차
[1/2차시] 옵티컬아트와 아가모그래프(체험)
[학습 내용]
사람의 눈은 완벽하지 않아 착시를 일으키죠. 착시를 이용한 미술을 옵티컬아트라 부릅니다.
옵티컬아트의 한 장르로 아가모그래프가 있는데요. 감상자가 바라보는 각도에 따라 다른 그림이 보이는 작품을 말합니다.
아가모그래프에 대해 알아봅시다.
[영상 자료]
옵티컬아트 - https://youtu.be/bQZPE_XoJ_s
아가모그래프-https://youtu.be/megNvu6HHMg
[참고 자료]
https://www.educolla.kr/bbs/board.php?bo_table=Author_KimBobeob&wr_id=112
[과제]아가모그래프를 감상하고 느낀 점을 댓글로 달아주세요.
[2/2차시] 아가모그래프 만들기(표현)
[학습 내용]
앞서 배운 아가모그래프를 직접 만들어볼까요?
준비물 - 같은 크기의 도화지 2장, 채색도구, 연필, 지우개, 가위, 풀
[영상 자료]
아가모그래프 만들기 - https://youtu.be/bh_920c09Rw
[참고 자료]
https://www.educolla.kr/bbs/board.php?bo_table=Author_KimBobeob&wr_id=112
[과제]
완성된 아가모그래프를 각도에 따라 촬영하여 게시판에 업로드해주세요.
5주차
[1/2차시] 정보를 전달하는 그림, 픽토그램(표현)
[학습 내용]
언어가 다른 낯선 곳으로 여행을 갔을 때 또는 비상구를 찾아야 하는 위급한 상황 등에서 우리는 이미지를 통해 필요한 정보를 얻을 수 있습니다. 그래서 우리 주변을 둘러보면 이미지를 통해 정보를 전달하는 것을 많이 볼 수 있습니다.
이렇게 누구든지 쉽게 이해할 수 있도록 사물, 시설, 행위 등의 정보를 전달해 주는 이미지를 픽토그램이라고 합니다.
이번 시간에는 이러한 픽토그램을 직접 만들어 봅시다.
[영상 자료]
시사Ya- 전세계 어디서든 픽토그램으로 안심 : https://www.youtube.com/watch?v=ZcNIe5j1_no
지식채널e-미묘한 차이 :https://www.youtube.com/watch?v=4--oqmlYaB8
[참고 자료]
바르다 장선생-초등미술 시각기호(픽토그램)에 대해 알아보자 : https://www.youtube.com/watch?v=CWwYe3FRL-k
[과제]
집이나 학교에 필요한 픽토그램을 만들어 보고 설명하는 문장을 적어보세요 예) 마스크 착용, 물 잠그기, 학교폭력예방 등
[2/2차시] 작품을 바라보는 서로 다른 생각(감상)
[학습 내용]
현대 미술은 전통적인 미술재료(그림 도구, 조각 등)에서 벗어나 다양한 재료들을 이용하여 더 넓은 세계로 확장되고 있습니다. 이렇게 다양한 재료로 작가의 생각을 자유롭게 펼칠 수 있게 되었고 이전 미술과는 다른 작품들이 늘어나면서 미술에 대한 생각들도 다양해지고 있습니다.
이 시간을 통해서 미술 작품의 범위, 조건들을 한 번 생각해보고 서로 이야기 나누어 볼 수 있는 시간을 만들어 봅시다.
[영상 자료]
민플루-현대미술은 왜 이런 모습일까 : https://www.youtube.com/watch?v=YUJJQtA9XIk
YTNnews-현대미술을 뒤집어 놓은 위대한 ‘소변기' : https://www.youtube.com/watch?v=BPZm4x3QB0M
연합뉴스TV-헌신발 3만켤레 쌓은 공공미술작품…예술이냐 흉물이냐 논란 : https://www.youtube.com/watch?v=1LBECLeC0ZU
[과제]
황지해 작가의 슈즈트리에 대한 자신의 생각을 적어서 과제방에 올리고 댓글로 친구들과 생각을 나눠 봅시다.