Вміти усно відповідати на питання

1. Що таке індивідуальний розвиток людини? 2. Які періоди онтогенезу розрізняють? 3. Що таке ембріональний період розвитку людини? 4. Як відбувається утворення і розвиток зародка? 5. Що таке плацента і яку функцію вона виконує? 6. Як відбувається розвиток плода? 7. Яке значення навколоплідних вод для розвитку плода? 8. Яка функція пуповини? 9. Чи змішується кров плода і кров матері? Чому? 10. Чим зародок відрізняється від плода? 11. На ранніх стадіях розвитку зародок людини подібний до зародків усіх хребетних тварин. Це виявив ще у 1828 р. учений-ембріолог Карл Бер. Яке значення мало це відкриття для розвитку біологічної науки? 12. На основі додаткових джерел інформації підготуйте повідомлення про TORCH-інфекції та їх вплив на ембріональний розвиток людини. 

1. Переглянути відео урок

2. виконати тест

 Домашнє завдання активне

Завдання необхідно виконати до  20 квітня 22:00 

Код доступу 1447552

Попросіть учнів використати цей код,

відкривши посилання

join.naurok.ua

переглянти відео урок 

Рольова гра «У кабінеті лікаря».

Уявіть себе в ролі  лікаря і за перерахованими медсестрою (іншим  учнем) симптомами встановіть діагноз.

Хворий 1. Лікарю, обстеження показали, що в цього хворого спостерігається часткове змертвіння частин м'язових клітин серця, а також порушений кровообіг у судинах серця, що й призвело до змен­шення постачання його клітин киснем та поживни­ми речовинами і часткового їх змертвіння.

Хворий 2. Лікарю, у цього хворого спостерігаєть­ся порушення тонусу судин, у результаті чого пору­шився і кровообіг. Хворий нарікає на головний біль, втому. Він веде малорухливий спосіб життя, часто спостерігаються неврози.

Хворий 3. Лікарю, у цього хворого спостерігаєть­ся гостре порушення мозкового кровообігу, на­слідком якого є крапкові розлади його функцій. Одним із наслідків цієї хвороби може бути розрив кровоносних судин, що супроводжується кровови­ливами в мозок. 

Хворий 4. Лікарю, у цього хворого підвищений артеріальний тиск. Його основна робота пов'язана  з перевантаженням, негативними емоціями та на­пруженою розумовою працею. 

Хворий 5. Лікарю, при огляді хворого виявлено нерівномірне розширення вен. Причиною цього є вроджена слабкість венозних стінок і непов­ноцінність їхніх клапанів, що утруднює рух крові й підвищує внутрішній тиск. 

Вправа «Встановіть логічні зв’язки»

Встановіть відповідність між захворюваннями і їх ознаками.

1) Ушкодження клапанів вен;                              А Інфаркт міокарда;

2) Омертвіння в м’язі серця в результаті            Б Аритмія;

   порушення коронарного кровообігу;

3) Ущільнення стінок артерій за рахунок           В Варикозне  розширення; розростання сполучної тканини,

   звуження їхніх просвітів і погіршення

 кровопостачання органів;

4) Порушення серцевого ритму.          Г Гіпертонія; Д Атеросклероз

  Встановіть відповідність між захворюваннями і їх ознаками.

1) Дистонія                       А Погіршення постачання м’яза серця кров’ю

2) Тромбофлебіт               Б Порушення тонусу судин

3) Інсульт                          В Підвищення артеріального тиску

4) Ішемічна хвороба         Г Гостре порушення мозкового кровообігу,що призводить до ушкодження тканин мозку

Д Запалення стінок вен з утворенням згустк в

їхньому просвіті

1. Опрацювати відео урок

2. Узагальнимо знання

Видихуване повітря містить значно менше кисню і значно більше вуглекислого газу, ніж атмосферне. Перехід кисню в кров, а далі - у клітини, а вуглекислого газу - з крові в легені відбувається завдяки дифузії.

Застосуйте здобуті знання

Виберіть правильну відповідь (одну або кілька)

1. Укажіть причину дотримання відносно сталого складу альвеолярного повітря:

а) інтенсивний обмін газів;

б) сповільнений обмін газів;

в) обмін газів не відбувається.

2. Розв'яжіть задачу.

Під час спокійного вдиху дорослої людини до легенів надходить близько 500 мл повітря. У вдихуваному повітрі міститься 21% кисню, а у видихуваному - 16%. Визначте, скільки кисню при цьому споживає організм людини:

а) 20 мл;

б) 25 мл;

в) 30 мл;

г) 35 мл.

3. Укажіть значення плевральної порожнини:

а) збільшує тертя легень об стійки грудної порожнини;

б) зменшує тертя легень об стінки грудної порожнини;

в) не впливає на тертя легень об стінки грудної порожнини.

4. Зазначте правильну послідовність процесів, за яких кров насичується киснем:

а) людина вдихає атмосферне повітря;

б) кисень з альвеолярного повітря переходить у кров;

в) у легенях атмосферне повітря змішується з альвеолярним;

г) повітря по повітроносних шляхах потрапляє в альвеоли;

д) кисень сполучається з гемоглобіном, і кров стає артеріальною.

Домашнє завдання активне

Завдання необхідно виконати до  18 жовтня 16:00 

Код доступу 8000227

Попросіть учнів використати цей код,

відкривши посилання

join.naurok.ua