Zinsleer
We herhalen hoe een zin nu juist in elkaar zit. Wat zijn de verschillende rollen in een zin en zijn die allemaal gelijk? We leren ook enkele nieuwe begrippen.
Na het schrijven van jullie eerste versie van de leesautobiografie focussen we op de zinsstructuur. Je leert correct werken met/het vermijden van inversie, passiva, congruentie, bijzinsvolgorde en de tangconstructie. In je finale leesautobiografie hou je daar uiteraard rekening mee.
Woordleer
We leerden al welke functie woorden en woordengroepen kunnen hebben in een zin, maar elk woord behoort ook tot een woordsoort. Verwarrend? Geen paniek: we herhalen al de woordsoorten.
Spelling
Spelling lijkt soms misschien nutteloos, maar niets is minder waar. Door spelregels correct toe te passen, vermijd je leesverwarring én toon je dat je een goede indruk wilt nalaten. We herhalen gekende spelregels en leren er nieuwe aan.
LPD 13 (TaCoWe/MoTa 17) De leerlingen benoemen kenmerken van het taalsysteem en passen inzicht erin toe ter ondersteuning van hun communicatieve handelingen.
Afbeelding header, Canva
Onze Taal, Taalloket, https://onzetaal.nl/taalloket/
Kevin Vermassen, Het handelend voorwerp, https://kevinvermassen.be/2020/11/25/het-handelend-voorwerp/
Taal Transfer, https://www.youtube.com/@TaalTransfereu/videos