Programa da disciplina HG845A
Essa disciplina ofereceu inicialmente um panorama geral sobre teorias da cognição, incluindo breve referência a teorias representacionais da mente, teorias corporificadas e enativismos, para, em seguida, se aprofundar no enativismo linguístico - apresentado no livro Linguistic Bodies: The continuity between life and language (2018) - e explorar a concepção de linguagem proposta pela teoria, bem como seus possíveis desdobramentos. Essa teoria apresenta, segundo seus autores, a primeira concepção coerente não representacionalista da linguagem humana que conecta explicações dinâmicas de ação e percepção com a linguagem, ao oferecer um tratamento essencialmente corporificado e social da mesma. Ao final, vimos alguns experimentos realizados nas ciências cognitivas e analisamos seu enquadramento teórico.
Objetivos específicos:
Compreender as principais concepções sobre a cognição humana.
Compreender a proposta Enativista Linguística sobre a cognição.
Identificar enquadramentos filosóficos de experimentos empíricos nas ciências cognitivas
O curso foi dividido em 6 etapas:
1- Introdução à teorias representacionais da cognição
2- Teorias da Cognição Corporificada - Cognição 4E
3- Fundamentos do Enativismo
4- Enativismo Linguístico (EL)
5- Pesquisas empíricas
6- Análises
O material de acesso ao conteúdo foi dividido em:
Videoaulas (exposições gravadas)
Artigos e capítulos de livros
Vídeos e podcasts complementares (opcional)
O curso ofereceu:
Atividades síncronas para debate do conteúdo (presencial online)
Sala virtual de estudo, para apoio - opcional.
Horário de atendimento com o professor/monitor - opcional.
Prof. Dra. Nara Miranda de Figueiredo
Monitora: Mariana Teodoro Fernandes (mestranda CLE-Unicamp)
Bibliografia de referência:
David, P., (2020) "Mental Representation", The Stanford Encyclopedia of Philosophy (Spring 2020 Edition), Edward N. Zalta (ed.), URL = <https://plato.stanford.edu/archives/spr2020/entries/mental-representation/>.
Di Paolo, E. Cuffari, E. & De Jaegher, H. (2018) Linguistic Bodies: The Continuity between Life and Language. MIT Press.
Chemero, A. (2009) Radical Embodied Cognitive Science MIT Press.
Gonzalez-Grandón, X. & Froese,T. (2018) Grounding 4E Cognition in Mexico: introduction to special issue on spotlight on 4E Cognition research in Mexico. Adaptive Behavior Vol 26, Issue 5, pp. 189 - 198 https://doi.org/10.1177/1059712318791633
Kiverstein, J., & Clark, A. (2009). Introduction: Mind embodied, embedded, enacted: One Church or many?Topoi, 28, 1–7.
Newen, A., De Bruin, L., Gallagher, S., & Johnson, M. (2018). The Embodiment of Language. In The Oxford Handbook of 4E Cognition. : Oxford University Press.
Varela, F., Thompson, E., & Rosch, E. (2016) The Embodied Mind (revised edition) MIT press.
Rescorla, M. (2017) "The Computational Theory of Mind", The Stanford Encyclopedia of Philosophy (Spring 2017 Edition), Edward N. Zalta (ed.), URL
Wilson, R. A. & Foglia, L. (2017) "Embodied Cognition", The Stanford Encyclopedia of Philosophy (Spring 2017 Edition), Edward N. Zalta (ed.), URL = <https://plato.stanford.edu/archives/spr2017/entries/embodied-cognition/>.
Detalhamento da estrutura:
Introdução
Videoaulas - Introdução ao curso
Formulário empático
Texto que lemos
Leitura auxiliar
Planilha para registro dos grupos
1- Representacionalismo/Cognitivismo
Videoaulas e audio
Leituras da semana
Material auxiliar: leituras
Material auxiliar: vídeos
Sessão Pipoca
2- Representacionalismo e Enativismo
Videoaulas
Leituras da semana
Material auxiliar: leituras
Material auxiliar: índice de ilusões
Material auxiliar: áudio sobre Qualia
Avaliação 1
Aval. 1 - Vídeo.
Avaliação Alternativa 1
Sobre as dúvidas
3- 4E e Enativismos
Videoaulas
Leituras da semana
Material auxiliar: leituras
Material auxiliar: vídeos
4- Enativismos e Sistemas dinâmicos
Videoaulas
Leitura da semana
Material auxiliar: vídeos
Material auxiliar: leituras
Avaliação 2
Grupos
Aval.2 - Vídeo.
Avaliação alternativa 2
Sobre as dúvidas
5- Autopoiesis - The Embodied Mind
Videoaulas
Leitura da semana
Material auxiliar: vídeos
Material auxiliar: leituras
Sessão pipoca
6- Enativismo Linguístico 1 (Introdução: corpo)
Videoaulas
Leitura da Semana
Material auxiliar: Vídeos
Avaliação 3
Planilha - Grupos
Aval.3 - Vídeo
Avaliação alternativa
Sobre as dúvidas
7 - Enativismo Linguístico 2 (autonomy, adaptivity and agency)
Videoaulas
Leituras da semana
Material auxiliar: vídeos
Material auxiliar: Leituras
8 - Enat. Ling. 3 (sense-making, sensorimotor agency and social interaction)
Videoaulas
Leituras da semana
Material Auxiliar: vídeos
Material auxiliar: leituras
Avaliação 4
Planilha grupos
Aval.4 - Vídeo
Avaliação Alternativa 4
Sobre as dúvidas
9- Enat. Ling. 4 (participatory sense-making, historicity and dialectics)
Videoaulas
Leituras da semana
10- Enat. Ling. 5 (Recapitulação e Modelo)
Videoaulas
Leitura da semana
Leitura auxiliar
Avaliação 5
Planilha de grupos
Instruções
Avaliação Alternativa
11- Enat. Ling 6 - Modelo (continuação)
Videoaulas
Leituras da semana
Material auxiliar: vídeos
12- Enat. Ling. 7 (final)
Vídeos da semana
Vídeos auxiliares
Leituras da semana
Avaliação 6
Planilha de grupos
Aval. 6 - Vídeo
Avaliação alternativa
13 - Literatura empírica e reflexões
Videoaulas
Links de pesquisa
Vídeos auxiliares
Trabalho final
Trabalho final - Instruções