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- L’œuvre de référence -
- L’œuvre de référence -
Jupiter, celui qui apporte la gaieté
Jupiter, celui qui apporte la gaieté
de Gustav Holst entre 1914 et 1916
de Gustav Holst entre 1914 et 1916
Les Planètes est une œuvre pour grand orchestre.
Les Planètes est une œuvre pour grand orchestre.
L'œuvre est composée de sept mouvements du compositeur Gustav Holst écrite entre 1914 et 1916. Chaque mouvement représente une planète du Système Solaire et son caractère astrologique tel que perçu par l’imaginaire du compositeur.
L'œuvre est composée de sept mouvements du compositeur Gustav Holst écrite entre 1914 et 1916. Chaque mouvement représente une planète du Système Solaire et son caractère astrologique tel que perçu par l’imaginaire du compositeur.
Toutes les planètes sont représentées sauf la Terre.
Toutes les planètes sont représentées sauf la Terre.
Instrumentation : un orchestre symphonique
Instrumentation : un orchestre symphonique
Gustav Holst
Gustav Holst
(1874-1934)
(1874-1934)
Jupiter, celui qui apporte la gaieté
Jupiter, celui qui apporte la gaieté
Le tempo : varié, allegro giocoso, andante maestoso, allegro giocoso
La nuance : varié, nuancé entre pianissimo (pp) et fortississimo (fff)
Le caractère : joyeux, léger, gaie, festif, mouvementé, dansant, royal, majestueux
Thème royal :
https://ladigitale.dev/digiview/#/v/69025a72dbfb7
Guide d'écoute :
Guide d'écoute :
La Moldau
La Moldau
La Moldau
La Moldau
https://ladigitale.dev/digiview/#/v/69025ac853810
Minutage :
Naissance du petit ruisseau
Thème de la Moldau - 1:10
Chasse en forêt - 3:02
Noces campagnardes - 4:00
Claire de la lune - 5:23
(Reprise du thème de la Moldau - 7:57)
Rapides de St Jean - 8:55
Arrivée à Praque - 10:10
Évaluation d'écoute :
Évaluation d'écoute :
Guide d'écoute de La Moldau :
Guide d'écoute de La Moldau :
Projet musical :
Projet musical :
Al Otro Lado del Río
Al Otro Lado del Río
de Jorge Drexler (2004)
de Jorge Drexler (2004)
Al Otro Lado del Río
Verso 1: Clavo mi remo_en el agua
Llevo tu remo_en el mío.
Creo que_he visto_una luz
Al otro lado del río.
Verso 2: El día le_irá pudiendo
Poco_a poco_al frío.
Creo que he visto una luz
Al otro lado del río.
Coro: Sobre todo, creo que
No todo_está perdido
Tanta lágrima, tanta lágrima
Y yo, soy un vaso vacío.
Oigo_una voz que me llama,
Casi_un suspiro,
Rema, rema, rema
Rema, rema, rema.
Verso 3: En esta_orilla del mundo
Lo que no_es presa, es baldío.
Creo que_he visto_una luz
Al otro lado del río.
Verso 4: Yo, muy serio, voy remando
Muy adentro sonrío
Creo que_he visto_una luz
Al otro lado del río.
Coro
Coda: Clavo mi remo_en el agua
Llevo tu remo_en el mío.
Creo que_he visto_una luz
Al otro lado del río.
Bring Me A Little Water, Silvy
Bring Me A Little Water, Silvy
de Huddie Ledbetter (Lead Belly) en 1936
de Huddie Ledbetter (Lead Belly) en 1936
Page 1 de la partition, apprentissage des paroles :
Compétences visées pour séquence 2 :
Définir les caractéristiques musicales d’un projet, puis en assurer la mise en œuvre en mobilisant les ressources adaptées.
Interpréter un projet devant d’autres élèves et présenter les choix artistiques effectués.
Argumenter une critique adossée à une analyse objective.
Développer une critique constructive sur une production collective.
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