面向三
3-1-1全人健康服務產業質量提升計畫
活動簡介：本活動由民生學院休閒事業管理系的老師與業界講師帶領學生前往新埔鎮休閒農業區進行翻轉教室授課(移地教學體驗)暨寶山鄉新城社區關懷據點實作活動，從導覽解說實務與人際互動觀點，探討樂齡族群與親子學習等目標市場之健康休閒活動。
活動簡介：本活動由民生學院休閒事業管理系的老師與業界講師帶領學生前往新埔鎮休閒農業區進行翻轉教室授課(移地教學體驗)暨寶山鄉新城社區關懷據點實作活動，從導覽解說實務與人際互動觀點，探討樂齡族群與親子學習等目標市場之健康休閒活動。
活動成效：1.從健康促進活動導入實務解說與人際關係互動之移地訓練，在業師講解下帶給同學更多創新服務概念，同學也能學習關於社區關懷據點經營實務、健康促進與特色農業旅遊活動之解說技巧。2.課後分享在地美食(柿餅磅蛋糕、愛玉飲品與黑糖爆漿饅頭)。
活動成效：1.從健康促進活動導入實務解說與人際關係互動之移地訓練，在業師講解下帶給同學更多創新服務概念，同學也能學習關於社區關懷據點經營實務、健康促進與特色農業旅遊活動之解說技巧。2.課後分享在地美食(柿餅磅蛋糕、愛玉飲品與黑糖爆漿饅頭)。
3-1-1全人健康服務產業質量提升計畫
活動簡介：本計畫搭配課程邀請專家進行專題演講及展示，演講內容包含樂齡服務產業管理系未來之發展方向-樂齡產業、智慧健康照護及樂齡科技創新三部分。其特點為透過專家介紹目前樂齡產業最新趨勢、樂齡產業趨勢及虛擬實境技術，參與學生並進行實際體驗，對於本系(所)同學之本質學能提升，有相當之助益。在課程中除了講解，並配合設備操作，包括多媒體導覽機、全景行銷設備、健身魔鏡、健身腳踏車等設備。
活動簡介：本計畫搭配課程邀請專家進行專題演講及展示，演講內容包含樂齡服務產業管理系未來之發展方向-樂齡產業、智慧健康照護及樂齡科技創新三部分。其特點為透過專家介紹目前樂齡產業最新趨勢、樂齡產業趨勢及虛擬實境技術，參與學生並進行實際體驗，對於本系(所)同學之本質學能提升，有相當之助益。在課程中除了講解，並配合設備操作，包括多媒體導覽機、全景行銷設備、健身魔鏡、健身腳踏車等設備。
活動成效：1.結合照顧服務產業及資訊科技業之跨領域產品認知與示範。2.引領學生對於未來樂齡產業創新科技職場的認識。3.提升學生對於服務創新與創業的認知。4.搭配本系的設備與空間，展現整合應用教學成果。
活動成效：1.結合照顧服務產業及資訊科技業之跨領域產品認知與示範。2.引領學生對於未來樂齡產業創新科技職場的認識。3.提升學生對於服務創新與創業的認知。4.搭配本系的設備與空間，展現整合應用教學成果。
3-1-2智慧製造人才培育基地計畫
活動簡介：本校之智慧製造人才培育基地，於113年6月通過CNC銑床乙級術科考場評鑑，配合開設證照輔導班，輔導學生考取CNC銑床乙級技術士證照，強化CNC加工專長技能，提升日後就業競爭力。課程內容介紹CNC銑床乙級技術士技能檢定規範所定之技能項目、考題說明、程式撰寫，並配合上機練習增加對題目的熟練度。
活動簡介：本校之智慧製造人才培育基地，於113年6月通過CNC銑床乙級術科考場評鑑，配合開設證照輔導班，輔導學生考取CNC銑床乙級技術士證照，強化CNC加工專長技能，提升日後就業競爭力。課程內容介紹CNC銑床乙級技術士技能檢定規範所定之技能項目、考題說明、程式撰寫，並配合上機練習增加對題目的熟練度。
活動成效：1.提升師生CNC加工、程式撰寫等方面的專業知識及技巧。2.輔導3位同學考取CNC銑床乙級證照。
活動成效：1.提升師生CNC加工、程式撰寫等方面的專業知識及技巧。2.輔導3位同學考取CNC銑床乙級證照。
3-1-2智慧製造人才培育基地計畫
活動簡介：為同學們進行導覽，讓同學們對於參展的廠商有初步的認識，接著自由參觀有興趣的廠商攤位，瞭解廠商設備及產品，與廠商互動交流。
活動簡介：為同學們進行導覽，讓同學們對於參展的廠商有初步的認識，接著自由參觀有興趣的廠商攤位，瞭解廠商設備及產品，與廠商互動交流。
活動成效：1.提升老師工具機領域專業知識。2.共計53位學生2位老師參與活動。讓學生訂定未來職場方向。
活動成效：1.提升老師工具機領域專業知識。2.共計53位學生2位老師參與活動。讓學生訂定未來職場方向。
3-1-3綠能產業領域人才培育計畫
活動簡介：為使學生能更加瞭解綠能產業領域，土木工程與環境資源管理系從業界邀請專業講師跟本校學生分享於職場中最常見及最需要瞭解的綠色產業，並與學生用自身所碰觸到的第一現場來告訴學員會遇到的困難及注意事項。
活動簡介：為使學生能更加瞭解綠能產業領域，土木工程與環境資源管理系從業界邀請專業講師跟本校學生分享於職場中最常見及最需要瞭解的綠色產業，並與學生用自身所碰觸到的第一現場來告訴學員會遇到的困難及注意事項。
在整體活動裡每一位老師中心主旨都以產業為主，透過照片方式傳遞給學生從中分析正確綠色能源。
在整體活動裡每一位老師中心主旨都以產業為主，透過照片方式傳遞給學生從中分析正確綠色能源。
活動成效：1.讓學員了解在未來步入此領域可能需面對的問題及挑戰，能將所學套入職場中。2.激發學員找出在對環境生態不影響下高效儲存能源之方法，同時對環境的重要有所認知。
活動成效：1.讓學員了解在未來步入此領域可能需面對的問題及挑戰，能將所學套入職場中。2.激發學員找出在對環境生態不影響下高效儲存能源之方法，同時對環境的重要有所認知。
3-1-5半導體產業人才創新培育計畫
3-2-1 半導體封裝製程與設備實務培訓計畫
活動簡介：藉由半導體人才培育基地實作場域鏈結半導體產業，並與業師共同授課，分享設備操作實務與迎合產業升級所需的專業知識。讓研習的學員或教師能縮短學用落差，符合IC封裝製程所需的專業實務門檻，滿足為半導體產業所用的人才需求。
活動簡介：藉由半導體人才培育基地實作場域鏈結半導體產業，並與業師共同授課，分享設備操作實務與迎合產業升級所需的專業知識。讓研習的學員或教師能縮短學用落差，符合IC封裝製程所需的專業實務門檻，滿足為半導體產業所用的人才需求。
活動目標：鏈結半導體封裝產業，規劃學用合一的核心專業與實務應用的培育課程，提供貼近產線的實作場域的學習環境，協助學員擘劃一個有願景又能實現的職涯發展藍圖，秉持共築「IC」職涯夢，成就「熊班」一哩路的教學宗旨，推動半導體人才「訓考就業一條龍的培育目標。
活動目標：鏈結半導體封裝產業，規劃學用合一的核心專業與實務應用的培育課程，提供貼近產線的實作場域的學習環境，協助學員擘劃一個有願景又能實現的職涯發展藍圖，秉持共築「IC」職涯夢，成就「熊班」一哩路的教學宗旨，推動半導體人才「訓考就業一條龍的培育目標。
活動成效：
📍參考證照培訓學員：
半導體封裝能力鑑定培訓營：62位。
半導體核心實務學員：10位。
📍考照績效：
72位考生報名參加，在校三年級以上學生62位及半導體封測廠商在職員工10位(力成、超豐)。通過學、術考試人數69位，證照考試合格率為95%。
📍移地訓練：
8月5日-8月7日與北科大共同辦理半導體製程工程師職能深化課程。
8月28日-8月29日與北科大共同辦理半導體先進封裝測試工程師教師研習營課程。
3-2-2推動產學合作計畫
活動簡介：本活動結合創新技術，邀請師生及產業夥伴共同參與。活動以3D列印與VR實境為核心，介紹其應用於設計、製造及數位化轉型的可能性。透過互動體驗與實務操作，加深參與者對新興科技的理解，促進學術與產業資源的交流與合作。
活動簡介：本活動結合創新技術，邀請師生及產業夥伴共同參與。活動以3D列印與VR實境為核心，介紹其應用於設計、製造及數位化轉型的可能性。透過互動體驗與實務操作，加深參與者對新興科技的理解，促進學術與產業資源的交流與合作。
活動成效：聘請業師教學3D列印與VR的基礎培訓，鼓勵學生參與相關產學活動。提升實務能力－透過課程實務操作，加強學生於創新領域應用能力。激發創意與研發能力－藉由體驗式學習，啟發更多創作靈感。
活動成效：聘請業師教學3D列印與VR的基礎培訓，鼓勵學生參與相關產學活動。提升實務能力－透過課程實務操作，加強學生於創新領域應用能力。激發創意與研發能力－藉由體驗式學習，啟發更多創作靈感。
3-2-2推動產學合作計畫
活動簡介：運動事業管理系發展目標-培育運動技術指導與產業經營管理人才為主軸，鏈結在地產業，強化學生專業素養，協助產業人才培育，如運動訓練、指導員研習推廣、運動裁判訓練等。
活動簡介：運動事業管理系發展目標-培育運動技術指導與產業經營管理人才為主軸，鏈結在地產業，強化學生專業素養，協助產業人才培育，如運動訓練、指導員研習推廣、運動裁判訓練等。
活動成效：與運動行銷企劃公司長期合作，除運動志工支援、運動賽事參與外，透過專業課程訓練與產業實際活動結合，讓學生實際至業界了解活動企劃、活動行銷與賽事執行的過程。
活動成效：與運動行銷企劃公司長期合作，除運動志工支援、運動賽事參與外，透過專業課程訓練與產業實際活動結合，讓學生實際至業界了解活動企劃、活動行銷與賽事執行的過程。
3-2-3教師產業服務研習或研究計畫
活動簡介：產學營運處產學及技術移轉中心舉辦「產學合作經驗分享及教師進行產業研習或研究說明」，邀請電子系張丞勛副教授、師培中心許孟勤助理教授、本處洪君伯副處長及研發處邱筱琪處長「產學合作經驗分享」，並由本中心楊昌哲主任針對 「教師進行產業研習或研究說明」及「技術移轉說明」。
活動簡介：產學營運處產學及技術移轉中心舉辦「產學合作經驗分享及教師進行產業研習或研究說明」，邀請電子系張丞勛副教授、師培中心許孟勤助理教授、本處洪君伯副處長及研發處邱筱琪處長「產學合作經驗分享」，並由本中心楊昌哲主任針對 「教師進行產業研習或研究說明」及「技術移轉說明」。
活動成效：辦理2場「產學合作經驗分享及教師進行產業研習或研究說明」，共123人次教師參加。
活動成效：辦理2場「產學合作經驗分享及教師進行產業研習或研究說明」，共123人次教師參加。
3-2-4產學合作與技術開發計畫
活動簡介：辦理「2024智財研習」活動，邀請聖島國際專利事務所高崇瑋專利師蒞校專講「電腦軟體AI專利要件及申請」，以提升教師申請專利或技術移轉之意願。為提升教師研發成果，補助教師研究成果商品化，以鼓勵教師研發作品對外參展，以增加技轉契機。
活動簡介：辦理「2024智財研習」活動，邀請聖島國際專利事務所高崇瑋專利師蒞校專講「電腦軟體AI專利要件及申請」，以提升教師申請專利或技術移轉之意願。為提升教師研發成果，補助教師研究成果商品化，以鼓勵教師研發作品對外參展，以增加技轉契機。
活動成效：1.舉辦智財研習會活動，特別邀請聖島國際專利商標聯合事務所-高崇瑋專利師專講，活動分二場【臺灣專利制度與專利類型、關於電腦軟體專利要件】進行，共42人次。2.補助研究商品化共10件。
活動成效：1.舉辦智財研習會活動，特別邀請聖島國際專利商標聯合事務所-高崇瑋專利師專講，活動分二場【臺灣專利制度與專利類型、關於電腦軟體專利要件】進行，共42人次。2.補助研究商品化共10件。
3-2-6推動永續企業發展
活動簡介：由實地參訪，深入了解中華汽車的生產流程，了解中華汽車在研發和技術創新方面的最新進展，包括電動車及智能技術。增進產學合作：促進學校與企業之間的合作，探討未來實習、見習或共同研究的機會。
活動簡介：由實地參訪，深入了解中華汽車的生產流程，了解中華汽車在研發和技術創新方面的最新進展，包括電動車及智能技術。增進產學合作：促進學校與企業之間的合作，探討未來實習、見習或共同研究的機會。
活動成效：本次參訪參與人數：學生1位、教師22位；共計23位。觀摩工廠實務推動智慧製造改善之現場觀摩，並了解精實生產管理/TPM綠化管理生產線之實務案例。藉由系統性管理架構及經驗的分享與交流，供學校老師了解企業之精實生產管理及節能減碳管理實務。
活動成效：本次參訪參與人數：學生1位、教師22位；共計23位。觀摩工廠實務推動智慧製造改善之現場觀摩，並了解精實生產管理/TPM綠化管理生產線之實務案例。藉由系統性管理架構及經驗的分享與交流，供學校老師了解企業之精實生產管理及節能減碳管理實務。
3-3-1創新創意發展計畫
活動簡介：1.每年第二學期末辦理資訊英文單字王與程式設計競賽，提升學生英文單字與程式設計能力水準。2.每年第一學期中，利用期中考辦理PYTHON 證照考試，輔導學生考取證照，強化就業競爭力。3.參與專題競賽，整合理論與實務，落實技術於專題，累積實務經驗，提升就業競爭力。4.辦理創新創意工作仿-雷雕與雷射網版染印研習，學生學習新技術，發揮創意加值專題作品。5.參加境外大學學術交流，不同場域與環境激發學生創新與創意發想。
活動簡介：1.每年第二學期末辦理資訊英文單字王與程式設計競賽，提升學生英文單字與程式設計能力水準。2.每年第一學期中，利用期中考辦理PYTHON 證照考試，輔導學生考取證照，強化就業競爭力。3.參與專題競賽，整合理論與實務，落實技術於專題，累積實務經驗，提升就業競爭力。4.辦理創新創意工作仿-雷雕與雷射網版染印研習，學生學習新技術，發揮創意加值專題作品。5.參加境外大學學術交流，不同場域與環境激發學生創新與創意發想。
活動成效：1.辦理2024 MUST+PLAY 明新科技大學資訊英文單字王競賽。2.辦理 2024 MUST+PLAY 明新科技大學程式設計競賽。3.辦理PYTHON 證照考試。4.辦理 雷雕與雷射網版染印研習。5.參加2024福州兩岸青少年智能機器人交流活動 。6.辦理智能導覽機器人專題。7.參加福建龍巖大學學術交流。
活動成效：1.辦理2024 MUST+PLAY 明新科技大學資訊英文單字王競賽。2.辦理 2024 MUST+PLAY 明新科技大學程式設計競賽。3.辦理PYTHON 證照考試。4.辦理 雷雕與雷射網版染印研習。5.參加2024福州兩岸青少年智能機器人交流活動 。6.辦理智能導覽機器人專題。7.參加福建龍巖大學學術交流。
3-3-2服務產業跨域學習提升計畫
活動簡介：本活動透過專業實務課程，提升旅館管理與廚藝創意系學生在康養膳食與健康飲調領域的實務能力。了解最新的健康飲食趨勢，協助準備各類競賽。亦特別強調地方創生，推動當地健康食材的應用，結合地方特色與資源，促進食材的發展與應用，提升社區整體健康水平。不僅能夠提升專業知識，還能實際參與健康飲食的推廣，為社會帶來可持續發展的正向影響。
活動簡介：本活動透過專業實務課程，提升旅館管理與廚藝創意系學生在康養膳食與健康飲調領域的實務能力。了解最新的健康飲食趨勢，協助準備各類競賽。亦特別強調地方創生，推動當地健康食材的應用，結合地方特色與資源，促進食材的發展與應用，提升社區整體健康水平。不僅能夠提升專業知識，還能實際參與健康飲食的推廣，為社會帶來可持續發展的正向影響。
活動成效：1.學生深入了解康養食材的特性與營養價值。2.透過課程實作，學生能夠運用當地食材進行創意料理設計。3.提供競賽準備的指導，讓學生在實踐中鍛鍊自己的專業能力，激發創新思維，為未來的職場競爭打下基礎。
活動成效：1.學生深入了解康養食材的特性與營養價值。2.透過課程實作，學生能夠運用當地食材進行創意料理設計。3.提供競賽準備的指導，讓學生在實踐中鍛鍊自己的專業能力，激發創新思維，為未來的職場競爭打下基礎。
3-3-3青創基地營造暨創業育成計畫
活動簡介：
活動簡介：
一、辦理「學生創新創業專題研習活動」，邀請本校企管系張哲明助理教授、
一、辦理「學生創新創業專題研習活動」，邀請本校企管系張哲明助理教授、
宜邦永續管理顧問股份有限公司李慶民董事長、燁星國際行銷有限公司林照東（校友）執行長分享「創業經驗」。
宜邦永續管理顧問股份有限公司李慶民董事長、燁星國際行銷有限公司林照東（校友）執行長分享「創業經驗」。
二、結合青創基地辦理「青年創新創業產業研習活動」邀請產學營運處洪君伯
二、結合青創基地辦理「青年創新創業產業研習活動」邀請產學營運處洪君伯
副處長分享「企業因應ESG永續發展布局與規劃」。
副處長分享「企業因應ESG永續發展布局與規劃」。
活動成效：舉辦2場「學生創新創業專題研習活動」及結合青創基地辦理「青年創新創業產業研習活動」，活動與會人員涵蓋學生、校友、廠商共計193人次參加。
活動成效：舉辦2場「學生創新創業專題研習活動」及結合青創基地辦理「青年創新創業產業研習活動」，活動與會人員涵蓋學生、校友、廠商共計193人次參加。