ด้านการบริหารจัดการ
สถานศึกษา

ผลการปฏิบัติ 

         ตามข้อตกลงที่คาดหวังให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน  ครูและสถานศึกษา

        -โรงเรียนมีรูปแบบหรือคู่มือหรือสารสนเทศและแผนปฏิบัติการเกี่ยวกับการบริหารกิจการผู้เรียน ได้แก่กิจกรรมลูกเสือ/เนตรนารี  กิจกรรมคุณธรรม จริยธรรม  กิจกรรม ict และกิจกรรมอื่นๆ ที่ส่งเสริมพัฒนาผู้เรียน

             ผลเกิดขึ้นกับผู้เรียน ครู และสถานศึกษาที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น

             -ร้อยละ 92 ผู้บริหารสถานศึกษา มีการริเริ่ม พัฒนาการบริหารกิจการผู้เรียนและการส่งเสริมพัฒนาผู้เรียน มีสารสนเทศและแผนปฏิบัติการเกี่ยวกับการบริหารกิจการผู้เรียน ประชุมชี้แจงบุคลากร มอบหมายงาน มีกรรมการนักเรียน เครือข่ายผู้ปกครอง และจัดกิจกรรมช่วยเหลือผู้เรียน มีการติดตามและประเมินผล มีรายงานผลการดำเนินการและนำผลไปปรับปรุง