❤️งาน (Tasks)ที่จะดำเนินการพัฒนา ตามข้อตกลง ใน 1 รอบ การประเมิน (ปีงบประมาณ2567) 

        ข้าพเจ้าได้ริเริ่มพัฒนา เพื่อช่วยเหลือผู้เรียน โดยบันทึกข้อมูลส่วนตัวของผู้เรียนแต่ละคน ผ่านระบบออนไลน์ด้วยโปรแกรมระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ประเมินความฉลาดทางด้านอารณ์ของผู้เรียน(EQ)และคัดกรองผู้เรียนด้วยโปรแกรมSDQและสรุปเป็นสารสนเทศ เพื่อแบ่งกลุ่มผู้เรียนตามความสามารถหรือผู้เรียนที่มีปัญหา  เพื่อการวางแผนในการพัฒนาผู้เรียนที่มีผลการเรียนไม่ถึงเกณฑ์ โดยจัดกิจกรรมสอนซ่อมเสริมหรือจัดกิจกรรมเยี่ยมบ้านผู้เรียนเพื่อประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองภาคีเครือข่ายในการแก้ปัญหาผู้เรียนด้านพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ 

❤️ผลลัพธ์ (Outcomes)ของงานตามข้อตกลง ที่คาดหวังให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน

          ผู้เรียนได้รับการดูแล เพื่อแก้ไข ปรับปรุง พัฒนาในเรื่องของการปรับตัวในการเรียน การใช้ชีวิตในโรงเรียน ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองในการกำกับติดตามนักเรียนในการเรียนและพฤติกรรมให้เหมาะสม

❤️ตัวชี้วัด (Indicators)ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น 

       ผู้เรียนร้อยละ 100 ได้ผ่านการประเมิน SDQ , การเยี่ยมบ้าน กิจกรรมโฮมรูม และกิจกรรมการประชุมผู้ปกครอง

❤️ผลการปฏิบัติงาน 

         ผู้เรียนร้อยละ 100 ได้ผ่านการประเมิน SDQ , การเยี่ยมบ้าน กิจกรรมโฮมรูม และกิจกรรมการประชุมผู้ปกครองนักเรียน