งาน (Tasks) ที่จะดำเนินการพัฒนาตามข้อตกลงใน 1 รอบการประเมิน (ภาคเรียนที่ 2/2566 และ 1/2567)

ริเริ่ม พัฒนา แผนพัฒนาตนเองรายบุคคลข้อตกลงในการพัฒนางาน(Performance Agreement:PA)   เพื่อพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง เพื่อให้มีความรู้ ทักษะ การใช้เทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อการศึกษาสมรรถนะวิชาชีพครูและความรอบรู้ในเนื้อหาวิชาและวิธีการสอน โดยจัดทำข้อตกลงในการพัฒนางาน(Performance Agreement:PA) ปีงบประมาณ 2567 พัฒนาตนเองด้วยรูปแบบวิธีการที่หลากหลายและเป็นแบบอย่างที่ดีในการพัฒนาตนเอง

ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดหวังให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน

ผู้เรียน ได้รับการพัฒนาศักยภาพด้านความรู้ (K) ทักษะ (P) คุณลักษณะอันพึงประสงค์(A) และสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน (C) จากครูผู้สอนที่ได้รับการพัฒนาตนเอง

ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น

ร้อยละ 80 ของ ผู้เรียน ได้รับการพัฒนาด้านความรู้ ทักษะ  คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนสูงกว่าเกณฑ์ที่สถานศึกษากำหนดไว้