งาน (Tasks) ที่จะดำเนินการพัฒนาตามข้อตกลงใน 1 รอบการประเมิน (ภาคเรียนที่ 2/2565 และ 1/2566)

1.5.1 ริเริ่ม คิดค้นและพัฒนารูปแบบการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ตามสภาพจริง ด้วยวิธีการที่หลากหลายเหมาะสม และสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ด้วยวิธีการสร้างเครื่องมือประเมินผลตามสภาพจริง (Rubrics) โดยใช้ Google form ที่สอดคล้องกับภาระงานที่มอบหมาย ดังนี้

1) พัฒนาเครื่องมือวัด ดังนี้

   1.1 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ (กลางภาค/ปลายภาค)

   1.2 แบบวัดผลสัมฤทธิ์ประจำหน่วยการเรียนรู้

2) พัฒนาเครื่องมือประเมิน ดังนี้

   2.1 แบบประเมินทักษะการปฏิบัติ

   2.2 แบบประเมินทักษะการอ่านคิดวิเคราะห์ และเขียน

   2.3 แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์

   2.4 แบบประเมินสมรรถนะ

   2.5 แบบสังเกตพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม

ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดหวังให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน

ผู้เรียน ได้รับการพัฒนาด้านความรู้ ทักษะ  คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนจากเครื่องมือวัดและประเมินผลการเรียนรู้ที่ผู้สอนพัฒนาขึ้น

ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น

ร้อยละ 80 ของผู้เรียน  มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาเทคโนโลยีสูงขึ้น และมีความพึงพอใจต่อการวัดและประเมินผลรู้ของครูผู้สอน