Чужд език
ECTS кредити: 2 Седмичен хорариум: 1л+0су+0лу+2пу
Форма за проверка на знанията: колоквиум Вид на изпита: колоквиум
Методично ръководство: Кат. “Чужди езици”, Машинно-технологичен факултет
Лектори:
Английски: ст.пр. Йорданка Маринова, кат. „ЧЕ“, тел. 888803, ymarinova@uni-ruse.bg
ст.пр. Ивелина Петрова , кат.”ЧЕ”, тел. 888803, ipetrova@uni-ruse.bg
Немски: ст.пр. Сергей Бартенев, кат. „ЧЕ” , тел. 888824, sbartenev@uni-ruse.bg
Френски: ст.пр. Румянa Миланова, кат.‘‘ЧE”, тел. 888824, ruivanova@uni-ruse.bg
Руски: ст.пр. д-р Илияна Бенина, кат.‘‘ЧE”, тел. 888815, ibenina@uni-ruse.bg
Анотация:
Обучението по дисциплината Чужд език цели постигане на комуникативна компетентност в съответната предметна област и бъдещата професия. Основна задача на обучението е разширяването на знанията на студентите за структурата на чуждия език , основните граматични категории, специализираната лексика и др. В края на обучението от студентите се очаква да могат: да дават и търсят фактическа информация от различни информационни носители: текстове, таблици, и др.; да изградят речников запас с основни термини на чуждия език; да съставят резюме; да се справят с автентични научно-популярни текстове и документация; да пишат добре издържани кратки текстове.
Съдържание на учебната дисциплина:
Запознаване и информиране. Преговор на основните сегашни и минали времена, характерни за научно-техническия стил. Компоненти и технически характеристики. Търсене на информация в каталози. Инфинитив и герундий. Изразяване на инструкции. Превръщане на текстова информация в таблица. Контраст. Степенуване на прилагателните имена. Работа с технически текст. Разчитане и описание на диаграми. Описание на процеси. Страдателен залог. Свойства на материалите. Математически символи в инженерството – четене на формули. Нови продукти. Реклама. Инвестиции.
Технология на обучението:
Обучението се осъществява в рамките на практически упражнения. То цели развиването на четирите езиковите умения. Освен утвърдените учебници и учебни помагала се използат разнообразни автентични и специално подбрани текстове, а също така и аудио и видео материали. Студентите се включват в работа по двойки и групи с цел създаване на умения за общуване в реални ситуации. Обсъждат се различни стратегии за учене на чужд език, като се препоръчва работа както с традиционни, така и с електронни носители на информация. Крайната оценка се формира на базата на 2 контролни работи.