Кабінет психолога

Майже у кожній школі є психолог. У чому ж полягає його робота і які її особливості?

Дехто ще досі ототожнює шкільного психолога з психіатром. Зауважу, що психіатр – це лікар, який займається лікуванням розладів психіки, як правило, в умовах лікувального закладу. Психолог ніякого  відношення до лікування не має  і не призначає ліки. Він обізнаний із загальними закономірностями функціонування людської психіки і надає допомогу у вигляді консультацій, які відбуваються у формі бесіди, дає загальні рекомендації щодо роботи над собою.

Шкільний психолог – це фахівець, який має ґрунтовні знання з психології, володіє навичками роботи з дітьми, розуміється на корекційних і консультативних методах, використовує арсенал психодіагностичнихметодик.

Психологи в школі існують в основному для того, щоб вислухати проблему і дати пораду. Чи помічали ви, що коли комусь викажеш свої тривоги, то одразу й легше стає на душі. Для декого цю роль виконують друзі чи батьки. Але ж бувають такі ситуації, що незручно розповісти мамі, а подруга потрібної поради не дасть, адже сама не має життєвого досвіду. В таких випадках допомагає психолог. Він у жодному разі не має права розголошувати інформацію, яку розповіла дитина, і лише у крайньому випадку може говорити з батьками.

Психолог сприяє збереженню та посиленню психічного здоров’я. А зробити це реально не огортаючи турботою кожну дитину (це, до речі, не завжди зміцнює), а навчаючи школярів справлятися зі стресом та напругою: як перемогти тривогу перед контрольною, перебороти негатив, вплинути на власний настрій, позбутися психологічної втоми наприкінці дня.

Зміст його  роботи полягає в пошуку оптимального способу взаємодії всіх учасників педагогічного процесу. Його призначення – допомогти дитині адаптуватися до вимог і правил школи, а педагогам допомогти створити умови для успішного навчання і розвитку дитини. Психологічний супровід навчання і виховання будується, виходячи з особливостей навчального закладу, контингенту учнів, традицій і творчого потенціалу педагогічного колективу.

Психологічний супровід спрямований на створення соціальних умов для повноцінного розвитку й успішного навчання дитини в конкретному середовищі.

Також шкільні пcихологи проводять багато різних досліджень. Психодіагностичний інструментарій є основним ключем у роботі психолога. Та й досить багато дітей у школі цікавиться дослідженням тем з психології, адже там написано про ті проблеми, які стосуються їх самих. Це дозволяє краще розібратися у проблемах та знайти шляхи їх вирішення.Адже, немає нічого відважнішого, ніж перемога над самим собою.

Завдання цієї сторінки познайомити вас з природою окремих психологічних проблем, їх наслідками для розвитку, показати можливі шляхи вирішення конкретної проблеми. Звернутися до психолога варто, якщо ви знову і знову «наступаєте на ті ж самі граблі», наприклад: через страх не наважуєтесь виступати перед класом, весь час потрапляєте у конфлікти, відчуваєте невпевненість у собі тощо. 

Іноді людині не вистачає сміливості чи рішучості звернутися за допомогою, підтримкою. Саме тому психологом створено електронну психологічну скриньку довіри.

Тут можна розмістити запитання, які вас турбують, а також побажання і пропозиції. Написати психологу можна безпосередньо з сайту, натиснувши на посилання  psruslanaromanivna@gmail.com .