Compétences évaluées :

• Formuler une question scientifique ou technologique simple

• Proposer une ou des hypothèses pour répondre à une question ou un problème

• Proposer des expériences simples pour tester une hypothèse

• Interpréter un résultat, en tirer une conclusion

• Choisir ou utiliser le matériel adapté pour mener une observation, effectuer une mesure, réaliser une expérience ou une production

• Utiliser différents types de représentation : schéma, dessin, croquis, tableau, graphique, texte …