Objectifs :

• Notion de besoin et de fonction d'usage ;

• Relation entre évolution des objets (solutions) et évolution des besoins ;

• Recherche par équipe de l'évolution de l'éclairage et imagination de l'éclairage du futur.

Fiches à télécharger :

Compétences évaluées :

• Identifier les évolutions des besoins et des objets techniques

• Décrire le fonctionnement d'objets techniques, leurs fonctions et leurs composants

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