RADIO VENEZIA GIULIA

GIORNO DEL RICORDO ( approfondimenti )/ REMEMBRANCE DAY ( insights )

Contributi per La Radio nelle Scuole 4.0 a cura di

Dr. Andrea Borgnino IW0HK, Giornalista RAI ,conduttore radiofonico RAI Play Sound e Mentore per La Radio nelle Scuole 4.0 :

"La batteria Rocchetta e Radio Venezia Giulia" -da RadioRivista del 03/2022

Prof. Achille De Santis IU0EUF, Team Nucleo La Radio nelle Scuole 4.0 e Prof.ssa Alessandra De Vitis :

" Trieste e Marconi, Il Museo postale e telegrafico della Mitteleuropa"

Contributions for Radio in Schools 4.0 edited by

Dr. Andrea Borgnino IW0HK, RAI Journalist, RAI Play Sound radio host and Mentor for Radio in Schools 4.0:

"The Rocchetta battery and Radio Venezia Giulia" - from RadioRivista dated 03/2022

Prof. Achille De Santis IU0EUF, La Radio nelle Scuole 4.0 Nucleus Team and Prof. Alessandra De Vitis:

"Trieste and Marconi, The Postal and Telegraph Museum of Central Europe"

RR LA RADIO NELLE SCUOLE MARZO 2022.PDF

Trieste e Marconi.pdf

Gli SPECIALI : RAI Cultura e RAI Scuola SPECIALS: RAI Cultura and RAI Scuola

Gli Speciali di Rai Scuola 2020 - Dopo l'esodo - Video - RaiPlayIn occasione del 10 febbraio, Giornata del Ricordo, lo Speciale di Raiscuola Dopo l'Esodo segue un gruppo di studenti del Liceo Giulio Cesare di Roma e il loro progetto di studio sulle Foibe e sugli esuli dell'Istria e della Dalmazia. Il documentario traccia il racconto del loro viaggio segnato da tappe importanti - dalla Foiba di Basovizza al Magazzino 18 di Trieste, dalla Risiera di San Sabba al campo profughi di Padriciano. L'esperienza fatta dagli studenti prende corpo nell'incontro che i ragazzi hanno avuto con diversi testimoni di quel periodo e con il contatto diretto con i luoghi. L'attenzione si concentra poi sul reinserimento nel tessuto socio-economico degli esuli dopo il difficile passaggio nei campi profughi. Per i ragazzi del Giulio Cesare é stato un viaggio nelle emozioni e nei ricordi di un periodo storico ancora poco conosciuto.

il VIDEO consigliato

On the occasion of February 10th, Remembrance Day, the Raiscuola Special After the Exodus follows a group of students from the Giulio Cesare High School in Rome and their study project on the Foibe and on the exiles of Istria and Dalmatia. The documentary traces the story of their journey marked by important stages - from the Foiba of Basovizza to Magazzino 18 in Trieste, from the Risiera di San Sabba to the refugee camp of Padriciano. The experience made by the students takes shape in the encounter that the children had with various witnesses of that period and with direct contact with the places. Attention then focuses on the reintegration into the socio-economic fabric of the exiles after the difficult passage in the refugee camps. For the children of Giulio Cesare it was a journey into the emotions and memories of a still little-known historical period.

the suggested VIDEO

Dalle pagine di questo sito , per la ricorrenza del 10 febbraio, si desidera suggerire ai docenti e studenti, per un eventuale "viaggio d'istruzione " a Trieste , oltre ai luoghi canonici, di non perdere l'opportunità di visitare anche il Museo postale e telegrafico della Mitteleuropa e a tutti gli appassionati radioamatori di scoprire una delle tante pagine, forse dimenticate, di storia della radio e delle radiocomunicazioni. Infine viene segnalato il mirabile lavoro fatto da RAI su questo "lacerante" periodo storico.

La Radio nelle Scuole 4.0 è alla ricerca di testimonianze storiche sull' impiego della radio e /o trasmettitori clandestini.

Saranno graditissime tutte le segnalazioni che perverranno al seguente indirizzo di email : info@laradionellescuole.eu

Team Nucleo / Athos A. iw3hxo

From the pages of this site, for the anniversary of February 10th, we would like to suggest to teachers and students, for a possible "educational trip" to Trieste, in addition to the canonical places, not to miss the opportunity to also visit the Postal Museum and telegraph of Central Europe and to all amateur radio enthusiasts to discover one of the many, perhaps forgotten, pages of the history of radio and radio communications. Finally, the admirable work done by RAI on this "lacerating" historical period is highlighted.

Radio in Schools 4.0 is looking for historical evidence on the use of clandestine radio and/or transmitters.

All reports sent to the following email address will be greatly appreciated: info@laradionellescuole.eu

Team Core / Athos A. iw3hxo

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