LA NOSTRA MISSION
OUR MISSION
LA RADIO NELLE SCUOLE 4.0
MISSION
Rete che condivide la passione per la radio, e l' aggregazione delle iniziative delle associazioni di radioamatori dedicate al mondo della Scuola e per l' apprendimento permanente .
La RADIO nelle SCUOLE 4.0 pone al centro della propria mission la crescita culturale e tecnologica dei giovani nell'universo delle comunicazioni radio. Il 4.0 esprime i 4 punti cardinali di riferimento per gli studenti e studentesse :
1) applicare le nuove tecnologie;
2) sviluppare nuove tecnologie per le radiocomunicazioni;
3) valorizzare i talenti e le eccellenze;
4) suscitare curiosità ed interesse per includere e invogliare anche gli studenti più fragili.
La RADIO nelle SCUOLE 4.0 ha per obiettivo la creazione di un ambiente d’apprendimento integrato e sinergico, fra Scuole di ogni ordine e grado, ITS, Università, Imprese e Sezioni ARI.
La RADIO nelle SCUOLE 4.0 avvia un circuito virtuoso dove vengono intercettati e condivisi gli obiettivi educativi, formativi, di istruzione e ricerca, del mondo della scuola in sintonia con le competenze messe a disposizione dai radioamatori .
La RADIO nelle SCUOLE 4.0 intraprende la progettazione di un nuovo spazio di crescita culturale per i giovani dove "la radio" può ancora insegnare "tante cose”: conoscenze alle quali tutti possono accedere.
Gli assi fondamentali di questo percorso, sono:
Emozionare i giovani nell'universo della radio con il metodo proposto dal modello 4.0 nell'ambito dell'apprendimento formale;
Favorire la crescita culturale e qualitativa di una nuova generazione di radioamatori e docenti in grado di dialogare con un linguaggio comune per obiettivi educativi e formativi condivisi e incardinati nel sistema europeo per il riconoscimento delle competenze (EQF / ECVET) e attitudini;
Invogliare i giovani ad una partecipazione attiva verso forme di aggregazione già esistenti delle associazioni radioamatoriali italiane;
Sensibilizzare i giovani verso scelte di cittadinanza attiva, volontariato, protezione civile.
Independent network that shares the passion for radio, and the aggregation of the initiatives of amateur radio associations dedicated to the world of schools and lifelong learning.
RADIO in SCHOOLS 4.0 places the cultural and technological growth of young people in the universe of radio communications at the center of its mission. The 4.0 expresses the 4 cardinal points of reference for students:
1) apply new technologies
2) develop new technologies for radio communications,
3) valorise talents and excellences,
4) arouse curiosity and interest to include and encourage even the most vulnerable students.
RADIO in SCHOOLS 4.0 aims to create an integrated and synergistic learning environment between schools of all levels, ITS, universities, businesses and ARI sections.
RADIO in SCHOOLS 4.0 starts a virtuous circuit where the educational, training, education and research objectives of the school world are intercepted and shared in harmony with the skills made available by radio amateurs.
RADIO in SCHOOLS 4.0 undertakes the planning of a new space of cultural growth for young people where "radio" can still teach "many things": knowledge that everyone can access.
The fundamental axes of this path are:
Excite young people in the radio universe with the method proposed by the 4.0 model in the context of formal learning;
Promote the cultural and qualitative growth of a new generation of radio amateurs and teachers capable of communicating with a common language for shared educational and training objectives based on the European system for the recognition of skills (EQF / ECVET) and aptitudes;
Encourage young people to actively participate in existing forms of aggregation of Italian amateur radio associations;
Raising awareness among young people towards choices of active citizenship, volunteering, civil protection.
per saperne di più / / to know us better
CHI SIAMO / WHO
All'inizio quando fu inventata la RADIO ci chiamavano "sanfilisti": primi appassionati delle radiocomunicazioni "senza fili" (dal francese "sans fil, n.d.r.). I rari apparecchi radiofonici in commercio avevano costi proibitivi e pertanto ci si organizzava per costruirli in autonomia ingegnandosi ad adattare i pochi materiali elettrici disponibili.
Oggi, dopo un secolo, ci chiamano radioamatori; siamo esploratori in movimento, in ogni attività della conoscenza scientifica e tecnologica, della comunicazione, della sperimentazione e ricerca, nell'affascinante universo delle radio telecomunicazioni.
Questa passione per la radio è condivisa in ambito internazionale da:
A.R.I. Associazione Radioamatori Italiani,
che rappresenta i radioamatori italiani presso IARU (International Amateur Radio Union) Regione 1
At the beginning, when the RADIO was invented, they called us "sanphilists": the first enthusiasts of "wireless" radio communications. The rare radio devices on the market had prohibitive costs and therefore we organized ourselves to build them independently, trying to adapt the few electrical materials available. Today, after a century, they call us radio amateurs, we are explorers on the move, in every activity of scientific and technological knowledge, communication, experimentation and research, in the fascinating universe of radio telecommunications.
This passion for radio is shared internationally by:
A.R.I. Italian Radio Amateurs Association, which represents Italian radio amateurs at IARU ( (International Amateur Radio Union ) Region 1
per conoscerci meglio / to know us better
CHE COSA FACCIAMO / WHAT
PROPOSTE ATTIVITA' DIDATTICHE
ELENCO COMPLETO AREE TEMATICHE ( PROGETTI )
PROGETTI PILOTA
( a cura del Team Nucleo al servizio del raccordo fra Sezioni ARI e Scuole, Mentor)
PROPOSED EDUCATIONAL ACTIVITIES
COMPLETE LIST THEMATIC AREAS (PROJECTS)
PILOT PROJECTS
(by the Nucleus Team serving the connection between ARI Sections and Schools, Mentor)
(Progetto di ricerca riservato a ITS e Università)
COME / HOW
Il nostro modello organizzativo è circolare e raccorda tutti i PROTAGONISTI de LA RADIO nelle SCUOLE 4.0 : Radioamatori Soci e Sezioni ARI, Docenti e Studenti, Istituzioni scolastiche, ITS e Università, Imprese.
Il modello è progettato ad auto perfezionarsi mediante le fasi di: ascolto, progettazione, attuazione, monitoraggio, e suggerimenti migliorativi .
Le modalità collaborative fra Scuole / Sezioni, vengono capitalizzate con la raccolta puntuale e sistematica e in formato digitale, dei Progetti, Corsi, Seminari ed Eventi .
Con l'acquisizione delle esperienze, mediante modelli unificati basati su criteri di immediata lettura (comparazione, competenze e attitudini sviluppate, replicabilità), si rende possibile la valorizzazione delle "buone pratiche" da condividere e disseminare.
Our organizational model is circular and connects all the PROTAGONISTS of LA RADIO in SCHOOLS 4.0: Amateur Radio Members and ARI Sections, Teachers and Students, School Institutions, ITS and Universities, Companies.
The model is designed to self-improve through the phases of: listening, planning, implementation, monitoring, and suggestions for improvement.
The collaborative methods between Schools / Sections are capitalized with the timely and systematic collection, in digital format, of Projects, Courses, Seminars and Events.
With the acquisition of experiences, through unified models based on immediately readable criteria (comparison, developed skills and attitudes, replicability), it is possible to enhance the "good practices" to be shared and disseminated.
DOVE / WHERE
Siamo presenti in ogni città, vieni a trovarci,
sarai il benvenuto: Elenco Sezioni ARI
We are present in every city, come and visit us,
you will be welcome: List of ARI Sections
QUANDO / WHEN
PROGRAMMAZIONE per l'anno scolastico 2023 / 2024
PROGETTI 2024
MicroARDF 4.0 (inclusi i tornei fra scuole);
Radio sonde meteo;
Naviga con noi sull’Onda dell’avventura;
WEB RADIO;
Avvio delle aree tematiche (servizi di volontariato - precursori sismici e radioastronomia);
Nuova area del sito HAM RADIO EDU;
EVENTI 2024
Attività di supporto alle iniziative per l'orientamento scolastico in ingresso; da Ottobre a Dicembre 2023.
Le giornate per La Radio nelle Scuole 4.0 “dai social online ai social ON AIR" 2° edizione; dal 13 Aprile al 18 Maggio 2024.
SPECIALI ONLINE 2024
GUGLIELMO MARCONI 2024 - 150° anniversario della nascita.
RADIO ROSA - La Radio della partigiana Vera, 25 Aprile 2024;
WORLD RADIO DAY - 13 Febbraio 2024;
RADIO VENEZIA GIULIA - video di "Una storia dimenticata ", 10 marzo 2024;
GIORNO del RICORDO - in memoria delle vittime delle foibe, 10 Febbraio 2024;
RADIO CATERINA - per "Giorno della memoria", 27 gennaio 2024;
CRONOPROGRAMMA
fase 1:
Registrazione partecipanti al Team LA RADIO NELLE SCUOLE 4.0 -
(preferibilmente entro Dicembre 2023)
fase 2:
Docenti/ Scuole - iscrizione partecipanti
(preferibilmente entro fine Dicembre 2023)
fase 3:
Raccolta schede progetti e attività sviluppate
(entro 1° Agosto 2024)
fase 4:
Disseminazione delle buone pratiche (entro 1° Ottobre 2024)
PROGRAMMING for the 2023/2024 school year
PROJECTS 2024
MicroARDF 4.0 (including inter-school tournaments);
Radio weather probes;
Sail with us on the wave of adventure;
WEB RADIO;
Launch of the thematic areas (voluntary services - seismic precursors and radio astronomy);
New area of the HAM RADIO EDU website;
EVENTS 2024
Support activities for incoming school orientation initiatives; from October to December 2023
The days for Radio in Schools 4.0 "from online social networks to ON AIR social networks" 2nd edition; from 13 April to 18 May 2024
ONLINE SPECIALS 2024
GUGLIELMO MARCONI 2024 - 150th anniversary of his birth.
RADIO ROSA - The Radio of the partisan Vera, 25 April 2024;
WORLD RADIO DAY - 13 February 2024;
RADIO VENEZIA GIULIA - video of "A forgotten story", 10 March 2024;
REMEMBRANCE DAY - in memory of the victims of the foibe, 10 February 2024;
RADIO CATERINA - for "Remembrance Day", 27 January 2024;
TIMELINE
phase 1:
Registration of participants in the LA RADIO IN SCHOOLS 4.0 Team -
(preferably by December 2023)
phase 2:
Teachers/Schools - participant registration
(preferably by the end of December 2023)
phase 3:
Collection of project sheets and developed activities
(by 1 August 2024)
phase 4:
Dissemination of good practices (by 1 October 2024)