Introduzione

Progetto seguito dai professori Guido e Pischedda.

“Ri-fare musica corale d’insieme", è un progetto basato sul ritmo, sul tatto e sull'udito.

Con l’utilizzo del corpo gli studenti hanno creato un ritmo ed attraverso la musica si è attivato l’udito.

Questo progetto ha coinvolto tutti gli studenti della classe ed è stata un'attività molto divertente. In alcuni momenti ha messo in evidenza il disagio che si può provare ad esibirsi davanti ai propri compagni, perché di solito non riusciamo ad esporci davanti a chi conosciamo, magari in situazioni imbarazzanti, che ci fanno pensare: ”Se lo faccio poi magari mi prendono in giro”. Questo progetto ci ha aiutato a superare il disagio e tutti ne hanno tratto un grande beneficio.

Da un sondaggio svolto dalla professoressa Guido è risultato che l’attività più coinvolgente sia stata l’utilizzo dei palloncini ad elio.

Shams e Matilde, classe 1B

Eduard, classe 2A