Іноземна мова (англійська)

30 березня

Які плани на вихідні? Повторення Present Continuous.

  1. Повторити утворення Present Continuous (теперішній тривалий) за посиланням

https://images.app.goo.gl/BdUovgCmfbtqL1UZ7

  1. Виконати завдання на повторення теперішнього тривалого часу за посиланням

https://images.app.goo.gl/wd5f89BUenEmyc5w9

  1. Вправа 1, ст 152 обрати правильну будівлю за мапою.

  2. Вправа 2, ст 153 допомогти туристу знайти 3 будівлі (Go straight ahead, turn right, turn left, it is opposite/ next to/behind.....) Відео у допомогу

1 квітня

Цікаві місця міста. Розвиток навичок читання.

  1. Вправа 3, ст 154-155 прочитати про Київ і виписати визначні місця Києва (пишуться з великої літери).

  2. Вправа 3 , ст 155 відповісти на питання (письмово).

  3. Повторити загальні питання (Yes/No questions), переглянувши відео.


6 квітня

Який твій улюблений вид подорожування? Вивчення лексики.

  1. Вивчити види транспорту по відео і виписати всі назви в зошит.

  2. Вправа 1, ст 156 з`єднати речення і малюнок (усно).

  3. Вправа 2 ,ст 157 читати і перекладати

to travel - подорожувати

to stay - залишатися

a trip - поїздка

  1. Вправа 1, 2. ст 54 (друк. зошит) to fly -літати , to ride - їздити верхи.

  2. Вправа 5, ст 158 скласти 3 речення за схемою (в кінці додати вид транспорту).




8 квітня

На залізничній станції. Довідкове бюро.

  1. Впр1, ст 160 вивчити нову лексику, читати перекладати

arrive - прибувати

leave - від`їджати

information desk - стіл довідок

platform - платформа

  1. Вивчення займенників

Вправа 2, ст 55 (друк зошит), вставити займенники

I - me я - мене, мені

You - you ти - тебе, тобі

He -him він - його, йому

She - her вона - її, їй

It - it (для неживих істот і тварин)

We - us ми - нас, нам

You - you ви - вам, вас

They - them вони - їм, їх

  1. Вправа 5 ,ст 162 замінити іменники займенниками

  2. Вправа 3, ст 55 (друк. зошит) скласти діалог за зразком

13 квітня

Чому люди подорожують. Туристичні компанії.

  1. Ст 163 вивчити нові слова

a ticket - квиток

a passenger - пасажир

a suitcase - валіза

  1. Вправа 1 , ст 56 (друк. зошит) скласти слова

  2. Вправа 2 ,ст 163 прочитати текст, вправа 3, ст 164 обрати правильний варіант (письмово)

  3. Подивитися відео і виписати відомі слова

15 квітня

Подорожі. Розвиток навичок діалогічного мовлення і письма.

  1. Вивчення лексики

to travel ON business - подорожувати у справах

to travel FOR pleasure - подорожувати для задоволення

luggage- багаж

ticket office - каса

timetable board - розклад руху

bus station - автобусна станція

airport - аеропорт

sea port - морський порт

  1. Вправа2 ,ст 166-167 вставити пропущені слова (частково письмово).

  2. Вправа 3 ,ст 167 записати 1 діалог за зразком і таблицею

  3. Вправа 1, ст 57 (друк зошит) утворити і записати словосполучення




22 квітня

Подорожі. Розвиток навичок читання.

  1. Вивчення лексики

a tram - трамвай

an underground - метро

a trolley-bus - тролейбус

to take - їхати

to catch - сісти

to miss - пропустити

  1. Вправа 2 ,ст 168 прочитати діалог, вправа 3 ,ст 169 дати відповіді в тестовій формі

  2. Вправа 4, ст 170 скласти 1 діалог, змінивши місце і транспорт

  3. Пропоную пограти і заповнити анкету, що ви будете робити після карантину за посиланням ( вгорі пишете ім`я і прізвище англійською і дату, далі завершуєте: коли завершиться карантин, я..... тому що...... від цього я почуватимусь.....Дивитесь на колір і обираєте. Скріншот надсилаєте мені)

https://www.liveworksheets.com/zh141023ns


4 травня

Контроль читання

В зошиті пишемо:

Monday, the fourh f May

Reading

At the circus

One day Tom and his father went to the circus. At the circus they saw many interesting things. But most of all they liked a man with three little dogs. Rex was a black dog, Jack and Jumbo were white dogs.

The man and the dogs played school. The man was a teacher the dogs were his pupils. There was a blackboard too. The teacher said, “You are on duty! Clean the blackboard, please.” And Jumbo ran up to the blackboard. Then he asked the dogs, “What do pupils take with them when they go to school?” jack and Rex took the bags and gave them to the man. What funny and clever the dogs they were!

I. Mark these sentences true (T) or false (F). Правда фбо неправда

1. Tom went to the circus with his family.

2. The boy enjoyed the dog’s show.

3. The dogs could do different things.

II. Choose the correct variant. Обрати

1. … was a black dog. a) Jumbo; b) Rex; c) Jack.

2. Rex … . a) cleaned the blackboard; b) took the bag; c) counted the bags.

3. The dogs were … . a) silly; b) naughty; c) clever.

III. Complete the sentences with the words from the box. Заповнити пропуски

bags circus school

1. Tom and his father went to the ___________ .

2. The dogs and the an played _____________ at the circus.

3. The dogs gave the __________ to the man.

IV. Make and write down answers to the questions. Відповісти

1. ________________________________________________________

Who the boy went with?

2. _________________________________________________________

Where did he go?

3. _________________________________________________________

Were the dogs clever?

Виконані завдання надсилаємо вайбером

6 травня

Контроль аудіювання

В зошиті пишемо:

Wednesday, the sxth of May

Listening

АУДІОЗАПИС ТЕКСТУ НАДІШЛЮ ВЙБЕРОМ, ТУТ ЗАВДАННЯ ДО ТЕКСТУ

TASK 1. True or false

1. Ivan goes to school five days a week.

2. Children do sums and count at Sport lessons.

3. Taras’s favourite lessons are Reading and Ukrainian.

4. Ivan doesn’t like Sport.

5. On Saturday and Sunday children don’t go to school.

6. Ivan’s favourite days are Monday and Friday.

TASK 2. Choose the correct answer

1. Children go to school…

a) four days a week; b) five days a week; c) three days a week.

2. At Maths lessons children...

a) do sums and count; b) jump and play games; c) speak English.

3. Ivan and his friend Taras...

a) don’t like playing games; b) don’t like singing songs; c) don’t like doing sums and counting.

4. Ivan’s favourite lessons are…

a) Music; b) English; c) Ukrainian.

5. Taras’s favourite lessons are...

a) English and Maths; b) Sport and Music; c) Reading and Art.

6. Taras doesn’t like...

a) Art; b) Sport; c) English.


13 травня

Контроль письма

В зошиті пишемо:

Monday, the eleventh of May

Writing

I. Write down the correct answer:

1) There are many rainy days in _____ .

a) winter b) autumn

2) It is hotter in ______ than in April.

a) September b) June c) December

3) You put clothes in ______ .

a) a fridge b) a box c) a wardrobe

4) London is a big _____ .

a) city b) town c) village

5) The train arrived to the station on _____ .

a) late b) time

II. Fill in the blanks with in, on, at, for, by.

1) My sister usually goes to school ____ foot.

2) My friends like travelling _____ car ____ pleasure.

3) My family usually travel _____ boat.

4) ____ Monday there will be warmer.

III. Complete the sentences with the correct form of the

word in brackets.

1) Britain is _____ (hot/ hotter / hottest) now than at any time

before.

2) Summer is the ______(happy / happier / happiest ) time for

schoolchildren.

3) The Dnipro is the _____ (big / bigger / biggest)

IV. Complete the sentences:

1) In the living room there is a sofa, __________ .

2) Travelling by _____ is the fastest way of travelling.

3) You can _____ and ______ in the park.

18 травня

Подорожі. Робота по тексту.

  1. Вивчити слова

voyage - морська подорож

journey - подорож

to board -зайти на борт

beforehand - заздалегідь

air hostess - стюардеса

  1. Прочитати текст, ст 171-172

  2. Вправа 6 , ст 173 дати відповіді на питання письмово по тексту

20 травня

Лондон. Теперішній доконаний час.

  1. Вивчити лексику

a tour - тур

a tourist турист

a sight - визначне місце

a sightseeing - огляд визначних місць

royal - королівський

  1. Вправа 1, ст 174-175 прочитати текст про Лондон

  2. Вправа 3, ст 175 обрати правильний варіант (письмово)

  3. Подивитися відео про теперішній доконаний час ( Present Perfect) і виписати дієслова цього часу з тексту



25 травня

Повторення теперішнього доконаного часу.

  1. Вправа 4 ,ст 176 порівняти теперішній тривалий (дія в момент мовлення) і теперішній доконаний час (дія завершена).

  2. Вправа 5 ,ст 176 записати ,які місця вже відвідали (They have already seen...) і які ще не бачили (They haven`t yet seen...)

27 травня

Закріплення вивченого матеріалу.

  1. Вправа 4 ,ст 180 дати відповіді про себе (Yes, I have/ No, I haven`t).

  2. Вправа 1 ,ст 184 прочитати діалог і виписати дієслова теперішнього доконаного часу.

  3. Вправа 3, ст 187 прочитати текст і записати Yes/No до тверджень.