Трудове навчання

27 травня

Тема: Пап'є - маше. Послідовність виготовлення виробів технікою пап'є-маше.

Послідовність виготовлення кролика за посиланням. Робота розрахована на два уроки.

При виконанні роботи дотримуйтесь техніки безпеки!!!

20 травня

Тема: Пап'є - маше. Послідовність виготовлення виробів технікою пап'є-маше.

Послідовність виготовлення кролика за посиланням. Робота розрахована на два уроки. При виконанні роботи дотримуйтесь техніки безпеки!!!

13 травня

Тема: Пап'є-маше. Виготовлення декоративної тарілочки. (продовження)

6 травня

Тема: Пап'є-маше. Виготовлення декоративної тарілочки. Працюємо два заняття.

Відео як виготовляти тарілочку з пап'є - маше переглянути за посиланням www.youtube.com/watch?time_continue=1292&v=2Kz7grVHb5o&feature=emb_logo

22 квітня

Тема: Самообслуговування.

Виготовити модель одягу за посиланням. Працювати під наглядом батьків! Дотримуватись техніки безпеки при користуванні ножицями!!!

15 квітня

Тема: Самообслуговування. Оздоблення одягу та взуття.

Практична робота: виготовити композицію з ґудзиків пришити або приклеїти. Якщо пришивати, то тільки під наглядом батьків!!!

— Як перші матеріали для виготовлення одягу використовувалося те, що буквально було під руками,— трава, листя рослин, навіть кора дерев.

Пізніше, коли людина стала мисливцем, вона почала виготовляти одяг зі шкур убитих тварин і з риб'ячої шкіри. Не менш «екзотичною» була також сировина для виробництва головних уборів: видовбаний гарбуз, шкаралупа кокосових горіхів, панцир черепахи і т. ін.

Таким чином, доісторичні люди могли використовувати лише ті матеріали, що давала сама природа і які майже не вимагали обробки. Природно, такий одяг був дуже примітивним. У цей період людської цивілізації костюм виконував лише роль захисної оболонки тіла людини від різних впливів агресивного навколишнього середовища.

Коли давній людині доводилося долати гострі камені, вона зрозуміла, що їй треба щось надягати на ноги, щоб захистити їх. Тому перше взуття, яке винайшла людина (можливо, це були сандалі), було виготовлене з трави, смужок шкіри або плоских шматочків дерева. Людина прикріпляла їх до підошов ніг мотузкою, а кінці замотувала навколо кісточок. Звісно, в холодних країнах сандалі не захищали ноги від морозу, тому до них прикріпляли інші матеріали: сандалі перетворилися на черевики.

Першими, хто почав широко використовувати черевики, були єгиптяни. Підошву виготовляли зі шкіри або папірусу, які прив'язували до ступні двома ременями. Щоб захистити великий палець, носок черевика загинали догори.

Римляни пішли ще далі й винайшли босоніжки. У них були щілини з боків і ремінці, зав'язані у центрі.

У більш холодних країнах незалежно один від одного люди почали створювати тепле взуття. Іноді вони носили мішечки, підбиті травою і прив'язані до ніг. Згодом ескімоси й індіанці винайшли на їх основі мокасини.

А взуття, що нагадує сучасне, винайшли хрестоносці, що ходили у тривалі походи. Для того щоб захистити ноги, їм були потрібні черевики, що служили б протягом довгого часу. Згодом шкіряні черевики надзвичайної краси з'явилися у Франції, Італії та Англії.

У дощ, коли на вулиці бруд, ми одягаємо гумові чоботи. Коли біжать струмки, з'являються проталини, ми одягаємо чоботи, кросівки, черевики. Вдома ми ходимо у капцях. Кожного разу, збираючись гуляти або до школи, ми надягаємо підходящу пару взуття.

Культура зовнішнього вигляду

1) Костюм, взуття повинні бути завжди чистими, штани, сорочка, сукня — добре випрасуваними.

2) Перед тим, як одягнути костюм, плаття, перевір, у якому вони стані, чи не відірвані ґудзики, петлі, вішалки.

3) У кишені завжди має бути чистий носовичок.

4) Виходячи з дому, подивись у дзеркало і перевір, чи все на тобі виглядає

так, як треба.

5)Заходячи до школи, в театр, у гості, зніми головний убір, поправ костюм,

пригладь волосся.

6) Не розкидай по кімнаті зняті речі, акуратно складай їх, якщо щось відірвалося, приший.

7) Костюм одягай відповідно до заняття: на урок — форму, для роботи у майстернях, на пришкільній ділянці — комбінезон чи робочий одяг, на спортивні заняття — спортивний костюм, у театр, у гості — святковий одяг.

8) Форма не передбачає жодних прикрас: брошок, медальйонів, намиста. Пам'ятай: привабливою людину роблять не дорогі речі та прикраси, а чистота й охайність.

4. Ознайомлення з правилами догляду за одягом та взуттям

Правила догляду за одягом

• Одяг не розкидати, а зберігати в тумбочці або в шафі для особистого одягу.

• Після прогулянки щіткою почистити пальто або курточку.

• Після прогулянок узимку речі необхідно добре просушувати, особливо куртки.

• До шафи треба вішати тільки чистий і сухий одяг.

Правила догляду за взуттям, щоб воно довше прослужило. Шкіряне взуття

• Очистити від пилу і бруду.

• Почистити взуттєвої щіткою.

• Відполірувати ганчірочкою. Замшеве взуття

• Очистити від бруду ластиком.

• Почистити спеціальною жорсткою щіткою. Взуття із тканини

• Чистити жорсткою щіткою. Гумове взуття

• Помити.

• Просушити.

Підготовка взуття до сезонного зберігання

1) Очистити від пилу і бруду.

2) За потреби — відремонтувати.

3) Змастити взуттєвим кремом або касторовою олією.

4) Набити мисок газетою.

5) Покласти у коробку або загорнути в папір і покласти у пакет.

6) У зимове взуття покласти засіб від молі.

7) Зберігати в темному, сухому місці.


Правила користування голкою

1) Голку тримай тільки з протягнутою ниткою в гольнику або футлярі.

2) Не вколюй голку в свій одяг.

3) Не бери голку до рота.

4) Запасні голки зберігай у футлярі або гольнику.

5) Не використовуй голку замість булавки.

6) Під час зшивання цупких матеріалів (шкіра, штучне хутро, картон) попередньо в місці зшивання зроби отвори шилом.


8 квітня

Тема: Дизайн, оформлення та оздоблення виробів. Листівка до великодня.

Виконувати під наглядом батьків!!!! Дотримуватись техніки безпеки при роботі з ножицями!!!!

Оформити листівку виходячи з наявних матеріалів.

1 квітня

Тема: Дизайн. Виготовлення декоративних виробів "Писанка"

Виконувати під наглядом батьків!!!! Дотримуватись техніки безпеки при роботі з ножицями!!!!

25 березня

Тема: Дизайн, оформлення та оздоблення виробів.

Під наглядом батьків виготовити композицію переглянувши відео. Дотримуватись техніки безпеки з ножицями.