๒.๒ ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน

  ข้าพเจ้าดำเนินการดูแลช่วยเหลือผู้เรียนอย่างเป็นระบบ โดยรวบรวมข้อมูลจากแบบบันทึกข้อมูลผู้เรียนรายบุคคล วิเคราะห์ สังเคราะห์ ข้อมูลของผู้เรียน เพื่อแบ่งกลุ่มของผู้เรียน ประกอบด้วย กลุ่มที่ส่งเสริม  กลุ่มห่วงใย และกลุ่มใกล้ชิด คือผู้เรียนที่ต้องกำกับ ดูแลพฤติกรรมอย่างใกล้ชิด

การจัดทำข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2565

รูปภาพเยี่ยมบ้านนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/2 ปีการศึกษา 2565

บันทึกการดูแลช่วยเหลือนักเรียนและส่งเสริมนักเรียนในด้านสุขภาพ

การช่วยเหลือดูแลนักเรียนที่ได้รับความเจ็บป่วย

เยี่ยมบ้าน

การดูแลนักเรียนด้านทุนการศึกษา

รายงานผล sdq และ ผล eq

ปีการศึกษา 2566 ภาคเรียนที่ 1 ได้แก่ รายงานผลการวิเคราะห์ผู้เรียน นักเรียนได้รับทุนการศึกษา และรายงานผลการวิเคราะห์ผู้เรียน

มีการดำเนินงานตามระบบช่วยเหลือดูแลนักเรียน 5 ขั้นตอน ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566