๑.๑ สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
ข้าพเจ้าดำเนินการวิเคราะห์หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ หลักสูตรสถานศึกษา สาระ มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้เต็มศักยภาพ โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียนและท้องถิ่น และสามารถแก้ปัญหาในการจัดการเรียนรู้ได้ และเพื่อจัดทำคำอธิบายรายวิชาออกแบบหน่วยการเรียนรู้โดยให้คลอบคลุมเนื้อหาของหลักสูตร โดยดำเนินการจัดทำหลักสูตรรายวิชาตามภาระงานสอนที่ได้รับมอบหมาย
หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนบ้านเชิงดอย(ดอยสะเก็ดศึกษา) ปีการศึกษา 2566
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551(ปรับปรุง พ.ศ. 2560)
แบบประเมินการใช้หลักสูตรสถานศึกษา
รายงานการใช้หลักสูตรสถานศึกษา ปีการศึกษา 2565
มีการพัฒนาด้านหลักสูตรสถานศึกษา ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566
หลักสูตรโรงเรียนบ้านเชิงดอย(ดอยสะเก็ดศึกษา) พุทธศักราช 2567