Авторська майстерня

Сміщенко Світлани Станіславівни

"Серцем до серця "

Мкета: виконання поданих завдань допомагає зменшити рівень тривожності, розвиває дрібну моторику, впливає на розумовий і емоційний стан, підвищує самооцінку, сприяє налагодженню дружніх відносин, допомагає встановити контакт між учасниками освітнього процесу. 


Рекомендовано для учнів 1-8 класів.

"Разом із котиком "

Мета: виконання поданих завдань допомагає зменшити рівень тривожності, розвиває дрібну моторику, впливає на розумовий і емоційний стан, підвищує самооцінку, сприяє налагодженню дружніх відносин, допомагає встановити контакт між учасниками освітнього процесу. 


Рекомендовано для учнів 1-8 класів.

"Повітряний малюнок"

Мета: виконання поданих завдань допомагає зменшити рівень тривожності, впливає на розумовий і емоційний стан, підвищує самооцінку, сприяє налагодженню дружніх відносин, допомагає встановити контакт між учасниками освітнього процесу. 


Рекомендовано для учнів 1-5 класів.

"Уяви. Пофантазуй"

Мета: виконання поданих завдань допомагає зменшити рівень тривожності, впливає на розумовий і емоційний стан, підвищує самооцінку, сприяє налагодженню дружніх відносин,  допомагає встановити контакт між учасниками освітнього процесу. 



Рекомендовано для учнів 1-5 класів.

"Природа і я "

Автор: Сміщенко Світлана Станіславівна 

Мета: виконання поданих завдань допомагає зменшити рівень тривожності, впливає на розумовий і емоційний стан, підвищує самооцінку, сприяє налагодженню дружніх відносин,  допомагає встановити контакт між учасниками освітнього процесу. 


Рекомендовано для учнів 1-4 класів.

"Яблучко"

Мета: виконання поданих завдань допомагає зменшити рівень тривожності, впливає на розумовий і емоційний стан, підвищує самооцінку, сприяє налагодженню дружніх відносин,  допомагає встановити контакт між учасниками освітнього процесу. 


Рекомендовано для учнів 1-4 класів.

"Зайчикова допомога"

Мета: виконання поданих завдань допомагає зменшити рівень тривожності, розвиває дрібну моторику, впливає на розумовий і емоційний стан, нормалізує самопочуття, відволікає та переключає увагу, підвищує самооцінку, сприяє налагодженню дружніх відносин, допомагає встановити контакт між учасниками освітнього процесу.


Рекомендовано для учнів 1-8 класів.


"Пір'їнка та рибка"

Мета: виконання поданих завдань допомагає зменшити рівень тривожності, розвиває дрібну моторику, впливає на розумовий і емоційний стан, нормалізує самопочуття, відволікає та переключає увагу, підвищує самооцінку, сприяє налагодженню дружніх відносин, допомагає встановити контакт між учасниками освітнього процесу. 


Рекомендовано для учнів 1-8 класів.

"Веселий їжачок"

Мета: виконання поданих завдань допомагає зменшити рівень тривожності, розвиває дрібну моторику, впливає на розумовий і емоційний стан, нормалізує самопочуття, відволікає та переключає увагу, підвищує самооцінку, сприяє налагодженню дружніх відносин, допомагає встановити контакт між учасниками освітнього процесу. 


Рекомендовано учням 1-8 класів.