УКРАЇНА
ІЗЯСЛАВСЬКА МІСЬКА РАДА
ІЗЯСМЛАВСЬКА ГІМНАЗІЯ №; ІМЕНІ ВАСИЛЯ КОБЕРНЮКА
НАКАЗ
22.01.2026 р. Ізяслав №15 – н
Про затвердження алгоритму
надання домедичної допомоги
в закладі освіти
Відповідно до ст. 43 Закону України «Про освіту» та правил охорони життя і здоров’я дітей у закладах освіти,
НАКАЗУЮ:
1. Затвердити алгоритм надання домедичної допомоги учням гімназії, який додається до наказу.
2. Призначити відповідальними за виконання алгоритму:
- Тетяну ТУРКЕВИЧ, медичну сестру
- Світлану МІЗЕРНУ, заступника директора з НВР
3. Педагогічним працівникам ознайомитися з алгоритмом, інструкцією ( додаток 1) та використовувати його у разі потреби.
4. Контроль за виконанням цього наказу залишаю за собою.
Директор Галина МОСКАЛЮК
Затверджую
Директор Галина МОСКАЛЮК
( наказ № 15 – н від 22.01.2026)
Алгоритм
надання домедичної допомоги в гімназії
1. Оцінка ситуації
1.1. Переконатися у власній безпеці та безпеці учнів.
1.2. Оцінити стан постраждалого:
- при свідомості/ без свідомості
- дихає/ не дихає
- наявність кровотеч, травм, судом тощо.
1.3. Покликати на допомогу дорослого ( медпрацівника, адміністрацію)
2. Виклик екстрених служб
103 – швидка медична допомога
11 2 – єдиний номер екстрених служб
ПОВІДОМИТИ:
- що сталося
- адресу гімназії
- вік дитини
- стан
3. Невідкладні дії залежно від стану
3.1. Якщо немає свідомості, але є дихання:
- покласти в стабільне бокове положення
- контролювати дихання
3.2. Якщо немає дихання:
- негайно почати серцево – легеневу реанімацію 30 натискань – 2 вдихи ( для дітей – обережніше, глибина 5 см)
3.3. При кровотечі:
- прямий тиск на рану
- підняти кінцівку
- накласти джгут ( якщо сильна кровотеча)
3.4. При переломі:
- зафіксувати ушкоджену частину
- не вправляти кістки
- прикласти холод
3.5. При опіках:
- охолоджувати водою 10 – 20 хв
- накрити стерильною повякою
- НЕ МАЗАТИ
3.6. При ураженні струмом:
- знеструмити
- не торкатися голими руками
- перевірити дихання
3.7. При судомах:
- не тримати силою
- прибрати небезпечні предмети
- після нападу – бокове положення
3.8. При втраті свідомості:
- покласти
- підняти ноги
- доступ повітря
4. Психологічна підтримка:
- заспокоїти
- не залишати самого
- говорити спокійно
5. Передача медикам
Повідомити:
- що сталося
- що зроблено
- коли
- стан дитини
ЗАБОРОНЕНО:
- давати ліки без призначення
- залишати постраждалого
- ігнорувати скарги
- панікувати
Додаток 1
до наказу № 15 – н від 22.01.2026 р.
Інструкція для педагогів
Алгоритм надання домедичної допомоги учням
1. Оцінка ситуації:
- перевірити власну безпеку та безпеку дітей
- визначити стан постраждалого: свідомість, дихання, кровотеча, травми
2. Виклик екстрених служб
3. Невідкладні дії:
- свідомий, дихає: спокій, психологічна підтримка
- без свідомості, дихає: стабільне бокове положення
- без свідомості, не дихає: серцево – легенева реанімація
- кровотеча: прямий тиск, підняття кінцівки, джгут при сильній кровотечі
- перелом: фіксація, холод, не вправляти кістки
- опіки: охолодження водою, стерильна повязка, без мазей
- судоми: прибрати небезпечні предмети, бокове положення після нападу
- втрати свідомості: покласти підняти ноги, доступ повітря
4. Психологічна підтримка: заспокоїти, говорити спокійно не залишати постраждалого одного.
5. Передача медикам: інформувати про стан, дії, час подій.
ЗАБОРОНЕНО: давати ліки без призначення, залишати постраждалого, панікувати.
ВІДПОВІДАЛЬНІ: МЕДИЧНА СЕСТРА,КЛАСОВОДИ, КЛАСНІ КЕРІВНИКИ