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Notícias
EPIES reúne profissionais de todo o país para debater a inovação no Ensino Superior
(12/12/2025)
Decorreu, no dia 3 de dezembro de 2025, no Salão Nobre da Reitoria da Universidade de Lisboa, o EPIES – Encontro de Profissionais para a Inovação no Ensino Superior, uma iniciativa que registou elevada participação e forte envolvimento da comunidade académica.
O evento foi organizado pelo Professor Nuno Ricardo Oliveira (ISEC Lisboa – Instituto Superior de Educação e Ciências / CNIPES) e pelo Professor Luís Castro (Universidade de Lisboa / CNIPES), no âmbito das atividades do Conselho Nacional para a Inovação Pedagógica no Ensino Superior (CNIPES).
O programa integrou sessões plenárias e laboratórios colaborativos, proporcionando um espaço de partilha de experiências, reflexão conjunta e debate em torno de práticas pedagógicas inovadoras, com a participação de profissionais provenientes de diversas instituições de ensino superior.
A sessão contou com a presença da Secretária de Estado do Ensino Superior, Professora Cláudia S. Sarrico, do Reitor da Universidade de Lisboa, Professor Luís Ferreira, bem como do Vice-Reitor, sublinhando a relevância institucional do encontro.
Durante o evento, a Presidente do CNIPES, Professora Patrícia Rosado Pinto, e o Professor Rogério Costa (Politécnico de Leiria / CNIPES) destacaram a importância de criar e consolidar espaços dedicados à inovação pedagógica e ao desenvolvimento profissional das equipas técnicas e especializadas do ensino superior.
Enquanto primeiro evento do género realizado em Portugal, o EPIES assumiu-se como um marco na valorização da comunidade de profissionais que, diariamente, contribuem para a melhoria contínua das práticas de ensino e aprendizagem.
Dando continuidade a este movimento de cooperação, diálogo e inovação pedagógica, está já agendada a 2.ª edição do EPIES, que terá lugar no dia 25 de novembro de 2026, no Politécnico de Leiria.
O CNIPES felicita todos os participantes, oradores e instituições envolvidas, agradecendo o entusiasmo e o compromisso demonstrados por toda a comunidade, num verdadeiro espírito de “Todos, todos, todos”.
Três dias de colaboração, visão e compromisso com o futuro da inovação pedagógica!
(02/12/2025)
O 3.º Encontro Nacional para a Inovação Pedagógica no Ensino Superior reuniu instituições, especialistas, conselheiros e equipas dos sete Consórcios responsáveis pelos Centros de Excelência de Inovação Pedagógica.
Foram três dias intensos — do Foresight & Vision Workshop ao planeamento estratégico e à primeira reunião conjunta dos Consórcios — dedicados a pensar o futuro, alinhar prioridades e fortalecer a missão do CNIPES.
A toda a comunidade envolvida, o nosso profundo agradecimento pelo trabalho, dedicação e visão partilhada.
Diretor-Geral do Ensino Superior destaca impacto do PRR no sucesso académico
(21/11/2025)
Em entrevista ao Programa "Conversas Abertas na Universidade", produzido pela Universidade Aberta emitido quinzenalmente na @RTP2, o Diretor-Geral do Ensino Superior, Professor Joaquim Mourato, destacou o papel crucial do Plano de Recuperação e Resiliência (PRR - Recuperar Portugal) na redução do abandono escolar e na promoção do sucesso académico no Ensino Superior. O Programa Impulso Mais Digital é uma prioridade nacional, financiada pelo Plano de Recuperação e Resiliência (PRR) com financiamentos da União Europeia através do mecanismo extraordinário hashtag#NextGenerationEU.
Através do PRR, estão em curso 34 projetos em instituições de todo o país, implementando uma estratégia multifacetada que inclui sistemas de predição de risco, apoio de tutoria e de mentoria, inovação pedagógica, modernização digital e reforço de apoios sociais e de saúde mental.
Estas medidas representam um passo decisivo para assegurar que nenhum estudante fica para trás.
Entrevista no Público destaca o primeiro ano de atividade do CNIPES
(17/11/2025)
O jornal Público publicou hoje uma entrevista à Presidente do Conselho Nacional para a Inovação Pedagógica no Ensino Superior (CNIPES), Professora Patrícia Rosado Pinto, e ao Vice-Presidente, Professor Manuel João Costa, na qual é destacado o trabalho desenvolvido pelo Conselho ao longo do seu primeiro ano de atividade.
A entrevista sublinha o papel do CNIPES enquanto órgão consultivo que integra 26 especialistas nacionais e internacionais, e que tem vindo a consolidar uma agenda nacional para a inovação pedagógica no ensino superior, promovendo o trabalho em rede entre universidades e institutos politécnicos e apoiando a criação de Centros para a Excelência no Ensino e na Aprendizagem.
Entre as principais prioridades referidas encontram-se a melhoria da experiência educativa dos estudantes, a promoção do sucesso académico, a inclusão e o bem-estar, bem como o acompanhamento da transição digital no ensino superior, incluindo o uso responsável, ético e qualificado da inteligência artificial.
A entrevista evidencia ainda a importância de repensar práticas pedagógicas, valorizar o trabalho docente e envolver toda a comunidade académica na construção de soluções sustentáveis para um ensino superior mais inovador, inclusivo e centrado nos estudantes.
Leia a entrevista completa no jornal Público
Universidade do Minho acolhe o 3.º Encontro Nacional para a Inovação Pedagógica no Ensino Superior
(12/11/2025)
De 17 a 19 de novembro de 2025, realiza-se o 3.º Encontro Nacional para a Inovação Pedagógica no Ensino Superior, com organização da Universidade do Minho, uma iniciativa que reúne membros do Conselho Nacional para a Inovação Pedagógica no Ensino Superior (CNIPES), representantes dos consórcios para a criação de Centros de Excelência para a Inovação Pedagógica e convidados nacionais e internacionais.
O encontro, que se estende por três dias, visa reforçar a reflexão estratégica sobre o futuro da inovação pedagógica no ensino superior português, promovendo o diálogo, a partilha de experiências e a definição de caminhos comuns para o desenvolvimento das práticas de ensino e aprendizagem.
O primeiro dia é inteiramente dedicado ao Foresight & Vision Workshop, dinamizado por Anna-Lena Claeys-Kulik, especialista europeia em ensino superior.
O segundo dia é dedicado à Reunião Plenária do CNIPES, liderada pela Presidente do CNIPES, Professora Patrícia Rosado Pinto e vice-presidente Professor Manuel João Costa, é centrada na apresentação do ponto de situação das ações em curso e na planificação das iniciativas para 2026. Em destaque estarão as missões internacionais realizadas, os pareceres emitidos e o trabalho em desenvolvimento.
O terceiro e último dia reúne os sete consórcios responsáveis pela criação dos Centros de Excelência para a Inovação Pedagógica, num encontro colaborativo destinado a partilhar experiências, identificar sinergias e refletir sobre o futuro destes centros.
O 3.º Encontro Nacional para a Inovação Pedagógica no Ensino Superior constitui-se como um momento de convergência de ideias, estratégias e práticas, reforçando o compromisso coletivo com a qualidade e a inovação pedagógica no ensino superior português.
Presidente do CNIPES fala sobre inovação pedagógica em entrevista à Universidade Aberta
(24/10/2025)
“Inovar é mudar com propósito — avaliar, transformar e compreender o impacto real na aprendizagem.” Patrícia Rosado Pinto, Presidente do CNIPES
A Presidente do Conselho Nacional para a Inovação Pedagógica no Ensino Superior (CNIPES), Professora Patrícia Rosado Pinto, participou no mais recente episódio do ciclo “Conversas Abertas Universidade Aberta – Inovação Pedagógica”, onde destacou a profunda transformação em curso nas instituições de ensino superior em Portugal.
Criado em 2024 pelo Ministério da Educação, Ciência e Inovação, o CNIPES reúne universidades e institutos politécnicos, do setor público e privado, docentes, estudantes e especialistas internacionais. Com uma missão de natureza consultiva, o Conselho apoia o sistema de ensino superior na melhoria contínua da qualidade e na promoção da inovação pedagógica.
Entre as principais áreas de intervenção do CNIPES destacam-se a integração da inteligência artificial na educação, a promoção do bem-estar académico, a criação e dinamização de Centros para a Excelência Pedagógica e a valorização do trabalho docente. Mais do que um órgão consultivo, o CNIPES afirma-se como uma rede de cooperação interinstitucional, promotora de uma cultura de partilha, colaboração e aprendizagem mútua.
O episódio deu igualmente a conhecer três dos sete Centros de Excelência para a Inovação Pedagógica que estão a contribuir para a renovação das práticas de ensino e aprendizagem no ensino superior:
SAPIEN NOVA FCSH – Iniciativa que reúne nove instituições e integra o Laboratório de Sala de Aula, promovendo ambientes de aprendizagem inovadores que articulam tecnologia, design pedagógico e bem-estar.
CECAM – Universidade Lusófona (Centro Universitário de Lisboa) – Consórcio que envolve seis instituições e cruza arte, tecnologia e pedagogia, aplicando a inovação pedagógica a desafios reais, como a segurança aérea.
INOV3P – Coordenado pela Universidade de Coimbra, aposta numa aprendizagem prática e colaborativa, valorizando a experimentação, o trabalho em equipa e a aplicação do conhecimento em contexto real.
A inovação pedagógica afirma-se, assim, como um compromisso coletivo, que ultrapassa fronteiras institucionais e contribui para um ensino superior mais relevante, inclusivo e orientado para o sucesso das aprendizagens.
Presidente do CNIPES destaca inovação pedagógica como transformação com propósito
(24/10/2025)
O Conselho Nacional para a Inovação Pedagógica no Ensino Superior (CNIPES) esteve representado no evento público de lançamento do projeto “Ensino Superior em Portugal: Políticas de Acesso e Sucesso”, que teve lugar no dia 14 de outubro de 2025, no Teatro Thalia, em Lisboa.
A Presidente do CNIPES, Professora Patrícia Rosado Pinto, participou na Sessão 3, dedicada ao tema “Conclusão dos estudos e sucesso dos estudantes”, moderada pela Professora Mónica Maia, do Instituto Politécnico do Porto.
O CNIPES fez-se igualmente representar pelo seu membro estudante, Diogo Machado, que integrou a Sessão 2, subordinada ao tema “Acesso ao ensino superior e acesso a programas seletivos”, com moderação do investigador Pedro Luís Silva.
O evento foi organizado no âmbito do Instrumento de Apoio Técnico da União Europeia, sendo implementado pela OCDE, em cooperação com a Direção-Geral do Ensino Superior e o Ministério da Educação, Ciência e Inovação. Contou com a participação de diversas entidades nacionais e internacionais, destacando-se a presença da Secretária de Estado do Ensino Superior, Cláudia S. Sarrico, do Diretor-Geral do Ensino Superior, Joaquim Mourato, da Subdiretora-Geral do Ensino Superior, Inês Vasques Branco, bem como de representantes da Comissão Europeia e da OCDE.
A participação do CNIPES neste relevante fórum de reflexão e debate sobre políticas de acesso e sucesso no ensino superior reforça o seu compromisso com a promoção de um sistema de ensino superior mais inclusivo, equitativo e orientado para o sucesso académico, contribuindo ativamente para a definição de políticas públicas que assegurem melhores oportunidades para todos os estudantes.
Membros do CNIPES nomeados para o grupo de trabalho «Digital e IA na Educação»
(16/10/2025)
O Conselho Nacional para a Inovação Pedagógica no Ensino Superior (CNIPES) congratula-se com a nomeação pelo Ministro da Educação, Ciência e Inovação, Fernando Alexandre, dos Professores Sandra Soares e Diogo Casanova para integrarem o Grupo de Trabalho «Digital e IA na Educação», representando a Direção-Geral do Ensino Superior.
Esta nomeação representa um reconhecimento do mérito e competência técnica destes dois destacados especialistas, que passarão a contribuir ativamente para a definição de estratégias nacionais no domínio da digitalização e inteligência artificial aplicadas à educação superior.
A Professora Sandra Soares e o Professor Diogo Casanova, ambos membros do nosso Conselho, trazem ao grupo de trabalho a sua vasta experiência e conhecimento especializado em educação digital e práticas pedagógicas inovadoras.
A nomeação destes dois elementos para funções de assessoria técnica ao Ministro da Educação, Ciência e Inovação, na área da educação digital marca assim um momento significativo no percurso do CNIPES, reforçando a sua capacidade de intervenção e contributo para as políticas públicas de educação superior em Portugal.
O CNIPES marca presença no 41.º aniversário da Escola Superior de Educação do IPCB - Instituto Politécnico de Castelo Branco
(29/09/2025)
Créditos fotográficos - Instituto Politécnico de Castelo Branco
A Presidente do Conselho Nacional para a Inovação Pedagógica, Patrícia Rosado Pinto, participou nas comemorações do 41.º aniversário da Escola Superior de Educação do IPCB - Instituto Politécnico de Castelo Branco, realizadas no dia 10 de outubro. A sua presença teve como principal objetivo dar visibilidade às atividades do Conselho. O CNIPES, órgão consultivo do novo Instituto para a Educação Superior, sucede à Direção-Geral do Ensino Superior e à Fundação para a Ciência e a Tecnologia, e articula os sete Centros de Excelência em Inovação Pedagógica, como o INOV3P, consórcio liderado pela Universidade de Coimbra que inclui o IPCB e mais dez instituições, abrangendo mais de 80 mil estudantes. No evento, que assinalou o início das atividades letivas da instituição em outubro de 1986, intervieram representantes do IPCB, do município e da comunidade académica, tendo sido distinguidos os estudantes com melhores resultados e homenageados os docentes e técnicos aposentados, num momento de reconhecimento institucional.
Evento sobre Docência, Inovação e Valorização no Ensino Superior Realizado na Universidade de Coimbra
(29/09/2025)
No decorreu no dia 26 de setembro de 2025, a Universidade de Coimbra acolheu o evento “Docência, Inovação e Valorização no Ensino Superior”, promovido pelo Centro para a Inovação no Ensino e Gestão. A iniciativa reuniu docentes, investigadores e profissionais do ensino superior para refletir sobre práticas pedagógicas inovadoras e estratégias de valorização do conhecimento académico.
A sessão de abertura foi conduzida pelo Diretor-Geral do Ensino Superior, Professor Joaquim Mourato, que destacou a importância da inovação pedagógica e da partilha de boas práticas para a melhoria contínua do ensino superior em Portugal. O evento contou ainda com a participação do CNIPES, que contribuiu para o debate sobre políticas e desafios atuais do setor.
Ao longo da programação, foram promovidos momentos de reflexão e troca de experiências, reforçando o papel das instituições de ensino superior na construção de modelos educativos mais dinâmicos e alinhados com as exigências contemporâneas.
Créditos fotográficos - Universidade de Coimbra
Apresentação do estudo “Ação Social no Ensino Superior”
(02/09/2025)
O Teatro Thalia, em Lisboa, foi palco de um encontro dedicado à Ação Social no Ensino Superior, uma iniciativa organizada pelo Ministério da Educação, Ciência e Inovação.
O evento contou com a abertura da Secretária de Estado do Ensino Superior, Cláudia Sarrico, e teve como ponto central a apresentação do estudo “Ação Social no Ensino Superior”, desenvolvido pelo Nova SBE Economics of Education Knowledge Center.
O encerramento esteve a cargo do Ministro da Educação, Ciência e Inovação, Fernando Alexandre, que reforçou o compromisso do Governo em garantir que todos os estudantes tenham condições para prosseguir os seus estudos com sucesso, independentemente da sua situação socioeconómica. Sublinhou ainda o papel do recém-criado Conselho Nacional para a Inovação Pedagógica no Ensino Superior (CNIPES), cuja missão é promover uma "perspetiva holística do acesso e do sucesso académico, do bem-estar e da inovação pedagógica".
O Centro de Excelência INOV-NORTE promove "Encontros Pedagógicos: a dimensão pedagógica no Ensino Superior"
(21/07/2025)
A Presidente do CNIPES Patrícia Rosado Pinto esteve 3 imersivos dias de Inovação Pedagógica com o INOV-NORTE liderado pela Professora Sónia Valente Rodrigues e com o Professor António Marques do Centro de Inovação Pedagógica do Politécnico do Porto, ambos membros do CNIPES.
No dia 15 de julho o Auditório Paulo Parente Escola Superior de Enfermagem da Universidade do Porto, promoveu "Encontros Pedagógicos: a dimensão pedagógica no Ensino Superior". A Prof.ª Patrícia Rosado Pinto apresentou o tema sobre "Inovação Pedagógica: mais do que um conceito, uma prática" e a Prof.ª Sónia Valente Rodrigues, Pró-Reitora para a Inovação Pedagógica, Melhoria Contínua e Promoção da Língua Portuguesa da Universidade do Porto, apresentou "A Dimensão Pedagógica no Trabalho do Docente: Um Olhar no Âmbito do INOV-NORTE".
No dia 16 de julho reuniu o Conselho Coordenador da Melhoria do Ensino-Aprendizagem, na Reitoria da Universidade do Porto. A Prof.ª Patrícia Rosado Pinto participou ativamente neste espaço estratégico, reforçando a missão do CNIPES na promoção de uma cultura de melhoria contínua no ensino superior.
No dia 17 de julho a Prof.ª Patrícia Rosado Pinto integrou o painel de abertura PPIC'25 - Porto Pedagogical Innovation Conference Centro de Inovação Pedagógica do Politécnico do Porto ao lado de Paulo Pereira (Presidente do Instituto Politécnico do Porto) Sónia Rodrigues (Coordenadora do INOV-NORTE) Mário Cruz (Diretor do CIP-P.PORTO) Daniela Mascarenhas (Presidente da PPIC'25) e do Professor António Marques, membro do CNIPES.
2.º Encontro CNIPES em Évora: Conselho traça caminhos para a inovação pedagógica com energia coletiva
(15/07/2025)
📸 Créditos fotográficos: Universidade Évora / Carlos Espiga
O 2.º Encontro do Conselho Nacional de Inovação Pedagógica no Ensino Superior (CNIPES) decorreu no coração da Universidade de Évora, no emblemático Colégio do Espírito Santo. O evento reuniu 24 dos 26 membros do Conselho Nacional em sessões dinâmicas marcadas por uma energia contagiante. A Presidente Patrícia Rosado Pinto conduziu as sessões que decorreram em ambiente de profundos debates sobre os desafios atuais do ensino superior; com animadas sessões de brainstorming colaborativo no sentido de desenhar soluções futuras. Deste encontro surgiu ainda a partilha de práticas inspiradoras que estão a revolucionar as salas de aula em Portugal.
CNIPES traça estratégias para transformar o ensino superior em entrevista ao Podcast conduzido por Francisco Sena Santos
(15/07/2025)
Patrícia Rosado Pinto, Presidente do Conselho Nacional de Inovação Pedagógica no Ensino Superior (CNIPES), foi a convidada de destaque do mais recente episódio do podcast 5 minutos de pedagogia com..., produzido pelo Inov@U: Centro de Excelência de Inovação Pedagógica de Lisboa e com apresentação do jornalista Francisco Sena Santos. Durante os 5 minutos de conversa a Presidente do CNIPES abordou:
Os objetivos estratégicos do Conselho para coordenar a inovação pedagógica nacional;
Desafios comuns enfrentados pelas instituições de ensino superior;
A colaboração interinstitucional como motor da transformação educativa;
Visões para o futuro da aprendizagem no ensino superior português.
"Este conselho surge num momento crucial, em que a inovação pedagógica deixou de ser opcional para se tornar urgência nacional", destacou Patrícia Rosado Pinto durante o diálogo, sublinhando o papel das IES na construção de modelos educativos mais significativos e adaptados às exigências do século XXI.
Sobre o podcast : Série semanal que amplifica vozes de docentes, investigadores, técnicos e estudantes que estão a reimaginar o ensino-aprendizagem. Episódios curtos, com reflexões práticas e inspiradoras para toda a comunidade académica.
🎧 Ouça o episódio completo: https://open.spotify.com/episode/1D6L2LQPmgJVHUlrt8Rctm
2.º Encontro do Conselho Nacional para a Inovação Pedagógica no Ensino Superior
(08/07/2025)
"Nada como parar um pouco e aproveitar a calma das grandes planícies para discutir o nosso rumo."— Patrícia Rosado Pinto & Manuel Joao Costa
É com este espírito que o CNIPES (Conselho Nacional para a Inovação Pedagógica no Ensino Superior) se reunirá na histórica Universidade de Évora, no dia 9 e 10 de julho de 2025.
Por que este encontro é decisivo?
Reflexão estratégica: Definiremos o rumo do CNIPES para além de 2026, garantindo impacto duradouro no ensino superior português.
Sustentabilidade: Como assegurar que nossa inovação pedagógica transcenda ações episódicas?
Alinhamento: Integração dos trabalhos dos subgrupos e consórcios para uma visão coesa.
O CNIPES, criado em outubro de 2024, é composto por 26 especialistas nacionais e internacionais com experiência relevante no ensino superior, incluindo representantes de diversas instituições e associações académicas. A tomada de posse dos membros do Conselho teve lugar no dia 14 de fevereiro de 2025 e foi presidida pelo Senhor Ministro do Ensino, Ciência e Inovação, Professor Doutor Fernando Alexandre. Tem como missão promover a inovação e a formação pedagógicas no ensino superior, visando melhorar a qualidade do ensino e contribuir para o sucesso e bem-estar das comunidades académicas em Portugal.
O grupo participará no 11º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior CNAPPES.25, 10 e 11 de julho, e contará com a presença da senhora Secretaria de Estado do Ensino Superior, Professora Doutora Cláudia Sarrico.
3.º Seminário de Práticas Pedagógicas do IPS
(29/05/2025)
Nos dias 22 e 23 de maio, o Instituto Politécnico de Setúbal (IPS) promoveu o 3.º Seminário de Práticas Pedagógicas, destacando-se como um espaço de partilha e reflexão sobre a excelência no ensino superior.
A abertura contou com a conferência “Inovação Pedagógica no Ensino Superior”, proferida por Patrícia Rosado Pinto (Presidente do CNIPES), que reforçou o alinhamento do evento com as políticas nacionais de educação. O primeiro dia incluiu uma mesa-redonda com estudantes e a Associação Académica do IPS, além de mostras de pósteres que deram visibilidade a projetos pedagógicos inovadores. A tarde dedicou-se a sessões paralelas e à conferência sobre inclusão da perspetiva de género na aprendizagem.
No dia 23, os participantes escolheram entre dois workshops: um sobre organização de unidades curriculares em E@D, com Neuza Pedro, e outro sobre IA e Educação, dinamizado por Vítor Santos. O encerramento reuniu os Presidentes dos Conselhos Pedagógicos do IPS, sublinhando o compromisso institucional com a melhoria contínua do ensino.
O seminário consolidou-se como uma plataforma estratégica para fomentar a transformação pedagógica no Politécnico de Setúbal.
Universidade Lusíada no Porto acolheu 2.º Congresso Internacional “Pedagogia XXI”
(23/05/2025)
Nos dias 8 e 9 de maio, a Universidade Lusíada no Porto foi palco do 2.º Congresso Internacional “Pedagogia XXI: O lugar da(s) inteligência(s): entre o relacional e o artificial”, um evento marcado pela forte participação e dinamismo do Centro de Excelência para a Inovação Pedagógica Pedagogia XXI.
O congresso reuniu investigadores, docentes, estudantes e profissionais para refletir sobre os desafios da educação face às práticas pedagógicas, tecnologias digitais e inteligência artificial, destacando a ética e a dimensão relacional no ensino superior. O programa incluiu conferências, mesas-redondas, comunicações e ePosters, num ambiente enriquecido por momentos musicais que reforçaram a ligação entre ciência, arte e educação.
O congresso destacou-se pela qualidade das intervenções e pela diversidade dos participantes, contando com a presença do Diretor-Geral do Ensino Superior, Professor Doutor Joaquim Mourato, da Presidente do CNIPES, Professora Doutora Patrícia Rosado Pinto, e de vários keynotes internacionais que partilharam experiências nos diferentes eixos temáticos.
A Sessão de Encerramento contou com a presença do Vereador da Educação da Câmara Municipal do Porto, Dr. Fernando Paulo, e do Vice-Chanceler da Universidade Lusíada, Prof. Dr. José de Matos Correia, encerrando um encontro que reafirmou o compromisso com a inovação pedagógica e a construção de uma educação mais ética, inclusiva e centrada na pessoa.
Sessão "Competências dos Professores na Era da Inteligência Artificial (IA)" ISEC Lisboa
(22/05/2025)
O ISEC Lisboa recebeu, no passado dia 15 de maio, a Professora Patrícia Rosado Pinto, Presidente do Conselho Nacional para a Inovação Pedagógica no Ensino Superior (CNIPES), para uma sessão híbrida dedicada ao tema "Competências dos Professores na Era da Inteligência Artificial (IA)". A iniciativa dinamizada pelo Professor Nuno Ricardo Oliveira, docente do ISEC Lisboa e membro do CNIPES, em articulação com
outros docentes no âmbito do curso Pedagogia e IA no Ensino Superior, promovido através do CECAM – Centro de Excelência de Inovação Pedagógica em Cinema e Artes dos Media.
Durante a sessão, foram debatidas as novas competências exigidas aos docentes do ensino superior num contexto educativo profundamente marcado pela Inteligência Artificial. A literacia digital e algorítmica, a capacidade de integrar ferramentas de IA nos processos de ensino-aprendizagem de forma ética e crítica, e a promoção de competências exclusivamente humanas como a criatividade, a empatia e o pensamento crítico, foram apontadas como essenciais para o futuro da docência.
Além disso, sublinhou-se a necessidade de uma adaptação contínua das práticas pedagógicas e de um investimento sustentado no desenvolvimento profissional docente, como pilares para assegurar a qualidade, a relevância e a responsabilidade social do ensino superior na era digital.
3.º Seminário de Práticas Pedagógicas do IPS
(21/05/2025)
O Instituto Politécnico de Setúbal promove, a 22 e 23 de maio, o 3.º Seminário de Práticas Pedagógicas do IPS.
Patrícia Rosado Pinto, Presidente do Conselho Nacional para a Inovação Pedagógica no Ensino Superior (CNIPES), apresenta a conferência “Inovação Pedagógica no Ensino Superior”, reforçando o alinhamento do Seminário com as políticas nacionais de práticas excelência no ensino superior.
O primeiro dia inclui uma mesa-redonda com a participação da Associação Académica do IPS e de estudantes das várias escolas. Inclui, ainda, duas mostras de pósteres que darão visibilidade a projetos de ensino inovadores desenvolvidos no IPS. A tarde será dedicada a sessões paralelas de comunicações que antecedem a conferência “Todos os cursos podem / todas as escolas devem: inclusão da perspetiva de género nos contextos de aprendizagem e desenvolvimento”.
No dia 23, os participantes poderão escolher entre dois workshops: “A organização de Unidades Curriculares para funcionamento E@D: princípios e práticas”, conduzido por Neuza Pedro, e “AI and Education: Opportunities, Challenges, and Impact”, orientado por Vítor Santos. Segue-se uma sessão dedicada às iniciativas de inovação pedagógica e ao Observatório do Sucesso Académico do IPS. A sessão de encerramento reunirá os Presidentes dos Conselhos Pedagógicos das escolas, evidenciando o compromisso institucional com a melhoria contínua das práticas de ensino.
CNIPES promove Bootcamp estratégico no Convento da Arrábida
(15/05/2025)
De 11 a 13 de maio de 2025, o Convento da Arrábida acolheu o Bootcamp do CNIPES – Conselho Nacional para a Inovação na Pedagógica no Ensino no Superior, um encontro de trabalho imersivo que reuniu os membros do Conselho.
A equipa, liderada pela Presidente do CNIPES, Patrícia Rosado‑Pinto, e pelo Vice‑Presidente, Manuel João Costa, contou com o apoio e a dinamização dos formadores Roberto Henriques e Elsa Caetano, da Escola Doutoral da Universidade NOVA de Lisboa. A sessão foi ainda enriquecida pela presença do Diretor‑Geral do Ensino Superior, Professor Joaquim Mourato, que se juntou aos trabalhos como convidado especial.
O foco do encontro assentou no alinhamento das metas futuras e na consolidação de uma visão partilhada entre todos os membros do Conselho. Para tal, a tarde foi dedicada à discussão de prioridades e metodologias, durante a qual participaram também observadores externos – dois representantes do CNAPPES, os Professores José Fernando Oliveira (Universidade do Porto) e Rita Cadima (Politécnico de Leiria) – e dois estudantes indicados pelos elementos estudantis do CNIPES. Este diálogo plural assegurou perspetivas diversas e críticas construtivas que enriqueceram o debate.
Foi ainda elaborado um plano de ação, que incluiu a calendarização das iniciativas até junho de 2026, a definição de orçamentos e a formulação de estratégias de comunicação e divulgação, tanto internas como externas. Paralelamente, foram exploradas formas de articulação com entidades nacionais e internacionais, garantindo que o CNIPES se posicione de forma coesa e estratégica no ecossistema do ensino superior.
Este Bootcamp marca mais uma etapa na consolidação do CNIPES como espaço de reflexão colaborativa e de ação estratégica no reforço da qualidade pedagógica no ensino superior em Portugal.
Fórum Interno de Reflexão Estratégica sobre Inovação Pedagógica, IPPorto
(13/05/2025)
No dia 8 de maio de 2025, o Politécnico do Porto (P.PORTO) promoveu a primeira edição do Fórum Interno de Reflexão Estratégica sobre Inovação Pedagógica, reunindo líderes institucionais e especialistas para debater temas cruciais para o futuro do ensino superior.
O evento organizado pelo P.PORTO, no âmbito do consórcio INOV-Norte, sob a coordenação do Professor António Marques, contou com a participação da Professora Patrícia Rosado Pinto, Presidente do Conselho Nacional para a Inovação Pedagógica no Ensino Superior (CNIPES). Juntos, contribuíram para uma reflexão aprofundada sobre a valorização da função docente, a relação entre a educação superior e o mercado de trabalho, a inovação curricular e o papel das tecnologias digitais no ensino.
O fórum, realizado na sede da Fundação Livraria Lello, no Mosteiro de Leça do Balio, simbolizou o elo entre tradição e inovação, refletindo o compromisso do P.PORTO com a transformação pedagógica e a excelência no ensino superior.
O INOV-Norte, liderado pela Universidade do Porto, reúne seis instituições de ensino superior, promovendo a descentralização e inovação pedagógica no ensino superior. O CNIPES, criado em fevereiro de 2025, integra especialistas nacionais e internacionais, representantes do setor académico e estudantil, bem como dos consórcios aprovados nos avisos 04/C06-i07/2023 e 08/C06-i07/2024.
O lugar da(s) inteligências(s): entre o relacional e o artificial
(07/05/2025)
O 2.º Congresso Internacional "Pedagogia XXI", subordinado ao tema "O lugar da(s) inteligência(s): entre o relacional e o artificial", realiza-se nos dias 8 e 9 de maio de 2025, na Universidade Lusíada – Norte (Porto). Este evento insere-se no projeto Pedagogia XXI, apoiado pelo Plano de Recuperação e Resiliência (PRR).
O congresso contará com a presença do senhor diretor-geral do Ensino Superior, Professor Joaquim Mourato e da senhora Subdiretora, Dra. Ângela Noiva Gonçalves para a sessão inaugural e de diversas personalidades do ensino superior, incluindo a Presidente do Conselho Nacional para a Inovação Pedagógica no Ensino Superior (CNIPES), Professora Patrícia Rosado Pinto que fará a sua intervenção na conferência final. As sessões abordarão temas como o desenvolvimento profissional docente, políticas de ensino superior, inovação pedagógica e o impacto da transição digital.
I Jornadas de Pedagogia no Ensino Superior do Politécnico de Portalegre
(17/04/2025)
O Instituto Politécnico de Portalegre acolhe, a 23 de abril, as I Jornadas de Pedagogia no Ensino Superior do Politécnico de Portalegre, um evento dedicado à promoção da inovação e da qualidade no ensino superior. A iniciativa contará com a presença do Presidente do Politécnico de Portalegre, Luís Loures, e do Diretor-Geral do Ensino Superior, Joaquim Mourato.
A Presidente do CNIPES, Patrícia Rosado Pinto, marcará presença, acompanhada pelas intervenções de alguns membros do Conselho, Rogério Costa, Paulo Peixoto e João Couvaneiro, reforçando o compromisso das instituições com a excelência pedagógica.
O programa integra intervenções de diversas personalidades, que abordarão temas ligados às práticas pedagógicas e à transformação educativa.
A sessão de encerramento ficará a cargo do vice-presidente do Instituto Politécnico de Portalegre, Fernando Rebola, igualmente membro do Conselho Nacional para a Inovação Pedagógica no Ensino Superior.
Presidente do CNIPES destaca desafios do Ensino Superior nas Jornadas de Educação em Aveiro
(15/04/2025)
A presidente do Conselho Nacional para a Inovação Pedagógica no Ensino Superior (CNIPES), Patrícia Rosado Pinto, participou na sessão de abertura das VI Jornadas de Educação da Universidade de Aveiro, que teve lugar no dia 26 de março. A iniciativa, promovida pelo Núcleo de Estudantes de Educação Básica, assumiu-se como um espaço de reflexão organizado por e para estudantes.
Na sua intervenção, a presidente do CNIPES destacou alguns dos principais desafios que se colocam atualmente ao ensino superior, nomeadamente a emergência da Inteligência Artificial (IA) como novo paradigma educativo, a ausência de um mapeamento das práticas de inovação pedagógica e o preocupante fenómeno do abandono escolar.
Na mesma sessão, Joana Regadas, presidente da Associação Académica da Universidade de Aveiro, defendeu a importância de conciliar exigência académica com bem-estar estudantil, alertando para os riscos da sobrecarga horária.
Publicado em Diário da República o Regimento do Conselho Nacional para a Inovação Pedagógica no Ensino Superior (10/04/2025)
Foi hoje publicado em Diário da República (Aviso n.º 9683/2025/2, Série II, n.º 71, de 10 de abril de 2025), o Regimento do Conselho Nacional para a Inovação Pedagógica no Ensino Superior (CNIPES), aprovado pelo plenário do Conselho e homologado pela Direção-Geral do Ensino Superior.
O CNIPES, criado pelo Decreto Regulamentar n.º 4/2024, de 4 de novembro, tem como missão promover a inovação e a formação pedagógica dos docentes do ensino superior, contribuindo para a qualidade do ensino, o sucesso académico e o bem-estar das comunidades académicas em Portugal.
O regimento agora publicado regula os procedimentos internos do CNIPES, adaptando-os à nova orgânica do Conselho, e resulta de uma consulta aos seus membros.
Nos termos do artigo 6.º do Decreto Regulamentar fundador, o apoio administrativo e logístico ao funcionamento do CNIPES é assegurado pela Direção-Geral do Ensino Superior.
Créditos fotográficos: Escola Superior de Educação de Viseu
42º aniversário da Escola Superior de Educação de Viseu (ESEV) (02/04/2025)
Decorreu, no dia 26 de março o 42º aniversário da Escola Superior de Educação de Viseu (ESEV). Asessão de abertura foi liderada por Cristina Azevedo Gomes, presidente da ESEV tendo contado com a participação da Professora Patrícia Rosado Pinto, presidente do Conselho Nacional para a Inovação Pedagógica no Ensino Superior (CNIPES). Na sua intervenção, Patrícia Rosado Pinto felicitou a Escola Superior de Educação de Viseu pelo seu percurso e destacou o papel do CNIPES na promoção da inovação pedagógica e na melhoria da qualidade do ensino superior em Portugal, reforçando o compromisso do Conselho com a valorização das práticas pedagógicas.
Dia do Estudante assinalado com encontro entre Federações e Associações de Estudantes no Teatro Thalia (26/03/2025)
No passado dia 24 de março, o Teatro Thalia, em Lisboa, foi palco de um encontro entre 12 Federações e Associações Académicas e de Estudantes. A iniciativa, promovida pelo Ministério Educação, Ciência e Inovação, contou com a presença do Ministro da Educação, Ciência e Inovação, Fernando Alexandre, da Ministra da Juventude e Modernização, Margarida Balseiro Lopes, do Diretor-Geral do Ensino Superior, Joaquim Mourato e da Presidente do Conselho Nacional para a Inovação Pedagógica no Ensino Superior (CNIPES), Patrícia Rosado Pinto.
O evento assinalou o Dia do Estudante, proporcionando um espaço de diálogo e reflexão sobre os desafios e oportunidades no ensino superior.
Durante o encontro, foram debatidos temas fundamentais para a comunidade estudantil, como o reforço do apoio social aos estudantes, a empregabilidade dos diplomados e a modernização do sistema de ensino superior. A participação ativa dos estudantes foi um dos pontos centrais do evento, com vários dirigentes associativos a apresentarem propostas e preocupações, reforçando a importância da colaboração entre as instituições e os estudantes na construção de um ensino superior mais inclusivo e acessível.
Créditos fotográficos: Mariana Lima (MJM)
Manuel João Costa nomeado Vice-Presidente do Conselho Nacional para a Inovação Pedagógica no Ensino Superior | CNIPES (19/02/2025)
Em 14 de fevereiro de 2025, Manuel João Costa foi empossado, por unanimadade, como vice-presidente do recém-criado Conselho Nacional de Inovação Pedagógica no Ensino Superior (CNIPES), representando o consórcio EPIC – Excelência em Inovação Pedagógica e Cocriação.
Manuel João Costa nasceu no Porto em 1969. É licenciado em Bioquímica (1991) e doutorado em Ciências Biomédicas (1997) pela Universidade do Porto. Ingressou na Universidade do Minho em 2004 como Professor Auxiliar na Escola de Medicina, onde é Professor Associado desde 2011. Desenvolve atividades de ensino nas áreas de bioquímica, biologia molecular e educação em ciências da saúde, com destaque para a inovação pedagógica e investigação em educação médica. Foi coordenador da Unidade de Educação Médica e membro do Conselho Geral da Universidade do Minho entre 2017 e 2018. Atualmente, exerce o cargo de Pró-Reitor para os Assuntos Estudantis e Inovação Pedagógica, sendo lider do consórcio EPIC - Excelência Pedagógica e Inovação em Cocriação, que se constitui na sequência da publicitação do Programa “Impulso mais digital” no âmbito do Plano de Recuperação e Resiliência, para submedida “Criação de Centros de Excelência de inovação pedagógica”. Participou na fundação do Centro IDEA-UMinho e lidera a Rede de Investigação em Educação Médica em Portugal. É autor de mais de 60 artigos científicos e membro da comissão diretiva da Sociedade Espanhola de Educação Médica.
Tomada de Posse do Conselho Nacional para a Inovação Pedagógica no Ensino Superior | CNIPES (19/02/2025)
No dia 14 de fevereiro de 2025, realizou-se no Teatro Thalia, em Lisboa, a cerimónia de tomada de posse dos membros do Conselho Nacional para a Inovação Pedagógica no Ensino Superior (CNIPES), marcando o início das atividades deste novo órgão consultivo. O CNIPES é composto por 25 especialistas nacionais e internacionais com experiência relevante no ensino superior, incluindo representantes de diversas instituições e associações académicas.
A sessão teve início com as boas-vindas da presidente do CNIPES, Patrícia Rosado Pinto. Seguiu-se a apresentação do livro "Generative AI and Education: Digital Pedagogies, Teaching Innovation, and Learning Design" por Mairéad Pratschke, membro do conselho. Posteriormente, decorreu uma mesa-redonda subordinada ao tema "Educação Superior e Inteligência Artificial", que contou com a participação de Ana Paiva, Secretária de Estado da Ciência, Arlindo Oliveira, Presidente do INESC, e José Alferes, diretor da NOVA FCT.
O CNIPES tem como missão promover a inovação e a formação pedagógicas no ensino superior, visando melhorar a qualidade do ensino e contribuir para o sucesso e bem-estar das comunidades académicas em Portugal. Este conselho foi estabelecido como parte do Plano de Recuperação e Resiliência da República Portuguesa, especificamente na submedida "Inovação e Modernização Pedagógica no Ensino Superior — Criação de centros de excelência de inovação pedagógica".
A cerimónia contou também com a presença de diversos membros do CNIPES, incluindo, Diogo Mateus, COFAC, Universidade Lusófona, Centro de Excelência em Cinema e Arte dos Media, CECAM, Manuel João Costa, Universidade do Minho, Consórcio EPIC, nomeado Vice-Presidente do CNIPES, Daniela Gonçalves, Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Consórcio PEDAGOGIA XXI, Elsa Fernandes, Universidade da Madeira, Consórcio Sapien -South and Atlantic Pedagogical Innovation & Excellence Network, Cristina Albuquerque, Universidade de Coimbra, Conselho de Reitores das Universidades Portuguesas (CRUP), Nuno Oliveira, ISEC, Centro de Excelência em Cinema e Arte dos Media, CECAM, Rogério Paulo Costa, Instituto Politécnico de Leiria, Consórcio EPIC, Sónia Rodrigues, Universidade do Porto, Consórcio INOV-NORTE, Sandra Soares, Coordenadora da Comissão Especializada de Internacionalização do CRUP e Vice-Reitora da Universidade de Aveiro, Célio Marques, Instituto Politécnico de Tomar, CCISP, Paulo Peixoto, Universidade de Coimbra, Consórcio CEIP - INOV3P, Luís Castro, Universidade de Lisboa, Consórcio Inov@U, António Marques, Instituto Politécnico do Porto, Consórcio INOV-NORTE, Fernando Rebola, Instituto Politécnico de Portalegre, CCISP, Diogo Correia, Federação Nacional de Associações de Estudantes do Ensino Superior (FNAEESP), Terry Maguire, consultora em educação superior e ex-diretora do Fórum Nacional Irlandês para Melhor Ensino e Aprendizagem na Educação Superior, Diogo Casanova, Universidade Aberta, Consórcio CEIP - INOV3P, Maria João Silva, Instituto Politécnico de Lisboa, Consórcio Inov@U, Joana Cruz, Fundação Minerva/Universidade Lusíada, Consórcio PEDAGOGIA XXI, João Couvaneiro, Egas Moniz School of Health and Science, Consórcio Sapien -South and Atlantic Pedagogical Innovation & Excellence Network, Francisco Porto Fernandes, Associação de Estudantes, Federação Académica do Porto, Luke Millard, professor e reitor de Aprendizagem e Ensino na Universidade de Abertay.
O encerramento ficou a cargo do Ministro do Ensino, Ciência e Inovação, Fernando Alexandre. O Ministro agradeceu aos membros do CNIPES e destacou a importância do conselho para a inovação pedagógica no ensino superior.
Tomada de Posse do Conselho Nacional para a Inovação Pedagógica no Ensino Superior | CNIPES (11.02.2025)
No próximo dia 14 de fevereiro, terá lugar a tomada de posse dos membros do Conselho Nacional para a Inovação Pedagógica no Ensino Superior (CNIPES). O evento decorrerá no Teatro Thalia, em Lisboa, a partir das 14h30, marcando o início da atividade deste novo órgão consultivo.
Criado em outubro de 2024, o CNIPES é um órgão independente e colegial, com funções consultivas junto do Governo. Criado como um dos Marcos para a submedida "Inovação e Modernização Pedagógica no Ensino Superior — Criação de centros de excelência de inovação pedagógica", no âmbito do Plano de Recuperação e Resiliência da República Portuguesa, ao abrigo do Investimento RE-C06-i07 — Impulso Mais Digital.
A sessão de tomada de posse contará com as boas-vindas da presidente do CNIPES, Patrícia Rosado Pinto, sendo seguida da apresentação do livro "Generative AI and Education: Digital Pedagogies, Teaching Innovation, and Learning Design", por Maireád Pratschke, membro do CNIPES. Posteriormente, decorrerá uma mesa-redonda subordinada ao tema "Educação Superior e Inteligência Artificial", com a participação de Ana Paiva, Secretária de Estado da Ciência; Arlindo Oliveira, presidente do INESC; e José Alferes, diretor da NOVA FCT. A moderação ficará a cargo de Patrícia Rosado Pinto.
O evento encerra com intervenção do Senhor Ministro da Educação, Ciência e Inovação, Fernando Alexandre, que se reunirá com os novos conselheiros na véspera da cerimónia, no mesmo local.
O conselho é composto por especialistas nacionais e estrangeiros, com ligações ao ensino superior, com membros do Conselho de Reitores das Universidades Portuguesas, o Conselho Coordenador dos Institutos Superiores Politécnicos, a Associação Portuguesa do Ensino Superior Privado, a Federação Nacional de Associações de Estudantes do Ensino Superior Politécnico, a Federação Nacional dos Estudantes do Ensino Particular e Cooperativo e representantes estudantis do ensino superior universitário, bem como os representantes dos consórcios cujas candidaturas foram aprovadas ao abrigo do Aviso 04/C06-i07/2023 e do Convite 08/C06-i07/2024. Entre os membros do CNIPES encontram-se especialistas como Arnold Pears, Luke Millard, Maireád Pratschke e Terry Maguire, reforçando a dimensão internacional e interdisciplinar do conselho.
O CNIPES tem por missão promover a inovação e a formação pedagógicas como dimensões essenciais do espaço de educação superior, com o objetivo de melhorar a qualidade do ensino e de contribuir para o sucesso e o bem-estar das comunidades académicas em Portugal.
A sessão será transmitida via STREAMING na página de Youtube da DGES. Aceda Aqui.
Despacho n.º 15261-H/2024 - Designação de membros do Conselho Nacional para a Inovação Pedagógica no Ensino Superior (24.01.2025)
O Decreto Regulamentar n.º 4/2024, de 4 de novembro, retificado pela Declaração de Retificação n.º 40/2024/1, de 10 de dezembro, criou o Conselho Nacional para a Inovação Pedagógica no Ensino Superior (CNIPES), o qual constitui um órgão independente de consulta em matéria de inovação e formação pedagógicas.
Nos termos do disposto na alínea h) do n.º 1 do artigo 4.º do citado diploma, cinco elementos do CNIPES são designados pelo membro do Governo responsável pela área do ensino superior, sob proposta dos centros de excelência de inovação pedagógica, de entre personalidades de reconhecido mérito pedagógico e científico nacional ou internacional.
Conforme dispõe a alínea a) do n.º 1 do mesmo preceito legal, cabe, ainda, ao membro do Governo responsável pela área do ensino superior designar o presidente do CNIPES, de entre os cinco membros supramencionados.
Assim, nos termos e ao abrigo do disposto nas alíneas a) e h) do n.º 1 do artigo 4.º do Decreto Regulamentar n.º 4/2024, de 4 de novembro, determina-se:
1 - Designar, sob proposta dos centros de excelência de inovação pedagógica, para o Conselho Nacional para a Inovação Pedagógica no Ensino Superior (CNIPES), os seguintes membros:
a) Arnold Pears, professor e diretor do Departamento de Aprendizagem no KTH Royal Institute of Technology;
b) Luke Millard, professor e reitor de Aprendizagem e Ensino na Universidade de Abertay;
c) Mairéad Pratschke, professora e diretora SALC em Educação Digital na Universidade de Manchester, professora convidada no Instituto de Ciências de Dados da LSE e membro do Conselho Consultivo Externo do AI-ALOE;
d) Patrícia Rosado Pinto, especialista em ensino e aprendizagem no ensino superior e ex-pró‑reitoda Universidade NOVA de Lisboa;
e) Terry Maguire, consultora em educação superior e ex-diretora do Fórum Nacional Irlandês para Melhor Ensino e Aprendizagem na Educação Superior.
2 - Designar, de entre os membros mencionados no número anterior, Patrícia Rosado Pinto, para o cargo de presidente do CNIPES.
3 - A idoneidade, experiência e competências profissionais dos designados nos números anteriores estão patentes nas respetivas notas curriculares, publicadas em anexo ao presente despachoe que dele fazem parte integrante.
4 - O presente despacho entra em vigor no dia seguinte ao da sua publicação.
A DGES publica Recomendações para Gestão de Riscos nos Programas Impulsos Jovens STEAM, Adultos e Mais Digital (23.12.2024)
A Direção-Geral do Ensino Superior (DGES) divulgou um conjunto de recomendações para a gestão de riscos nos Programas Impulsos Jovens STEAM, Adultos e Mais Digital, no âmbito do Plano de Recuperação e Resiliência (PRR).
As orientações abrangem áreas como a prevenção de conflitos de interesse, gestão de contratos públicos e mitigação de riscos gerais. Entre as principais medidas destacam-se a elaboração de uma Política Antifraude, a promoção de formações em ética e a implementação de mecanismos de controlo para garantir a transparência nos processos de contratação pública.
Com estas recomendações, a DGES reforça o compromisso com a boa gestão dos investimentos e a integridade dos processos, assegurando a correta aplicação dos recursos do PRR nos Programas Impulso Jovens STEAM, Adultos e Mais Digital
Apresentação pública
Observatório para o Sucesso Académico – OPSA 2.0. (22.11.2024)
No dia 13 de junho de 2024, pelas 15h, no Auditório dos Serviços Centrais do Politécnico de Leiria, teve lugar a apresentação pública do Observatório para Sucesso Académico – OPSA 2.0, com a presença do Sr. Presidente do Instituto Politécnico de Leiria, Professor Doutor Carlos Rabadão, da Sra. Vice-Presidente do Instituto Politécnico de Leiria, Professora Doutora Graça Poças Santos e das Sras. Coordenadoras do OPSA 2.0, Professora Doutora Catarina Mangas e Professora Doutora Susana Sardinha Monteiro.
Saiba mais em sobre o evento
Vídeo de divulgação da publicação Impulso Mais Digital (08.11.2024)
Reforma e Modernização das Ciências Agrárias; Reforma e Modernização da Medicina; Reforço das Competências Digitais; Criação de Centros de Excelência e Promoção de Sucesso e Redução de Abandono no Ensino Superior são as cinco submedidas do 𝗣𝗿𝗼𝗴𝗿𝗮𝗺𝗮 𝗜𝗺𝗽𝘂𝗹𝘀𝗼 𝗠𝗮𝗶𝘀 𝗗𝗶𝗴𝗶𝘁𝗮𝗹, aprovado na sequência da reprogramação do 𝗣𝗹𝗮𝗻𝗼 𝗱𝗲 𝗥𝗲𝗰𝘂𝗽𝗲𝗿𝗮çã𝗼 𝗲 𝗥𝗲𝘀𝗶𝗹𝗶ê𝗻𝗰𝗶𝗮 e executado pela 𝗗𝗶𝗿𝗲çã𝗼-𝗚𝗲𝗿𝗮𝗹 𝗱𝗼 𝗘𝗻𝘀𝗶𝗻𝗼 𝗦𝘂𝗽𝗲𝗿𝗶𝗼𝗿. Estamos perante um programa que envolve praticamente toda a rede de ensino superior portuguesa, pública e privada, politécnica e universitária, com 65 instituições enquanto líderes de consórcios e 128 enquanto copromotoras. Todas beneficiárias finais dos fundos do PRR através do 𝗳𝗶𝗻𝗮𝗻𝗰𝗶𝗮𝗺𝗲𝗻𝘁𝗼 𝗱𝗮 𝗨𝗻𝗶ã𝗼 𝗘𝘂𝗿𝗼𝗽𝗲𝗶𝗮 #nextgenerationeu
💪Juntos vamos #𝗰𝗼𝗻𝘀𝘁𝗿𝘂𝗶𝗿𝗼𝗙𝘂𝘁𝘂𝗿𝗼
Para mais informações sobre o Programa Impulso Mais Digital e os Consórcios aprovados, consulte a publicação na 𝗕𝗶𝗯𝗹𝗶𝗼𝘁𝗲𝗰𝗮 𝗗𝗶𝗴𝗶𝘁𝗮𝗹
“Inovação e Bem-Estar para o Sucesso: Inovação pedagógica, saúde mental e sucesso no ensino superior” (31.10.2024)
A Universidade de Coimbra recebeu, no passado dia 24 e 25 de outubro, o evento, Inovação e Bem-Estar para o Sucesso: Inovação pedagógica, saúde mental e sucesso no ensino superior. Promovido pelo Ministério da Educação, Ciência e Inovação, o evento teve como objetivo, incentivar as Instituições de Ensino Superior a explorarem as três linhas de financiamento em curso, que envolvem praticamente a totalidade das instituições de Ensino Superior em Portugal, académicas e politécnicas, públicas e privadas. Dois financiados pelo PRR (Programa Mais Digital), para as submedidas, Criação de Centros de Excelência de Inovação Pedagógica e Programa de Sucesso e Redução de Abandono no Ensino Superior e um pelo Orçamento de Estado, direcionados para a saúde mental, abandono académico e inovação. No âmbito da criação de Centros de Excelência de Inovação Pedagógica, foi ainda apresentado o Conselho Nacional de Inovação Pedagógica no Ensino Superior (CNIPES). O evento contou com a participação do Senhor Ministro da Educação, Ciência e Inovação, Professor Doutor Fernando Alexandre, da Ministra da Juventude e Modernização, Doutora Margarida Balseiro Lopes, do Diretor Geral e Sub Diretora Geral do Ensino Superior, Professor Doutor Joaquim Mourato e Doutora Ângela Noiva Gonçalves.
Saiba mais em sobre o evento
Publicação Impulso Mais Digital
(23.10.2024)
A DGES apresenta a publicação PROGRAMA IMPULSO MAIS DIGITAL, uma súmula que pretende dar a conhecer os projetos a desenvolver por consórcios liderados pelas instituições de ensino superior portuguesas no âmbito do investimento Impulso Mais Digital, financiado pelo Plano de Recuperação e Resiliência (PRR), sendo a entidade responsável pela sua operacionalização a Direção-Geral do Ensino Superior.
Esta publicação descreve também as etapas desenvolvidas até ao momento (constituição dos painéis de avaliação independente com elementos estrangeiros, objetivos que cada consórcio se propõe atingir, avaliação e financiamento atribuído), um exercício de compromisso, no sentido de encorajar as instituições a desenvolver os seus projetos e a atingir resultados transformadores no ensino superior, se possível muito para além das metas contratualizadas visando o aumento da formação e requalificação de jovens e adultos em áreas determinantes para a economia e o tecido empresarial bem como a modernização tecnológica do ensino superior, incluindo as várias componentes pedagógicas e a promoção do sucesso e do bem-estar.
A publicação pode ser consultada na Biblioteca Digital da DGES
INOV-NORTE – Centro de Excelência de Inovação Pedagógica na Região Norte
(15.10.2024)
Decorreu no passado dia 9 de outubro, no Salão Nobre da Faculdade de Economia da Universidade do Porto a apresentação pública do INOV-NORTE – Centro de Excelência de Inovação Pedagógica na Região Norte. O evento contou com a presença da subdiretora-geral do Ensino Superior, Dra. Ângela Noiva Gonçalves.
Liderado pela U.Porto e financiado pelo programa NextGeneration EU, através do Plano de Recuperação e Resiliência (PRR) da República Portuguesa, ao abrigo do Investimento RE-C06-i07 — Impulso Mais Digital, submedida «Inovação e Modernização Pedagógica no Ensino Superior — Criação de centros de excelência de inovação pedagógica», o consórcio inclui a Universidade Católica Portuguesa, a Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, o Instituto Politécnico de Bragança, o Instituto Politécnico do Porto e a Escola Superior de Enfermagem do Porto.
O programa do evento ficou marcado pela apresentação do consórcio com a intervenção da Professora Sónia Valente Rodrigues (Pró-Reitora U.Porto e Coordenadora do Consórcio INOV-Norte); duas mesas redondas sobre “Co-construção do conhecimento” e “Governança e inovação académica”.
A sessão teve a participação de cerca de 150 pessoas, incluindo representantes institucionais e órgãos de gestão, António de Sousa Pereira (Reitor U.Porto); Emídio Gomes (Reitor UTAD); Isabel Capeloa Gil (Reitora UCP); Orlando Rodrigues (Presidente IPB); Paulo Pereira (Presidente P.Porto); Luís Carvalho (Presidente ESEP) e com a participação de estudantes, técnicos, docentes/investigadores e representantes institucionais. Após a assinatura do despacho conjunto de constituição do Centro, João Guerreiro (Presidente do Conselho de Administração A3ES) realizou o discurso de encerramento da sessão.
Saiba mais sobre o consórcio em: INOV_NORTE
Apresentação pública do INOV-NORTE – Centro de Excelência de Inovação Pedagógica na Região Norte
(09.10.2024)
Encontro inaugural do projeto INOV-NORTE - Centro de Excelência de Inovação Pedagógica na Região Norte, terá lugar na Faculdade Economia, no dia 9 de outubro e conta com a presença da Subdiretora-geral do Ensino Superior, Dra. Ângela Noiva Gonçalves. O Projeto liderado pela U.Porto e financiado pelos fundos do programa NextGeneration EU, através do Plano de Recuperação e Resiliência (PRR) da República Portuguesa, conta com a parceria de 5 copromotores – a Universidade Católica Portuguesa, a Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, o Instituto Politécnico de Bragança, o Instituto Politécnico do Porto e a Escola Superior de Enfermagem do Porto – num esforço conjunto para descentralizar as iniciativas de inovação e modernização pedagógica do Ensino Superior português.
Acompanhe o Streaming em: Universidade do Porto
Saiba mais sobre o consórcio em: INOV_NORTE
Programa Impulso Mais Digital
(31.07.2024)
No âmbito do Programa Impulso Mais Digital e decorrida a fase de Manifestações de Interesse, seguida de avaliação e negociação com vista à concretização de convites direcionados aos consórcios, foram assinados um total de 65 Contratos-Programa com financiamento da União Europeia ao abrigo do Plano de Recuperação e Resiliência (PRR). O Programa Mais Digital divide-se em 5 submedidas e envolve uma grande parte da rede de ensino superior portuguesa, pública e privada, universitária e politécnica.
Os projetos dos consórcios, para cada submedida, podem ser consultados na página dedicada aos programas em:
• Reforma e Modernização das Ciências Agrárias;
• Reforma e Modernização da Medicina;
• Reforço das Competências Digitais;
• Inovação e Modernização Pedagógica no Ensino Superior | Criação de centros de excelência;
Mais informações sobre os Programas: Programas PRR (dges.gov.pt)
Novo Guia prático de Comunicação (12.07.2024)
Novo Guia prático de Comunicação (12.07.2024)
Sabendo que a comunicação do PRR é muito abrangente e deve envolver todas as entidades que, de uma forma ou de outra, se relacionam com o plano, a Estrutura de Missão Recuperar Portugal, desenvolveu, no âmbito do TSI RRP Communication Project da Comissão Europeia, um Manual prático de Comunicação, tendo para tal não apenas feito um levantamento das diferentes ferramentas, meios de comunicação e necessidades, mas também entrevistas junto de alguns beneficiários intermediários e diretos, numa amostra do universo, no sentido de perceber as dificuldades e desafios de comunicação.
O manual, apresenta orientações claras para a implementação dos requisitos de comunicação do PRR e conselhos de comunicação eficazes. Juntamente com este Manual de Comunicação, partilhamos agora mais templates, como apresentações ppt, documentos word e posts para redes sociais, que se somam aos já disponibilizados.
Tendo em conta que o PRR tem uma implementação nos mais diversos setores da sociedade e investimentos totalmente distintos, não é possível espelhar todas as aplicações neste manual, mantendo-se a Equipa de Comunicação da DGES, sempre disponível para analisar caso a caso e aconselhar sobre situações mais específicas.
Kickoff Meeting | Sou.UMinho 5.0
(28.06.2024)
A Universidade do Minho (UMinho) vai lançar na próxima sexta-feira, dia 28 de junho, o projeto “sou.uminho 5.0”, uma iniciativa inovadora que visa antecipar e atuar preventivamente em situações de potencial abandono escolar, promovendo o sucesso académico dos estudantes inscritos no 1º ano pela primeira vez. Este projeto foi desenvolvido em colaboração com estudantes e diversas Escolas, Institutos e Unidades da UMinho e será apresentado no Auditório do Instituto de Educação, às 14h00.
O projeto foi contemplado com um financiamento PRR/NextGenerationEU no âmbito do programa Impulso Mais Digital - submedida “Inovação e Modernização Pedagógica no Ensino Superior”.
Mais informações: Detalhe do evento (uminho.pt)
Convite à submissão de propostas | Reforma e Modernização da Medicina
(28 de maio de 2024)
Está aberto o convite 09/C06-i07/2024 à submissão de propostas para a celebração de contratos-programa com a DGES. Na sequência e de acordo com avaliação feita à Manifestação de Interesse à submedida Reforma e Modernização da Medicina, a DGES divulga a abertura do respetivo Convite. A apresentação da Proposta ao Convite decorre entre 28.05.2024 e as 23h59 de 12.06.2024, sendo efetuada através de formulário próprio, disponível em SIGA - Sistema de Informação Geral de Apoios.
Este Convite é dirigido aos promotores das Manifestações de Interesse submetidas ao Aviso 01/C06-i07/2023 - submedida “Reforma e Modernização da Medicina”, que obtiveram uma pontuação superior a 7 (sete) valores, conforme Ata 4 do Painel de Avaliação publicitada em www.dges.gov.pt e tenham aceitado as condições negociadas.
Convite à submissão de propostas | Criação de Centros de Excelência de Inovação Pedagógica
(6 de maio de 2024)
Está aberto o convite (08/C06-i07/2024) à submissão de propostas para a celebração de contratos-programa com a DGES. Na sequência e de acordo com avaliação feita à Manifestação de Interesse à submedida Inovação e Modernização Pedagógica no Ensino Superior - Criação de centros de excelência de inovação pedagógica, a DGES divulga a abertura do respetivo Convite. A apresentação da Proposta ao Convite decorre entre 06.05.2024 e as 23h59 de 20.05.2024, sendo efetuada através de formulário próprio, disponível em SIGA - Sistema de Informação Geral de Apoios.
Este Convite é dirigido aos promotores das Manifestações de Interesse submetidas ao Aviso 04/C06-i07/2023 - submedida “Inovação e Modernização Pedagógica no Ensino Superior - Criação de centros de excelência de inovação pedagógica”, que obtiveram uma pontuação superior a 7 (sete) valores, conforme ata 3 do Painel de Avaliação publicitada em www.dges.gov.pt e tenham aceitado as condições negociadas.
Convite à submissão de propostas | Submedida Reforço das Competências Digitais
(3 de maio de 2024)
Está aberto o convite (07/C06-i07/2024) à submissão de propostas para a celebração de contratos-programa com a DGES. Na sequência e de acordo com avaliação feita à Manifestação de Interesse à submedida Reforço das Competências Digitais, a DGES divulga a abertura do respetivo Convite. A apresentação da Proposta ao Convite decorre entre 03.05.2024 e as 23h59 de 17.05.2024, sendo efetuada através de formulário próprio, disponível em SIGA - Sistema de Informação Geral de Apoios.
Este Convite é dirigido aos promotores das Manifestações de Interesse submetidas ao Aviso 03/C06-i07/2023 - submedida “Reforço das Competências Digitais”, que obtiveram uma pontuação superior a 7 (sete) valores, conforme atas nº 3 e 4 do Painel de Avaliação publicitadas em www.dges.gov.pt e tenham aceitado as condições negociadas.
Modernização Tecnológica e Digital das Ciências Agrárias
(2 de abril de 2024)
A Apresentação Pública das Manifestações de Interesse para a submedida 02/C06-i07/2023 - Modernização Tecnológica e Digital das Ciências Agrárias, Investimento RE-C06-i07 | Impulso Mais Digital, realiza-se na DGES no dia 16 de abril a partir das 14h00.
A apresentação pública das Manifestações de Interesse podem ser acompanhadas em direto, por webinar de acesso público, através de link disponibilizado, no dia pela, pela DGES.
A Lista de IES Admitidas e a Calendarização da Apresentação Pública das Manifestações de Interesse pode ser consultada em LISTA DE ADMITIDOS.
Criação de Centros de Excelência de Inovação Pedagógica
(21 de março de 2024)
A partir das 10h00 do próximo dia 26 de março de 2024, realiza-se na DGES a Apresentação Pública das Manifestações de Interesse para a submedida 04/C06-i07/2023 - Criação de Centros de Excelência de Inovação Pedagógica, Investimento RE-C06-i07 | Impulso Mais Digital.
As apresentações públicas das Manifestações de Interesse podem ser acompanhadas em direto, por webinar de acesso público, através de link disponibilizado, AQUI, pela DGES.
A Lista de IES Admitidas e a Calendarização da Apresentação Pública das Manifestações de Interesse pode ser consultada em LISTA DE ADMITIDOS.
Convite à submissão de propostas | Programa de Promoção de Sucesso e Redução de Abandono Escolar no Ensino Superior
(6 de março de 2024)
Está aberto o convite à submissão de propostas para a celebração de contratos-programa com a DGES. Na sequência e de acordo com avaliação feita à Manifestação de Interesse à submedida Inovação e Modernização Pedagógica no Ensino Superior - Programa de Promoção de Sucesso e Redução de Abandono Escolar no Ensino Superior, a DGES divulga a abertura do respetivo Convite. A apresentação da Proposta ao Convite decorre entre 05.03.2024 e as 23h59 de 19.03.2024, sendo efetuada através de formulário próprio, disponível em SIGA - Sistema de Informação Geral de Apoios.
Este Convite visa concretizar a 2ª Fase prevista no Aviso 05/C06-i07/2023 - submedida “Inovação e Modernização Pedagógica no Ensino Superior - Programa de Promoção de Sucesso e Redução de Abandono Escolar no Ensino Superior” e dirige-se unicamente às Instituições de Ensino Superior selecionadas na 1ª Fase.
Lista de Admitidos e Calendarização da Apresentação Pública das Manifestações de Interesse
(29 de fevereiro de 2024)
No dia 14 de março de 2024, a partir das 15h00, realiza-se na DGES, a Apresentação Pública das Manifestações de Interesse para a submedida 01/C06-i07/2023 - Reforma e Modernização da Medicina, Investimento RE-C06-i07 | Impulso Mais Digital.
As apresentações públicas das Manifestações de Interesse puderam ser acompanhadas em direto, por webinar de acesso público, através de link disponibilizado, no dia, pela DGES.
A Lista de IES Admitidas e a Calendarização da Apresentação Pública das Manifestações de Interesse pode ser consultada em LISTA DE ADMITIDOS.
Lista de Admitidos e Calendarização da Apresentação Pública da Manifestações de Interesse (24 de janeiro de 2024)
A DGES publica as Listas de Admitidos e Calendarização da Apresentação Pública das Manifestações de Interesse.
A lista das apresentações para a Submedida Inovação e Modernização Pedagógica no Ensino Superior - Programa de Promoção de Sucesso e Redução de Abandono Escolar no Ensino Superior por IES pode ser consultada no link LISTA DE ADMITIDOS. As apresentações realizam-se na DGES nos dias 29, 30 e 31 de janeiro de 2024.
A lista das apresentações para a Submedida Reforço das Competências Digitais por IES pode ser consultada no link LISTA DE ADMITIDOS. As apresentações realizam-se, exclusivamente, online nos dias 7, 8 e 9 de fevereiro de 2024.
Publicação das listas dos Painéis de Avaliação do Programa MAIS Digital (22 de janeiro de 2024)
Publicação das listas dos Painéis de Avaliação do Programa MAIS Digital (22 de janeiro de 2024)
Na sequência da aprovação da reprogramação do Plano de Recuperação e Resiliência, torna-se público as listas de nomeação e constituição dos Painéis de Avaliação das candidaturas ao Programa Impulso MAIS Digital, pelo Despacho n.º676/2024 de 22 de janeiro.
Despacho n.º 676/2024 - Constitui painéis de avaliação para as seguintes submedidas do Programa Impulso Mais Digital financiado pelo Plano de Recuperação e Resiliência: «Inovação e Modernização Pedagógica no Ensino Superior — Programa de Promoção de Sucesso e Redução de Abandono Escolar no Ensino Superior» (Aviso 05/C06 -i07/2023); «Inovação e Modernização Pedagógica no Ensino Superior — Criação de centros de excelência de inovação pedagógica» (Aviso 04/C06 -i07/2023) e «Reforço das Competências Digitais» (Aviso 03/ C06 -i07/2023).
Assinatura do contrato para lançamento do Programa Impulso Mais Digital (27 de outubro de 2023)
Assinatura do contrato para lançamento do Programa Impulso Mais Digital (27 de outubro de 2023)
Joaquim Mourato, Diretor-Geral do Ensino Superior e Fernando Alfaiate, Presidente da Estrutura de Missão Recuperar Portugal, assinam contrato do programa Impulso Mais Digital, uma iniciativa que investe no Ensino Superior cerca de 105 milhões de euros.
Foi assinado no passado dia 27 de outubro, na sessão "PRR no Ensino Superior e Ciência-Reforço da ambição", o contrato entre a DGES e a EMRP para o Programa Impulso MAIS Digital. Um investimento de 105 milhoes de euros que tem como objetivos o estímulo à modernização da rede de ensino superior, com particular ênfase em áreas como as Ciências Agrárias, Medicina, Competências Digitais e a Inovação e Modernização Pedagógica no Ensino Superior. Visa ainda a modernização das práticas pedagógicas no ensino superior, particularmente na promoção do sucesso académico, na redução do abandono e o bem-estar estudantil.
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