Descrição

A presente Manifestação de Interesse para o desenvolvimento do projeto Farm4Future é apresentada pelo consórcio liderado pelo IPC (Acordo em Anexo à memória descritiva) com outras 6 IES (IPCB, IPSANTARÉM, IPV, UC, EM e CESPU) no âmbito do Programa de Investimento RE-C06-I07 /Impulso Mais Digital - Submedida Reforma e Modernização das Ciências Agrárias, dando resposta aos objetivos e metas propostas no Aviso n.º 02/C06-I07/2023. 

O Farm4Future contempla um conjunto de atividades que, conferindo flexibilidade a cada IES, potenciam as sinergias do consórcio, criando dinâmicas comuns e de consenso em ações muito relevantes, nomeadamente: A1- Reorganização e modernização da formação conferente de grau nas áreas das ciências agrárias e áreas afins, com foco nas licenciaturas e mestrados; A2 - Desenvolvimento de um plano formativo de curta duração, assente em microcredenciações, com foco na transição verde e digital; A3 - Desenvolvimento de programas experimentais; A4 - Ações com foco na Internacionalização; A5 - Implementação de ações destinadas à atração e captação de estudantes do ensino secundário; A6 - Gestão e plano de ações de comunicação do projeto. 

As atividades estão organizadas de forma a cumprir as metas do projeto, nomeadamente a reorganização e modernização de planos de estudo, através do investimento em infraestruturas e equipamentos e de uma reflexão conjunta dos parceiros do consórcio para a restruturação de 6 planos de estudo. Inclui ainda ações que potenciem a troca de experiências internacionais e a experimentação e inovação, numa base multidisciplinar e transdisciplinar, potenciando as sinergias do consórcio. O presente projeto inclui também o desenvolvimento de um plano formativo de curta duração, assente em microcredenciações, com foco na transição verde e digital, dirigido a estudantes e profissionais das várias áreas de foco das ciências agrárias e afins, tendo como objetivo o aumento de qualificações de 500 estudantes e a requalificação de 300 profissionais.  

O Farm4Future tem ainda como objetivo captar estudantes do ensino profissional e secundário, através da implementação de semanas de atividades nas quatro escolas agrárias do consórcio, pretendendo alcançar 1500 estudantes do ensino profissional e secundário. Para dar continuidade a esta meta, pretende ainda criar um Centro de Divulgação das Ciências Agrárias - Farm2All - que servirá para divulgar as ciências agrárias de forma contínua a estudantes de todas as faixas etárias.

O projeto prevê um orçamento de 3 500 000 € distribuído pelos copromotores, de acordo com uma chave de distribuição acordada entre todos.

IES promotora: Instituto Politécnico de Coimbra

IEScopromotoras: Instituto Politécnico de Castelo Branco; Instituto Politécnico de Santarém; Instituto Politécnico de Viseu; Universidade de Coimbra; Instituto Universitário de Ciências da Saúde - CESPU e o Instituto Politécnico de Saúde do Norte - CESPU (CESPU - Cooperativa de Ensino Superior Politécnico e Universitário, CRL); Instituto Universitário Egas Moniz  (EGAS MONIZ, Cooperativa Ensino Superior)

Montante de Financiamento:

• 3 521 250,00 €   

Descrição

Integram o Consórcio +AGRODIGITECH@SUL todas as Instituições de Ensino Superior do Sul do País, com oferta de formação na área das Ciências Agrárias e afins, que em termos agregados abrangem 1825 alunos, de 7 cursos técnico-profissionais, 8 licenciaturas, 1 mestrado integrado, 11 mestrados e 5 doutoramentos. O objetivo principal é a modernização da oferta formativa nestas áreas, promovendo a sua adaptação aos novos desafios tecnológicos e ambientais. Para alcançar esse propósito, o Consórcio propõe-se: i) reformular 16 Ciclos de Estudo de 1º(s) e 2º(s) ciclos, (6 da UEV, 3 da UALG, 1 da UNL, 4 do IPP e 2 do IPBeja), com a inclusão de novas UC optativas, com a inclusão de novos conteúdos programáticos em UC existentes e com investimento em infraestruturas e equipamentos, associados a essa reformulação, tendo como foco a aplicação de novas tecnologias em ciências agrárias e áreas afins, visando uma gestão sustentável dos fatores de produção, contribuindo de forma clara para a modernização da oferta formativa nesta área do conhecimento; ii) criar e lançar uma nova oferta formativa, a Pós-Graduação “Tecnologias Digitais e Ambientais nas Ciências Agrárias” com 30 ECTS; iii) oferecer uma vasta gama de UC autónomas, seguindo a lógica de microcredenciação, que podem ser criadas especificamente para o efeito, ou ser oferecidas, na mesma lógica, como partes de conteúdos programáticos de UC dos vários ciclos de estudo, em 8 áreas temáticas (Fitossanidade, Recursos hídricos e regadio, Solos e fertilização, Transição verde de circularidade, Transição digital e tecnológica, Propagação e melhoramento vegetal, Produção agropecuária e florestal, Ciências veterinárias). As metas a atingir são: a) a reestruturação de 16 ciclos de estudo (considerando licenciaturas, mestrados e mestrados integrados); b) participação de 1 500 estudantes do Ensino Secundário do Sul do país, no Programa “DigitAgro Challenge”, de uma semana, nas escolas agrícolas das IES do Consórcio; c) qualificação e atualização de conhecimentos para 250 Profissionais do setor agrícola através de Microcredenciais (ou formação superior de curta duração). Em todas estas atividades formativas participarão, para além das Faculdades/Escolas/Departamentos ligados às Ciências Agrárias e áreas afins, outras Faculdades/Escolas/Departamentos e Unidades de Investigação, ligadas às Engenharias e à Tecnologia. A internacionalização das ofertas formativas é também uma prioridade, estando prevista a participação de especialistas de instituições estrangeiras nas atividades de formação, seja no âmbito da nova Pós-Graduação seja na oferta de microcredenciais, bem como da integração das redes internacionais EU Green (UEV), SUSTAGRI (UEV, UALG, IPBeja e IPP) ou a EUTOPIA (UNL) e, mobilidade de alunos estrangeiros através da oferta de Blended Intensive Programs (BIP). Salienta-se o envolvimento conjunto dos consorciados em 20 das 42 microcredenciais, ministradas por mais do que uma IES.

IES promotora: Universidade de Évora

IES copromotoras: Instituto Politécnico de Portalegre; Instituto Politécnico de Beja; Universidade do Algarve; Universidade Nova de Lisboa

Montante de Financiamento:

• 3 521 250,00 € 

Descrição

O consórcio AgriTechEdu, liderado pela Universidade de Lisboa (ULisboa), visa transformar o ensino das ciências agrárias através da uma reestruturação abrangente das componentes digital e tecnológica. O foco está na incorporação decisiva de competências digitais, como inteligência artificial, Internet of Things, realidade aumentada e virtual, automação e robótica. O consórcio envolve o Instituto Superior de Agronomia (ISA-UL), a Faculdade de Medicina Veterinária (FMV-UL) a e Escola Universitária Vasco da Gama (EUVG-ACVG), com o apoio do Instituto Superior Técnico (IST-UL) e da Faculdade de Ciências (FC-UL). A estratégia inclui a reestruturação dos ciclos de estudos, realização de projetos interdisciplinares e fortalecimento da formação contínua. O quadro socioeconómico, ambiental e cultural em que o AgriTechEdu se insere inclui o assinalável crescimento da produtividade agrícola de Portugal em 2023 (10%), contrariando a tendência de queda da média europeia (7%, face a 2022, Eurostat, 2023). Contudo, não obstante o assinalável crescimento em matéria de produtividade, importa garantir a sustentabilidade e a resiliência do setor, o que está diretamente associado ao seu perfil económico e características sociodemográficas. Na verdade, o último Relatório sobre a renovação geracional e o futuro das explorações agrícolas na União Europeia (outubro de 2023), evidencia problemas críticos, transversais a todos os Estados-Membros, nomeadamente o envelhecimento dos seus agentes, a desigualdade de género na profissão, os baixos níveis de formação superior ou técnica, pouca diversidade nas profissões associadas à produção agrícola e níveis bastante baixos de inovação e tecnologia. Acrescem os desafios da mitigação e adaptação às alterações climáticas, a transformação tecnológica e suas implicações nos contextos socioeconómicos e culturais, bem como os que são enfrentados pelas instituições de ensino superior. Nesta vertente, são desafios o impacto da IA no ensino e no mundo real, a rarefação demográfica e a concorrência entre instituições perante recursos escassos. A necessária mudança de paradigma envolve as ciências agrárias e engenharias associadas, mas também convoca toda a sociedade, o que requer uma nova geração de profissionais trabalhando na fronteira da relação entre os humanos, a natureza e as máquinas. A visão do AgriTechEdu aglutina o conhecimento de escolas de ciências agrárias e de escolas de engenharia (tecnologia) para proporcionar um contributo diferenciador com vista à implementação de novos processos de ensino-aprendizagem, assentes na dimensão digital e na otimização de sistemas e processos agrários associados, em linha com o programa Impulso Mais Digital do PRR. A proposta responde aos desafios das ciências agrárias através de um consórcio com uma visão estruturada e estrategicamente robusta, plena de compromisso e com o prestígio reconhecido pelos rankings internacionais, numa cooperação coerente e procura de agregação de valor.

IES promotora: Universidade de Lisboa

IES copromotoras: Escola Universitária Vasco da Gama (Associação Cognitária Vasco da Gama)

Montante de Financiamento:

• 3 521 250,00 € 

Descrição

A presente proposta está plenamente alinhada com os objetivos definidos na estratégia europeia para as Universidades, nomeadamente no que concerne à promoção das condições essenciais para uma transição digital e verde nas nossas sociedades, processo esse em que se deseja que as IES possam desempenhar um papel central. Simultaneamente, a proposta insere-se na estratégia mais ampla das nossas instituições de aumento da sua competitividade e atratividade através da promoção de modelos de ensino e aprendizagem mais adequados ao contexto social e tecnológico em que hoje se movimentam os públicos do ensino superior, a par com a promoção de metodologias que, recorrendo a soluções tecnológicas inovadoras, possam potenciar o espírito crítico, um estado de espírito empreendedor e o potencial de empregabilidade dos nossos formandos.  

Em particular, o presente investimento visa o estímulo à modernização tecnológica e digital da formação ministrada pela Universidade Lusófona e pelo IPLUSO na área das ciências agrárias e veterinárias com enfoque no desenvolvimento de inovação tecnológica e pedagógica orientada à melhoria global da formação que promove o bem-estar animal e humano em linha com conceito de One Health.

Estabelecem-se igualmente como objetivos deste investimento o fomento da ligação às tecnologias (transição digital) no ensino da medicina veterinária; o aumento da atratividade e da relevância económica, social e ambiental destas áreas de formação para futuros candidatos ao ensino superior; o aumento da atratividade e da relevância dos diplomados destas áreas de formação num contexto de profundas mudanças tecnológicas, produtivas, económicas e ambientais.

IES promotora: Universidade Lusófona (COFAC - Cooperativa de Formação e Animação Cultural, CRL)

IES copromotoras: IPLUSO - Instituto Politécnico da Lusofonia (SESC - Sociedade de Estudos Superiores e Culturais, S.A.)

Montante de Financiamento:

• 915 000, 00 €

Descrição

O Projeto “Rede integrada de formação para a modernização das Ciências Agrárias — Agro@TecVerde”, é proposto pelo consórcio Agro@TecVerde, composto por 5 instituições de ensino superior (IES): a Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, líder do consórcio, a Universidade do Porto, a Universidade dos Açores, o Instituto Politécnico de Viana do Castelo e o Instituto Politécnico de Bragança com a Escola Superior Agrária. 

A Escola das Ciências Agrárias e Veterinárias da UTAD promoveu, em março de 2023, a Convenção “O Ensino Agrário em Portugal: Que futuro?”, reunindo vários parceiros para analisar a oferta formativa nas Ciências Agrárias. As conclusões desta convenção foram integradas no projeto Agro@TecVerde, que visa aumentar a procura por cursos na área agrária, promovendo medidas educacionais, estratégias de valorização, inovação e parcerias em colaboração com escolas, empresas, associações e o tecido científico.

O projeto Agro@TecVerde tem como objetivos estratégicos: 1) Aumentar a atratividade dos cursos agrários; 2) Modernizar currículos de licenciaturas e mestrados, incorporando tecnologias e os conceitos da sustentabilidade e do One Health, e melhorar as condições de ensino; 3) Promover formação para requalificação de profissionais agrários; 4) Estimular colaborações entre escolas agrárias e instituições de ensino digital e tecnológico; 5) Racionalizar e fortalecer a rede de ensino superior em Ciências Agrárias no norte de Portugal e Ilhas dos Açores; 6) Implementar uma estratégia de internacionalização em parceria com instituições estrangeiras relevantes em Ciências Agrárias. 

Para atingir este objetivos, o Agro@TecVerde realizará campanhas de comunicação para destacar os benefícios económicos, sociais e ambientais da atividade agrícola, atualizará dos currículos dos cursos conferentes de grau de acordo com os desafios atuais, desenvolverá a internacionalização, estabelecerá parcerias para aprimorar a carreira e o progresso profissional, alinhando a oferta com as necessidades do mercado, dará bolsas de estudo para incentivar o interesse dos estudantes, fortalecerá o ensino profissional, promovendo a colaboração entre o consórcio e as instituições de ensino profissional e investirá na formação e valorização dos professores do ensino básico e secundário, oferecendo programas de desenvolvimento profissional na área agrária.

O Agro@TecVerde pretende reformar 6 programas de licenciatura ou mestrado em Ciências Agrárias e áreas afins, realizar iniciativas destinadas a abrir as escolas agrárias a 1800 estudantes do ensino secundário, proporcionando atividades como Semanas Abertas, estágios profissionais e atividades durante as férias e formar 300 profissionais do setor agrícola, com uma forte componente digital e tecnológica por microcredenciais, formação de ensino superior de curta duração ou mestrados profissionais.

IES promotora: Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro

IES copromotoras: Universidade do Porto; Universidade dos Açores; Instituto Politécnico de Viana do Castelo; Instituto Politécnico de Bragança

Montante de Financiamento:

• 3 521 250,00 €