PATRIMÓNIO  LOCAL    

               E  MEMÓRIAS  DO  ESPAÇO

Título/Title 

Património Local e Memórias do Espaço

Local Heritage and Space Memories

 

Docente/ Professor

Ana Alcântara

 

Instituição e Unidade Curricular/ Institution and Curricular Unit 

História, Cultura e Património

Curso Técnico Superior (CTeSP) em Gestão de Turismo |  Escola Superior de Educação e Escola Superior de Ciências Empresariais do Instituto Politécnico de Setúbal.



Ano/ Year 

2022, September  -  2023, January  


Sinopse  

Sob o título Património Local e Memórias do Espaço, constituiu-se a proposta para a construção coletiva de um dossier de património do Campus IPS e do território envolvente ao Campus da Estefanilha do Instituto Politécnico de Setúbal. 

Metodologicamente, partiu-se de um mapeamento dos elementos que compõem o património do Campus, o território envolvente e suas comunidades. Como linhas orientadoras assumiram-se a apreensão e a apropriação das dimensões materiais e imateriais que compõem o património (natural, cultural, arquitetónico…) a partir da compreensão de diferentes modalidades de relacionamento com o espaço (memória coletiva, utilização social, económica, lúdica...).

Os resultados apresentados dão nota da compreensão da diversidade patrimonial do território e das comunidades mapeados, considerando as múltiplas camadas de sentido do que é comunidade local, memória e vivência social do lugar ou a utilizações do território.

Synopsis/ Project Description 

 

Under the title Local Heritage and Space Memories, a proposal was made for the collective construction of a territory dossier. Its object was the Setúbal Polytechnic Institute Campus and its surroundings. Methodologically, they started by mapping the elements comprising the campus, the surrounding territory and its community’s heritage.

As guidelines, based on an understanding of the different ways of relating to space (collective memory, social, economic and recreational use...), the apprehension and appropriation of the material and immaterial dimensions that compose heritage (natural, cultural, architectural...) were assumed.

The guidelines were the apprehension and appropriation of the material and immaterial dimensions that make up the heritage (natural, cultural, architectural...) based on an understanding of the different ways of relating to the space (collective memory, social, economic, recreational use...).

The results show an understanding of the heritage diversity in the mapped territory and communities, one which clearly takes into account the multiple layers of meaning of what a local community, the memory and social experience of the place or the utilisation of the territory are.