Scuola Primaria
La scuola primaria ricopre un arco di tempo fondamentale per l’apprendimento e lo sviluppo dell’identità degli alunni, nel quale si pongono le basi e si acquisiscono le competenze indispensabili per continuare ad apprendere a scuola e lungo l’intero arco della vita.
Con gradualità e tenendo conto di potenzialità ed attitudini, il percorso promuove l’acquisizione degli apprendimenti di base, sviluppando, nel contempo, le dimensioni cognitive, emotive, relazionali, affettive, sociali, corporee, etiche e religiose che rappresentano una condizione essenziale per la piena realizzazione personale.
Il processo formativo, innescato delle singole discipline, guida l’alunno al raggiungimento di competenze, cioè capacità di mobilitare le proprie risorse, conoscenze, abilità, atteggiamenti ed emozioni per affrontare efficacemente le situazioni quotidiane.
In ogni classe, sulla base della creatività e delle attitudini dei singoli docenti, vengono realizzate attività progettuali e/o trasversali finalizzate ad offrire agli alunni diversificate opportunità di crescita, di esperienza, di socializzazione e di conoscenza che concorrono al raggiungimento del successo formativo.
In ogni classe, sulla base della creatività e delle attitudini dei singoli docenti, vengono realizzate attività progettuali e/o trasversali finalizzate ad offrire agli alunni diversificate opportunità di crescita, di esperienza, di socializzazione e di conoscenza che concorrono al raggiungimento del successo formativo.
