5 клас основи здоров'я
Завдання надсилайте по вайберу , або на електрону пошту k120208h@ukr.net
15.04.2020 Тема:Безпека в побуті і навколишньому середовищі . Якщо виникла пожежа .
15.04.2020 Тема:Безпека в побуті і навколишньому середовищі . Якщо виникла пожежа .
Мета уроку: ознайомити учнів з умовами і причинами виникнення пожеж, принципами запобігання та гасіння пожеж, розвивати вміння використовувати одержані знання в повсякденному житті, розвивати здатність орієнтуватися в загрозливих для життя ситуаціях, реально оцінювати небезпеку; розвивати спостережливість, сміливість, винахідливість, навички індивідуальної, колективної та групової роботи, виховувати бережливе ставлення до свого життя, співпереживання, бажання прийти на допомогу ближньому.
Мета уроку: ознайомити учнів з умовами і причинами виникнення пожеж, принципами запобігання та гасіння пожеж, розвивати вміння використовувати одержані знання в повсякденному житті, розвивати здатність орієнтуватися в загрозливих для життя ситуаціях, реально оцінювати небезпеку; розвивати спостережливість, сміливість, винахідливість, навички індивідуальної, колективної та групової роботи, виховувати бережливе ставлення до свого життя, співпереживання, бажання прийти на допомогу ближньому.
Опрацьовуємо параграф 22 с.122
Опрацьовуємо параграф 22 с.122
Напишіть причини пожежі в побуті - в зошит. (не меньше 6)
Напишіть причини пожежі в побуті - в зошит. (не меньше 6)
22.04.2020 Тема : Автономна ситуація
22.04.2020 Тема : Автономна ситуація
Мета: Розглянути з учнями автономні ситуації, які можуть виникнути в різних умовах. Навчити учнів самостійно передбачати виникнення автономних ситуацій; формувати найпростіші методи виживання в автономних ситуаціях, вміння та навички самопорятунку там допомоги. Виховувати розсудливість, поміркованість, вміння долати страх
Мета: Розглянути з учнями автономні ситуації, які можуть виникнути в різних умовах. Навчити учнів самостійно передбачати виникнення автономних ситуацій; формувати найпростіші методи виживання в автономних ситуаціях, вміння та навички самопорятунку там допомоги. Виховувати розсудливість, поміркованість, вміння долати страх
Опрацьовуємо параграф 23 ,виконати завдання в кынцы параграфа
Опрацьовуємо параграф 23 ,виконати завдання в кынцы параграфа
Виконати до 25.04.2020
Виконати до 25.04.2020
29.04.2020 Тема: Наодинці вдома
29.04.2020 Тема: Наодинці вдома
Мета: продовжити формування правил безпечної поведінки дітей удома за відсутності батьків; розширити уявлення учнів про причини виникнення пожежі в побуті та її наслідки; навчати відтворювати порядок дій при опосередкованій небезпеці, викликати рятувальні служби; виховувати обережність, уважність.
Мета: продовжити формування правил безпечної поведінки дітей удома за відсутності батьків; розширити уявлення учнів про причини виникнення пожежі в побуті та її наслідки; навчати відтворювати порядок дій при опосередкованій небезпеці, викликати рятувальні служби; виховувати обережність, уважність.
Складіть пам'ятку "Як потрібно діяти, коли я сам вдома..."
Складіть пам'ятку "Як потрібно діяти, коли я сам вдома..."
Опрацювати параграф 24, виконати завдання на с.163
Опрацювати параграф 24, виконати завдання на с.163
Виконати до 06.05.2020
Виконати до 06.05.2020
06.05.2020 Тема: Безпечний інтернет
06.05.2020 Тема: Безпечний інтернет
Мета: познайомити з правилами безпечної роботи в мережі Інтернет;
Мета: познайомити з правилами безпечної роботи в мережі Інтернет;
учити орієнтуватися в інформаційному просторі;
учити орієнтуватися в інформаційному просторі;
- Опрацювати п. 25, перегляньте відео до уроку.
2.Прочитайте і запам'ятайте правила безпечного користування інтернетом на ст.166.
2.Прочитайте і запам'ятайте правила безпечного користування інтернетом на ст.166.
3.Прочитайте ситуаційні завдання на ст.167,168 та знайдіть шляхи їх розв'язання.
3.Прочитайте ситуаційні завдання на ст.167,168 та знайдіть шляхи їх розв'язання.
виконати до 13.05.2020
виконати до 13.05.2020
13.05.2020 Тема: Якщо ти на дворі
13.05.2020 Тема: Якщо ти на дворі
Мета: розглянути правила безпечної поведінки надворі; розвивати вміння учнів розрізняти безпечні та небезпечні ситуації
Мета: розглянути правила безпечної поведінки надворі; розвивати вміння учнів розрізняти безпечні та небезпечні ситуації
Виконати до 20.05.2020
Виконати до 20.05.2020
20.05.2020Тема: Безпека на воді
20.05.2020Тема: Безпека на воді
Мета: розкрити уявлення про природу як живий організм; вчити бачити красу світу, розвивати вміння безпечно спілкуватися з природою; виробити правила безпечної поведінки під час відпочинку біля води; обговорити позитивний і негативний вплив води на організм людини; вчити дітей розумно виходити з несприятливих ситуацій і пояснити можливі способи їх уникнення.
Мета: розкрити уявлення про природу як живий організм; вчити бачити красу світу, розвивати вміння безпечно спілкуватися з природою; виробити правила безпечної поведінки під час відпочинку біля води; обговорити позитивний і негативний вплив води на організм людини; вчити дітей розумно виходити з несприятливих ситуацій і пояснити можливі способи їх уникнення.
Виконати до 25.05.2020
Виконати до 25.05.2020