พุทธประวัติ

ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ม.๑ -๓

คำอธิบายรายวิชา พุทธประวัติ ม.ต้น

รายวิชาเพิ่มเติม

พุทธประวัติ รหัสวิชา ส ๒๑๒๐๑ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ ๒ ๓ ภาคเรียนที่ ๑ ๒

๑ ชั่วโมง / สัปดาห์ ๒๐ ชั่วโมง / ภาคเรียน จำนวน ๐.๕ หน่วยกิต

ศึกษาความเป็นมาของชาวชมพูทวีป วรรณะต่างๆ ศากยวงศ์และโกลิยวงศ์ เหตุการณ์ต่างๆ จนถึงการกำเนิดของเจ้าชายสิทธัตถะ การออกบวช การบำเพ็ญทุกรกิริยา การตรัสรู้ ปฐมเทศนา การได้พระอัครสาวก ส่งสาวกไปประกาศพระศาสนา ทรงบำเพ็ญพุทธกิจในมคธชนบท สักกชนบท โกศลชนบท ปรินิพพาน ถวายพระเพลิง แจกพระบรมสารีริกธาตุ สังคีติกถา

มาตรฐาน ส ๑.๑ รู้และเข้าใจพุทธประวัติ ความสำคัญ หลักธรรมและพระพุทธศาสนาและศาสนาอื่น มีศรัทธาที่ถูกต้อง ยึดมั่น และปฏิบัติตามหลักธรรมทางพระพุทธศาสนาเพื่ออยู่ร่วมกันอย่างสันติสุข

ม.๑

ตัวชี้วัด สาระการเรียนรู้

๑. อธิบายความเป็นมาตั้งแต่ประสูติจนถึงบำเพ็ญ ๓. วิเคราะห์พุทธประวัติทุกรกิริยา

๔. “วิเคราะห์และประพฤติตนตามแบบอย่างการดำเนินชีวิตและข้อคิดจากประวัติสาวก ชาดก เรื่องเล่าและพุทธศาสนิกชนตัวอย่างตามที่กำหนด

๑๑. วิเคราะห์การกระทำของบุคคลที่เป็นแบบอย่างด้านศาสนสัมพันธ์ และนำเสนอแนวทางการปฏิบัติของตนเอง

ม.๒

ตัวชี้วัด สาระการเรียนรู้

๒. วิเคราะห์ความสำคัญของพระพุทธศาสนาที่ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจอันดีกับประเทศเพื่อนบ้าน

๓. “วิเคราะห์ความสำคัญของพระพุทธศาสนาในฐานะที่เป็นรากฐานของวัฒนธรรมเอกลักษณ์ของฃาติและมกรดกของชาติ”

๕. วิเคราะห์พุทธประวัติตามที่กำหนด

๖. “วิเคราะห์และปฏิบัติตามแบบอย่างการดำเนินชีวิตและข้อคิดจากประวัติสาวก ชาดก เรื่องเล่าและพุทธศาสนิกชนตัวอย่างที่กำหนด”

ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ม.๔ -๖

คำอธิบายรายวิชา พุทธประวัติ ม.ปลาย

รายวิชาเพิ่มเติม

พุทธประวัติ รหัสวิชา ส ๒๑๒๐๑ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ ๕ ๖ ภาคเรียนที่ ๑ ๒

๑ ชั่วโมง / สัปดาห์ ๒๐ ชั่วโมง / ภาคเรียน จำนวน ๐.๕ หน่วยกิต

ศึกษาประวัติความเป็นมาของประวัติของพระอสีติมหาเถระ ๘๐ องค์ มัชฌิมประเทศ ปัจจันตประเทศ เหตุการณ์ในการออกบวช การพิจารณาบุคคลเปรียบด้วยบัว ๔ เหล่า โปรดปัญจวัคคีย์ ยัสะภัททวัคคีย์ การอนุญาตอุปสมบท อุบายแก้ง่วง พยากรณ์โสฬสปัญหา ราธพราหมณ์ออกบวช เสด็จกรุงกบิลพัสดุ์ ศากยออกบวช พระรัฐบาลออกบวช ประชาบดีโคตรมีทูลขอบวช ปฐมสมโพธิกถา ชาติ กถาอภิสัมโพธิกถา ธัมมเทสนาธิฏฐาน ธัมมจักกัปปวัตตนสูตร อนัตตลักขณสูตร จาริกกัณฑ์ ราชคหกัณฑ์ พุทธกิจจกถา

ตัวชี้วัด สาระการเรียนรู้

๒. วิเคราะห์ความสำคัญของพระพุทธศาสนาในฐานะที่ช่วยสร้างสรรค์อารยธรรมและความสงบสุขแก่โลก

๓. อภิปรายความสำคัญของพระพุทธศาสนากับปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและการพัฒนาอย่างยั่งยืน

๗. “เห็นคุณค่าและวิเคราะห์การปฏิบัติตนตามหลักธรรมในการพัฒนาตนเพื่อเตรียมพร้อมสำหรับการปฏิบัติศาสนกิจการดำรงอยู่ในเพศบรรพชิต”

๑๐. วิเคราะห์ความแตกต่างและยอมรับวิถีการดำเนินชีวิตของศาสนิกชนในศาสนาอื่นๆ