O museu do período do Gabinete de Curiosidades aos dias atuais. Iniciando-se com a prática de promover coleções numa sala de forma desordenada e permitir a visitação , publicizando os objetos com o objetivo de demonstrar o poder as demais classes abastardas.
A partir da criação das Bienais, criou-se as obras ordenadas, que difundiram a prática da exposição organizada nos espaços, para melhor compreensão da historicidade e etnografia do acervo. Um início da curadoria e curadoria educativa se deu nesse período.
Já os centros culturais que se promoveram as dinâmicas da fluidez no encontro do público, para um dinâmica de visitação de idas e vindas a partir de contexto do acervo no museu.
Definição de “Museu” dada pelo Conselho Internacional de Museus – ICOM
O Museu é uma instituição permanente sem fins lucrativos, ao serviço da sociedade e do seu desenvolvimento; aberta ao público, que adquire, conserva, investiga, comunica e expõe o patrimônio material e imaterial da humanidade e do seu meio envolvendo com fins de educação, estudo e deleite.
(ICOM, 2007)
Caminhos possíveis da educação não-formal em museus, a partir do culto ao objeto...
Experiência do Retorno
“(...) a experiência é o que nos passa, ou que nos acontece, ou que nos toca.”
Jorge Larrosa
•Por meio do museu educador que se inspira e expira processos educacionais, para fora e para si mesmo, tendo uma função social estreitando a relação de educação, museus e sociedade.
•A ações educativas nos espaços de cultura, onde as ferramentas pedagógicas sãos os próprios espaços dos visitantes, que por meio do ver, ouvir e sentir, se aventuram no saber /conhecer dos acervos.
•Museu, Educação e Sociedade são partes indissociáveis como uma rede que se ligam, realizando conexões, produzindo articulações que se convergem em uma reciprocidade de aprendizados e conhecimentos elaborados de um com e por meio do outro .
1°Bienal no mundo: Veneza 1895
1°Bienal no Brasil: São Paulo 1951
Centros Culturais
O Museu Paulista possui um acervo que contempla ações direcionada a educação, por meio de cursos, palestras, eventos acadêmicos e culturais da sociedade brasileira;
Museu universitário comprometido com a pesquisa associados as suas coleções, nos quais oferece a partir disso, programas de disciplina de graduação e pós-graduação; programas de estágio e de iniciação científica, recebendo pesquisadores em pós-doutorado e professores visitantes.;
Colabora com a rede de ensino fundamental e médio por meio de oficinas, visitas guiadas e outras atividades educacionais.
Um dos pontos da missão da instituição é de promover a educação em todos os níveis, desenvolvendo atividades de extensão e cultura tendo como referência o patrimônio material que coleta e conserva, por meio da produção de conhecimento científico sobre a formação histórica da sociedade brasileira;
Em 2001 foi formada uma área dedicada exclusivamente a programações educativas, onde o SAE – Serviço de Atividades Educativas elaborou como proposta: produção de materiais pedagógicos, pesquisas de/com público, participação na concepção das exposições e estratégias de mediação;
Premissas difundidas: acessibilidade, pesquisa, participação, formação e avaliação contínua, parceiras internas e externas, respeito à diversidade;
Ações Educativas
O MAE oferece atividades educativas para as escolas, professores, terceira idade, crianças, comunidades, profissionais da área de educação, ou seja, para todos que dele tiver interesse em participar;
As experiências educacionais do MAE possuem como foco a cultura material existente do local, sendo uma fonte reveladora de aspectos culturais das mais diversas sociedades representadas pelo acervo do Museu;
Possui um repertório de cursos de extensão, disciplinas de graduação e pós graduação, tendo em vista as pesquisas que são desenvolvidas pelos docentes da instituição;
A instituição possui vinculada a ela, uma rede associada de 12 laboratórios de diferentes temáticas desde arqueologia, antropologia e comunicação museológica.
Ações Educativas
O museu possui um comprometimento no avanço científico e também de sustentabilidade, por meio de políticas públicas, em pró da biodiversidade brasileira, realizada através de pesquisa científicas integradas com os cursos de graduação e pós-graduação;
Realiza a produção e publicações científicas amparadas em dois periódicos, sendo eles, os papéis avulsos de zoologia e arquivos de zoologia;
Também promove outras atividades aberta à sociedade, que são as palestras, oficinas, mostras e festivais, cursos de extensão e programações especiais (USP e profissionais, primavera de museus, semana nacional de Ciência e Tecnologia, Darwin Day Brasil - celebrando a evolução e Semana Nacional de Museus.