Embedded Files
Začínáme nové téma, ve kterém se naučíme, jak říkat, že něco umíme. Představíme si některé sporty a činnosti.
ski
ski
[ski]
lyžovat
lyžovat
skate
skate
[skeit]
bruslit
bruslit
climb trees
climb trees
[klaim tri:s]
lézt na stromy
lézt na stromy
do a cartwheel
do a cartwheel
[duː ə kaː(r)twiːl]
udělat hvězdu
udělat hvězdu
play football
play football
[plei futboːl]
hrát fotbal
hrát fotbal
play basketball
play basketball
[plei baːskitboːl]
hrát basketbal
hrát basketbal
play floorball
play floorball
[plei floːrboːl]
hrát florbal
hrát florbal
play tennis
play tennis
[plei tenis]
hrát tenis
hrát tenis
Před sporty se nedává ani neurčitý člen. Porovnej: football (sport) I can play football. X a football (míč na fotbal) I've got a football.
A ještě si zopakujeme pár slovíček ze třetí třídy:
sing
sing
[siŋ]
zpívat
zpívat
read
read
[riːd]
číst
číst
count
count
[kaunt]
počítat
počítat
write
write
[rait]
psát
psát
draw
draw
[droː]
kreslit
kreslit
speak English
speak English
[spiːk iŋɡliš]
mluvit anglicky
mluvit anglicky
Angličtina = English, stejně jako ostatní jazyky (např. čeština = Czech), se píší vždy s velkým počátečním písmenem.
Slovo kreslit = draw se čte [dró]. Nevyslovujeme tam ani A ani W.
Ve slově psát = write se nečte W, vyslovujeme to [rait].
A něco pro šikulky...
Kromě slova FLY se všechna ostatní slovíčka objeví v učebnici později. Ale když je budete znát už nyní, lépe se vám bude povídat o tom, co umíte a neumíte :-)
fly
fly
[flai]
létat
létat
dance
dance
[daːns] [dæns]
tancovat
tancovat
cook
cook
[kuk]
vařit
vařit
swim
swim
[swim]
plavat
plavat
run
run
[ran]
běhat
běhat
jump
jump
[džamp]
skákat
skákat
Skákat se anglicky řekne několika způsoby (např. jump, leap, skip, hop; případně bounce...) a každý znamená trochu jiný druh skákání.
Výslovnost slova tancovat = dance se liší v britské angličtině [dáns] a americké angličtině [dæns].
can = umět, moct
can = umět, moct
Nejdůležitější sloveso, které budeme potřebovat v této lekci, je sloveso CAN. Znamená něco UMĚT nebo něco MOCT dělat.
My ho zatím budeme používat pouze ve významu něco umět.
kladný tvar: CAN
záporný tvar: CAN'T (Zápor se opět tvoří pomocí slůvka NOT, tentokrát ale bez mezery: cannot. Can't je stažený tvar od cannot.)
Sloveso CAN se nemění a zůstává stejné ve všech osobách.
Příklady:
UMĚT:
(já) Umím řídit auto. I can drive a car.
Adam a Eva umí plavat. Adam and Eva can swim.
(ty) Neumíš bruslit. You can't skate.
Lidé neumí létat. People can't fly.
MOCT:
(já) Můžu se dívat na televizi. I can watch TV.
Tom může jít na diskotéku. Tom can go to the disco.
(my) Nemůžeme si hrát venku, prší. We can't play outside, it is raining.
Babička mi nemůže zavolat, nemá telefon. My grandma can't call me, she hasn't got a phone.
Pozor na výslovnost!!!
Pozor na výslovnost!!!
CAN se v kladných větách a otázkách vyslovuje oslabeně jako [kən]. I can run. [ai kən ran] Can you speak Czech? [kən ju spiːk iŋɡliš]
V krátké odpovědi je výslovnost otevřená [kæn]. Yes, I can. [jes ai kæn]
(Pokud chceme ve větě sloveso can zdůraznit, také ho vyslovíme otevřeně.)
Zápor CAN'T se liší v britské a americké výslovnosti. Američané řeknou [kænt]. Někomu se to může plést s kladným CAN.
My se naučíme britskou verzi: [kaːnt].
Tři videa pro šikulky:
První video je o tom, jaký je rozdíl mezi americkou a britskou výslovností a kdy se u CAN používá oslabená výslovnost.
Sestříhala jsem jen nejdůležitější informace. Kdo by se chtěl podívat na celé 9 minutové video, toto je adresa:
https://www.youtube.com/watch?v=rpygq0h4Ql0
can cant BrE AmE_mpeg4.mp4can cant BrE AmE nedorozumění_mpeg4.mp4Koukni, jaký může vzniknout zmatek. Netrénované ucho neslyší rozdíl mezi americkým CAN'T a otevřeným CAN.
Nechci, abys viděl.
Nevidím.
Ou, zkusím to znovu.
Proč? Já nevidím.
Myslíš jako že vidíš nebo nevidíš?
Nevidím.
Natrénuj výslovnost: Nezapomeň, že tato otevřená výslovnost æ je výslovnost pro odpovědi a když chceme zdůraznit, že něco umíme/ můžeme. V obyčejných větách a otázkách je výslovnost oslabená, neříkáme [kæn], ale [kən].
can-cant výslovnost_mpeg4.mp4POŘADÍ SLOV
POŘADÍ SLOV
Už víme, že v anglické oznamovací větě je oproti češtině trochu jiný pořádek slov: KDO - DĚLÁ - CO - JAK - KDE/KAM - KDY.
Nás v tuto chvíli budou zajímat jen první čtyři pozice: KDO - DĚLÁ - CO - JAK
JAK člověk umí dělat nějakou činnost, se říká až nakonec, i když v češtině to vkládáme doprostřed věty.
Emily umí rychle běhat. Emily can run fast. Emily can fast run.
Zuzana umí velmi dobře mluvit anglicky. Susan can speak English very well. Susan can very well speak English.
rychle
rychle
fast
fast
[faːst]
dobře
dobře
well
well
[wel]
velmi dobře
velmi dobře
very well
very well
[veri wel]
navíc
pro
šikul-
ky:
pomalu
pomalu
slowly
slowly
[sləuli]
vysoko
vysoko
high
high
[haːi]
Page updated
Google Sites
Report abuse