Jóvenes emprendedor@s

guía de Actividades para la promoción del emprendimiento en la Educación Media Técnico Profesional

contenidos de la guía

El presente módulo cuenta de cuatro actividades de aprendizaje:

a. Buscando oportunidades: El caso de Netflix;

b. Diseñando el camino a seguir: El caso de Uber;

c. Obras son amores y no buenas razones; y

d. Es la hora de vender mi idea: el caso de agua Benedictino.

En cada actividad de aprendizaje se indica su duración, aprendizaje esperado, criterios de evaluación, metodología, recursos y una descripción del desarrollo de la actividad.

Al término del módulo se encontrarán dos evaluaciones de carácter formativo, una dirigida al docente y otra a las y los alumnos diseñadas para que puedan realizar un juicio basado en criterios de la experiencia:

El material también incluye antecedentes para el docente que ofrecen una aproximación a la definición de emprendimiento y algunas referencias al contexto general en el cual se desarrolla.

El detalle de las actividades: nombre, aprendizajes esperados, criterios de evaluación, metodologías, recursos y duración de cada actividad, podrá encontrarlo en el siguiente cuadro síntesis: