Jóvenes emprendedor@s
guía de Actividades para la promoción del emprendimiento en la Educación Media Técnico Profesional
contenidos de la guía
El presente módulo cuenta de cuatro actividades de aprendizaje:
a. Buscando oportunidades: El caso de Netflix;
b. Diseñando el camino a seguir: El caso de Uber;
c. Obras son amores y no buenas razones; y
d. Es la hora de vender mi idea: el caso de agua Benedictino.
En cada actividad de aprendizaje se indica su duración, aprendizaje esperado, criterios de evaluación, metodología, recursos y una descripción del desarrollo de la actividad.
Al término del módulo se encontrarán dos evaluaciones de carácter formativo, una dirigida al docente y otra a las y los alumnos diseñadas para que puedan realizar un juicio basado en criterios de la experiencia:
El material también incluye antecedentes para el docente que ofrecen una aproximación a la definición de emprendimiento y algunas referencias al contexto general en el cual se desarrolla.
El detalle de las actividades: nombre, aprendizajes esperados, criterios de evaluación, metodologías, recursos y duración de cada actividad, podrá encontrarlo en el siguiente cuadro síntesis: