Jóvenes emprendedor@s
guía de Actividades para la promoción del emprendimiento en la Educación Media Técnico Profesional
Aplicaciones
La preparación laboral de carácter inicial se desarrolla a través de la articulación de los aprendizajes de la especialidad, aprendizajes genéricos y los objetivos y contenidos de la formación general de la educación media. Lo anterior implica concebir el proceso de enseñanza aprendizaje como una tarea interdisciplinaria que se pone a disposición del desarrollo de las competencias de cada estudiante.
Dónde utilizar estas actividades de aprendizaje:
Las actividades que más adelante se presentan, corresponden a Objetivos de Aprendizaje Genéricos y no a los de Especialidad. Se espera que al finalizar las actividades de aprendizaje que se ofrecen los y las estudiantes hayan desarrollado las competencias necesarias para:
Comunicarse oralmente y por escrito con claridad
Emprender iniciativas útiles en los lugares de trabajo o proyectos propios.
Diseñar un Plan de Acción que permita ordenar actividades según su prioridad.
Desarrollar una propuesta de solución para un problema u oportunidad identificada
Presentar los resultados de una propuesta de solución a un problema u oportunidad.
Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazos establecidos y estándares de calidad.
Trabajar eficazmente en equipo, coordinando acciones con otros.
Las competencias antes identificadas son relevantes para apoyar el desarrollo de capacidades emprendedoras en los y las estudiantes de las especialidades de Formación Técnico-Profesional.
Quién puede utilizar estas actividades de aprendizaje:
Este material ha sido especialmente diseñado para contribuir a la tarea de las y los docentes que se encuentran cargo de desarrollar el Módulo Común “Emprendimiento y Empleabilidad.
Se trata actividades que se presentan en un formato sencillo y son susceptibles de adaptar y vincular al contexto y particularidades de las y los jóvenes estudiantes de la Formación Diferenciada Técnico Profesional.