Jornadas GrOC Euskal Herria

Nos complace anunciar que la iniciativa GrOC ha llegado también al País Vasco (GaiGram).

¡Échale una ojeada a su web!

II Jornadas – 2019

Las II Jornadas GrOC tuvieron lugar los días 20 y 21 de marzo en el Salón de Actes del Centre de Investigación Micaela Portilla UPV/EHU.

Podéis consultar toaa la información sobre estas jornadas aquí.

PROGRAMA

Podéis descargaros el programa de las jornadas aquí.

Miércoles, 20 de marzo

16.15 – Javier Ormazabal (UPV/EHU): Análisis gramatical: el pensamiento. Puerta analitica.

17.15 – Itziar López (IES Barandiaran BHI): Enseñar gramática en Secundaria.

18.15 - 18.30 Pausa.

18.15 – Juan Romero (U. Extremadura): ¿Quién teme a las pasivas reflejas?

19.30 – Mikel Iruskieta i Jose Mari Arriola (UPV/EHU) i Ixa Taldea: Herramientas digitales para la investigación y enseñanza de idiomas y gramática.

Jueves, 21 de marzo

16.15 – Ángeles Carrasco (U. Castilla la Mancha): Conocimientos de sintaxis al empezar Secundaria. Tirando del hilo del sujeto.

17.15 – Laura Vela Plo (UPV/EHU): Aprendizaje a través de la comparación: repensando las estructuras comparativas en euskera, castellano e inglés.

18.15 Pausa.

18.30 – Gidor Bilbao (UPV/EHU): Aprende gramática vasca en latín.

19.30 – Bryan Leferman i Junkal Gutiérrez (UPV/EHU): Gramática para Escribir Mejor: El Uso Coherente de la Pasiva en Inglés.

Los días 1 y 2 de marzo de 2017 se celebraron las I Jornadas GrOC Euskal Herria en el Salón de Grados de la Facultad de Letras de la UPV/EHU.

Podéis consultar toda la información sobre estas jornadas aquí.

PROGRAMA

Podéis descargaros el programa de las jornadas aquí.

Miércoles, 1 de marzo

17.00 – Benvinguda i inauguració de les Jornades. Ángel Gallego: ¿Qué es GrOC y por qué (algo así) es necesario?

18.00 - 18.15 Pausa.

18.15 – Gorka Elordieta, Lucía Masa y Myriam Uribeetxebarria (UPV/EHU): De la investigación al aula de la mano de la fonética y la fononología.

19.15 Pausa.

19.30 – Juan Pablo Mora: El modelo Flipped learning aplicado a la enseñanza de la gramática.

Jueves, 2 de marzo

16.30 – Germán Cánovas: Aplicaciones del proyecto GrOC.

17.30 – M. Juncal Gutiérrez y Bryan Leferman (UPV/EHU): ¿Para qué me sirven los árboles sintácticos si yo 'solo' enseño inglés?

18.15 Pausa.

18.30 – Izaro Goiriena (IES Arozena-Barrueta BHI): Cómo no enseñar gramática en la educación secundaria.

19.15 – Gidor Bilbao Telletxea (UPV/EHU): El latín en 60 horas: ¿puede ser útil la perspectiva GrOC?

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