La celebración de las II Jornadas GrOC Aragón tuvo lugar los días 13 y 14 de febrero de 2019, en el Salón de Actos de la Biblioteca María Moliner (campus de San Francisco). Siguiendo el curso de las I Jornadas celebradas en marzo de 2018, el objetivo fue ofrecer una serie de charlas en las que diferentes miembros o afines a GrOC comentaran problemas concretos gramaticales y presentaran alternativas para las clases de secundaria y de bachillerato. La actividad la organizó, un año más, el Grupo de Investigación Psylex, responsable de seminario permanente Zaragoza Lingüística.
Puedes consultar toda la información sobre estas jornadas aquí.
PROGRAMA
Miércoles, 13 de febrero
15.45 – Bienvenida e inauguración de las Jornadas.
16.00 – Irene Gil: Nuevos amigos y viejos conocidos en el Glosario de términos gramaticales.
17.00 – Silvia Gumiel y Beatriz Fernández: Hacia una propuesta unificada de las oraciones subordinadas: subordinación adverbial.
Pausa
18.30 – Laura Arias: El atributo.
19.30 – Silvia Gumiel: ¿Dónde ponemos los locativos?.
Jueves, 14 de febrero
16.00 – Ángeles Carrasco: La importancia de llamarse Sujeto.
17.00 – Pilar Pérez Ocón: ¿Qué les falta a las formas no personales?
Pausa
18:30 – Iraide Ibarretxe: El poder de la metáfora: significado y cognición en el aula
19:30 – Maria Bañeras, Elena Maes y Ángel Gallego: Dos ejemplos de proyecto de gamificación aplicado a los contenidos gramaticales
20.30 Clausura
Nos complace anunciar la celebración de las I Jornadas GrOC Aragón, los días 14 y 15 de marzo, gracias a la iniciativa de los miembros de Grupo de Investigación Psylex, responsables del seminario permanente Zaragoza Lingüística, después del éxito del año pasado de la actividad denominada “GrOC: antecedentes, logros y objetivos", organizada también por el mismo grupo.
Puedes consultar toda la información sobre estas jornades aquí.
Miércoles, 14 de marzo
15.45 – Bienvenida e inauguración.
16.00 – Manuel Leonetti (Universidad de Alcalá de Henares): La importancia de la relación entre forma y contenido.
17.00 – José María Brucart, Lorena Castillo i Irene Fernández-Serrano (U Autónoma de Barcelona): Unidades de análisis ausentes en el aula de Secundaria: problemas, ventajas y consecuencias
Pausa
18.30 – Irene Gil (U Complutense de Madrid): El análisis morfológico: segmentación y unidades básicas.
19.30 – María Victoria Escandell (U Nacional de Educación a Distancia): Tejiendo párrafos. Claves para la organización del texto escrito
Jueves, 15 de marzo
16.00 – Silvia Gumiel (Ude Alcalá de Henares): Errores que no debemos cometer
17.00 – Edita Gutiérrez (U de Castilla-La Mancha): Las oraciones de relativo y los límites con las subordinadas adverbiales
Pausa
18.30 – Pilar Pérez Ocón (U de Castilla-La Mancha): Algunos problemas del análisis de las subordinadas sustantivas y adverbiales
19.30 – Isabel Pérez (U de Alcalá de Henares): La relación entre reflexión gramatical y desarrollo de la competencia comunicativa.
20.30 – Clausura.