English
Gregory Elacqua has conducted extensive research on schools in Latin America and has also been active in the politics of educational policy reform. He is currently the Principal Economist in the Education Division at the Inter-American Development Bank in Washington D.C.
He was previously the Director of the Public Policy Institute at the School of Business and Economics at the Universidad Diego Portales (UDP) in Chile. He was also a professor at the School of Government at the Universidad Adolfo Ibáñez in Chile. His research focuses on education policy, the economics of education, school finance, teacher policy, school choice, centralized student and teacher assignment, and the political economy of the educational system. He has written books, journal articles, and reports comparing various aspects of education cross-nationally. He has also been active in the world of education policy. He was an advisor to three Ministers of Education in Chile. He also served as an advisor to a member of the Education Committee in the Chilean Senate. He has also been involved in the design and implementation of education reforms in Chile and other countries in Latin America. He holds a Ph.D. in Public Policy from Princeton University.
Español
Gregory Elacqua ha conducido una amplia agenda de investigación en América Latina y ha mantenido un rol activo en el foro de políticas de reforma educacional. Actualmente es Economista Principal de la División de Educación del Banco Interamericano de Desarrollo (BID).
Ha sido Director del Instituto de Políticas Públicas de la Escuela de Economía y Negocios de la Universidad Diego Portales en Chile. También ha sido profesor de políticas públicas en la Universidad Adolfo Ibáñez de Chile. Su investigación se enfoca en la economia de educación, financiamiento educativo, politicas docentes, asignación centralizada de docentes y alumnos, elección de escuelas y la economía politica del sistema educacional. Tiene amplia experiencia en investigación en temas de educación y ha escrito libros, artículos académicos y reportes técnicos sobre educación en América Latina. También ha participado en reformas de política educativa en Chile y América Latina. Ha sido asesor de tres ministros de Educación y de un senador en la Comisión de Educación del Senado de Chile. Tiene un doctorado en Políticas Públicas de la Universidad de Princeton.
Português
Gregory Elacqua é responsável por uma extensa pesquisa sobre educação na América Latina e atua na reforma de políticas educacionais. Atualmente é o Economista Principal da Divisão de Educação do Banco Interamericano de Desenvolvimento em Washington D.C.
Sua pesquisa concentra-se em políticas educacionais com três principais focos: economia e financiamento da educação, aliados à gestão financeira escolar; equidade educacional, passando por valorização docente e atribuições centralizadas de professores e estudantes; além de economia política do sistema educacional como um todo. Publicou diversos livros e artigos acadêmicos, comparando os mais variados aspectos da educação em muitos países. No passado recente, foi diretor do Instituto de Políticas Públicas da Escola de Negócios e Economia da Universidade Diego Portales (UDP) e professor da Escola de Governo da Universidade Adolfo Ibáñez, ambos no Chile. Também tem atuado no mundo da política educacional, tendo sido assessor de três ministros da Educação e de um membro da Comissão de Educação do Senado também no Chile. Esteve envolvido na concepção e implementação de reformas educacionais no Chile e em outros países da América Latina. Gregory é Ph.D. em Políticas Públicas pela Universidade de Princeton.