GURU PENGGERAK R. SANI

RAMDAN SANI,S.Pd., MM

PELAJAR PANCASILA

- December 16, 2021

koneksi antar materi-budaya positif

Thursday, 16 December 2021, 11:36 PM

by

RAMDAN SANI

PELAJAR PANCASILA

https://sg.docworkspace.com/d/sIOyVkIFRl8COjgY

menciptakan budaya positif di sekolah dengan menerapkan konsep-konsep inti seperti disiplin positif, motivasi perilaku manusia, posisi kontrol restitusi, keyakinan kelas, restitusi, segitiga restitusi dan keterkaitannya dengan materi sebelumnya yaitu Filosofi Pendidikan Nasional KHD, Nilai dan Peran Guru Penggerak, dan Visi Guru Penggerak.

membuat koneksi antar materi budaya positif, Filosofis KHD, Nilai dan peran serta visi GP

https://gurursani.blogspot.com/2021/12/budaya-positif_10.html

menyusun langkah dan strategi yang lebih efektif, konkret, dan realistis untuk mewujudkan budaya positif di sekolah dengan mengisi Tabel Rancangan Tindakan Aksi Nyata

Aksi nyata

https://gurursani.blogspot.com/2021/11/tergerak-bergerak-dan-menggerakan.html

RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA

JUDUL MODUL : 1.4.a.9 koneksi antar materi- budaya positif

NAMA PESERTA : Ramdan sani, S.Pd., M.M

sosialisasi dan aksi nyata pelajar pancasila Merdeka belajar

Latar Belakang :

Pudarnya TRIKON

perlunya mengembalikan filosofis dasar pendidikan Bangsa

Mendesaknya sosialisasi dan aksi nyata pelajar pancasila Merdeka belajar.

Linimasa yang akan dilakukan :

Desember 2021 s/d Juni 2022

sosialisasi Pelajar Pancasila Merdeka Belajar

juli 2022 s/d Januari 2023

aksi nyata Pelajar Pancasila Merdeka Belajar

Tujuan :

Pelajar Pancasila Merdeka Belajar

Tolok ukur :

kolaborasi bersama aksi Nyata Budaya positif dalam mencapai pelajar pancasila merdeka belajar

Dukungan yang dibutuhkan :

Kolaborasi bersama

instansi Terkait

Unsur Pimpinan

semua Guru dan tenaga kependidikan

siswa

orang tua

masyarakat

sarana prasarana, waktu dan biaya

motivasi

RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA

JUDUL MODUL : 1.4.a.9 koneksi antar materi-budaya positif

NAMA PESERTA : Ramdan sani, S.Pd., M.M

latar belakang : sosialisasi dan aksi nyata pelajar pancasila Merdeka belajar

Tujuan : Pelajar Pancasila Merdeka Belajar

Tolok Ukur : kolaborasi bersama aksi Nyata Budaya positif dalam mencapai pelajar pancasila merdeka belajar

Lini masa : Desember s/d Juni 2022

DUKUNGAN YANG DIBUTUHKAN:

Kolaborasi bersama

instansi Terkait

Unsur Pimpinan

semua Guru dan tenaga kependidikan

siswa

orang tua

masyarakat

sarana prasarana, waktu dan biaya

motivasi

RANCANGAN SOSIALISASI

Pelajar Pancasila Merdeka Belajar

1. PEMBUKAAN

2. INDONESIA RAYA

https://www.youtube.com/watch?v=5rX1EF_VzeE

3. ASMAUL HUSNAH

https://www.youtube.com/watch?v=CuyJhUWCxl8

4. VIDEO PELAJAR PANCASILA

https://www.youtube.com/watch?v=8YM4oUYPQCs

5. MATERI

1. MATERI FILOSOFIS KHD

TAMAN SISWA

PAMONG

AMONG

MATERI 2. MERDEKA BELAJAR

Kemandirian, kata itu adalah kunci pada konsep Merdeka Belajar. Konsep Merdeka Belajar yang diperkenalkan oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Nadiem Anwar Makarim beranjak dari filosofi Bapak Pendidikan Nasional, Ki Hajar Dewantara.

“Konsep Merdeka Belajar, filosofinya, anchor-nya filosofi Bapak Pendidikan kita, Ki Hajar Dewantara yaitu semboyan yang selalu digaungkan adalah Ing ngarso sung tulodo, Ing madyo mangun karso, Tut wuri handayani.

“Guru itu memberikan teladan, Ing ngarso sung tulodo, ketika di depan. Ketika di tengah, membangkitkan semangat, mangun karso. Karsa itu semangat. Dan karsa itu sebagai filosofi dari Ki Hajar sangat penting. Tut wuri handayani. Mendorong dari belakang supaya muridnya ini mandiri. Dengan kata lain independen. Dengan kata lain merdeka. Ini sebenarnya filosofi dari Bapak Pendidikan kita ingin menciptakan murid-murid yang mandiri, murid-murid yang merdeka.

DIRJEN GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

KEMENDIKBUDRISTEK REPUBLIK INDONESIA

MATERI 3. PELAJAR PANCASILA

Masa depan serta kemajuan bangsa Indonesia, tidak hanya terletak dari kecerdasan yang dimiliki oleh generasi muda, namun juga harus diimbangi dengan karakter yang baik. Untuk itu, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mendukung visi dan misi Presiden untuk mewujudkan Indonesia Maju yang berdaulat, mandiri, dan berkepribadian melalui terciptanya Pelajar Pancasila.

Profil Pelajar Pancasila sendiri, sering kali disampaikan oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Nadiem Anwar Makarim dalam episode Merdeka Belajar. Tetapi, apa sih yang dimaksud dengan profil Pelajar Pancasila? Mari simak 6 (enam) ciri/karakteristik Pelajar Pancasila di bawah ini:

1. Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan YME, dan Berakhlak Mulia

Pelajar Pancasila diharapkan memiliki spiritualitas yang tinggi, sehingga dapat menerapkan segala nilai-nilai baik sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupannya sehari-hari. Bukan hanya memiliki keimanan dan akhlak beragama, Pelajar Pancasila juga memiliki akhlak pribadi, akhlak kepada manusia, akhlak kepada alam, serta akhlak bernegara.

2. Berkebinekaan Global

Nilai pancasila dan Bhinneka Tunggal Ika wajib menjadi nilai yang dipegang bersama oleh seluruh masyarakat Indonesia termasuk para pelajar. Bukan hanya dengan sesama bangsa Indonesia, melainkan juga ketika berhadapan dengan bangsa atau kultur negara lain. Pelajar Pancasila dituntut untuk dapat mempertahankan budaya luhur, lokalitas dan identitas, namun tetap berpikiran terbuka ketika berinteraksi dengan budaya lain.

3. Gotong Royong

Salah satu nilai penting yang juga dijunjung oleh bangsa Indonesia adalah gotong royong. Pelajar Pancasila akan mampu melakukan kegiatan bersama-sama dengan suka rela, agar kegiatan tersebut terasa lebih lancar, mudah, dan ringan. Gotong royong dapat mendorong kolaborasi, kepedulian, serta rasa ingin berbagi kepada lingkungan sekitar.

4. Mandiri

Kemandirian juga merupakan kunci penting dalam menjalani kehidupan. Meski mampu menjalankan sesuatu dengan gotong royong, tetapi Pelajar Pancasila akan mampu menyelesaikan suatu pekerjaan dengan baik dan penuh tanggung jawab secara mandiri. Untuk itu, dibutuhkan kesadaran dari diri sendiri terhadap situasi yang dihadapi, serta kemampuan menciptakan regulasi diri sendiri. Kedua hal tersebut dapat membentuk pribadi tangguh dan mandiri.

5. Bernalar Kritis

Untuk menghadapi kompetisi global seperti saat ini dan masa mendatang, maka kemampuan bernalar kritis sangat diperlukan. Kemampuan berpikir kritis sendiri diartikan sebagai kemampuan secara objektif memproses informasi baik secara kualitatif dan kuantitatif, membangun keterkaitan antara berbagai informasi, menganalisa informasi, mengevaluasi dan menyimpulkannya. Dengan begitu, diharapkan pelajar akan mampu mengambil keputusan yang tepat.

6. Kreatif

Untuk menciptakan berbagai penemuan inovatif di masa depan diperlukan kreativitas yang tinggi. Tidak hanya sekadar menemukan gagasan-gagasan baru, sebuah inovasi diharapkan juga bermakna, bermanfaat, dan membawa dampak bagi masyarakat. Pelajar Pancasila akan dapat mengasah kreativitas dengan menerapkan pemikiran kritis yang kemudian diolah menjadi inovasi baru.

Nah, dari keenam karakteristik di atas, mana yang Sobat SMP sudah miliki saat ini? Jika masih ada poin yang dirasa belum dimiliki, tak perlu berkecil hati. Tetap semangat belajar dan berlatih untuk pengembangan diri ya, agar Sobat SMP bisa menjadi sosok Pelajar Pancasila yang hebat.

6. ICE BREAKING

MATERI 4. POIN INTI BUDAYA POSITIF

https://gurursani.blogspot.com/2021/12/eksplorasi-konsep-budaya-positif.html

aplikasi segitiga restitusi

1. Perubahan Paradigma -Stimulus Respon lawan Teori Kontrol

https://gurursani.blogspot.com/2021/12/perubahan-paradigma.html

2. Arti Disiplin dan 3 Motivasi Perilaku Manusia

https://gurursani.blogspot.com/2021/12/konsep-disiplin-positif-dan-motivasi.html

3. Keyakinan Kelas, Hukuman dan Penghargaan

https://gurursani.blogspot.com/2021/12/keyakinan-kelas.html

4. Lima (5) Kebutuhan Dasar Manusia

https://gurursani.blogspot.com/2021/12/pemenuhan-kebutuhan-dasar.html

5. Lima (5) Posisi Kontrol

https://gurursani.blogspot.com/2021/12/posisi-kontrol.html

6 - Segitiga Restitusi

https://gurursani.blogspot.com/2021/12/segitiga-restitusi_14.html

MATERI 5 AKSI NYATA

7. PENYAMPAIAN REFLEKSI 1,2 DAN 3 OLEH PERWAKILAN SISWA

https://www.youtube.com/watch?v=qPvrTXPv-mE

\

https://www.youtube.com/watch?v=fmfCqFpfaPc&t=4s

8 PENYAMPAIAN REFLEKSI 4 DAN 5 OLEH PERWAKILAN GURU

aksi nyata sosialisasi pelajar pancasila merdeka belajar

https://www.youtube.com/watch?v=0rEf4D33B_Q

9. KESIMPULAN DAN PENUTUP

10. LAGU PELAJAR PANCASILA

https://www.youtube.com/watch?v=0RLBeLca7GY

https://sanicls.blogspot.com/